1樓：
其實是因為在純律的情況下，相同的音在不同的調裡面的音高都是不一樣的。
而且小提琴還需要嚴重五度相生律，在演奏和鋼琴合作的作品時演奏十二平均律
有時候還會為了情感的效果，把一些音拉得高一點或者低一點如果有品，那麼這些都不能做。表現力大打折扣。
2樓：卩灬仙恆
古典樂器，包括中國在內的各個國家的古典樂器，都是比較難入門的，相反，吉他就卻特別簡單，如果吉他算弦樂的話他和其他弦樂樂器最大的區別就是吉他的音不是連續的，這也是弦樂的特點之一，小提琴，大提琴等西方弦樂和國內的二胡等弦樂的譜子，只要改一下調號就可以演奏（二胡的音域比小提琴低一些），只是音色不同，滑音，揉弦，等技巧沒有衝突，但是吉他卻不能演奏傳統弦樂的曲目。
吉他的品格一是為了撥弦是能發出更好的聲音，當然我認為這是主要的，容易學只是前者造成的結果，如果只是為了方便的話，小提琴在初學的時候（不會辨音的時候），會用貼紙，膠帶能輔助，這完全是照顧初學者的行為，盡早拿掉為宜。
順帶一說，如果只是業餘愛好練小提琴等樂器的話，手上一般是不會有繭的，都是嫩嫩的，軟軟的，這麼粗暴的品格手手會受傷的，我玩過同學的結他，就那麼按弦手都會很痛。小提琴弦為了音質，尼龍琴弦的主要是鋼絲纏銀絲，鋼絲纏鋁絲，鋼絲鍍金（金的聲音非常向量，而且工業鍍金並不需要太多的金），也會損壞琴弦的。古代的話羊腸弦居多，琴弦的強度也不高，小提琴的弦枕都是圓的。
3樓：菜蟲
卸腰我感覺這個問題如果問大提琴為什麼不加品格還有點意義。小題琴先不說調性的問題，就說正常的拉琴的姿勢，加了品格你能看的見嗎？高把位品格那麼密集估計練成斜視都不容易看清楚。
加了品格還是要練手感，所以還不如不加。
還有就是品格在這麼短的弦上不利於樂器的發聲，小題琴這種樂器之所以有現在的地位，它的聲音特點是非常關鍵的因素。在演奏高把位和泛音時需要讓盡量多的震動通過琴碼傳遞箱體，這和結他共振傳遞也不一樣。所以目前還沒有辦法用品格的方式製造小提琴。
4樓：ChristL
有啊，當初剛開始學琴的時候，老師在指板上面塗改正液……所以那時候就奇怪為什麼提琴廠商不事先塗好了，還給我們乙個半成品……
5樓：明子鴻
小提琴高把位的E弦上的，D音以上的音，按弦的距離非常近。比如公升G和A只有差不多兩公釐的間隔。
請問這兩公釐你怎麼加品絲進去？
6樓：Lorenzo
個人拙見加品格只能從兩個方面改變，
才能保證提琴正常發聲。
琵琶吉他加品格都是彈，
彈是向外撥弦，
避免了壓弦影響音色，
小提琴上面指板壓，
下面弓壓，
品格得做到很低，
且高把位的幾乎要兩個品格挨在一起才能保證音準，這對工藝是一種挑戰。
或是抬高琴馬才能發聲，
若琴馬抬高，這樣就會影響面板的承重力，
琴弦必然會遠離指板，給演奏帶來高難度，
面板做厚又會影響音色，難以出聲，
後面如何調整提琴就變得好複雜了……
調整出來估計也就是提琴的親戚了。
綜上，加品格的可能性微乎其微。
7樓：Pluto
兩種樂器側重點完全不同
小提琴追求旋律線條方面的感覺，沒有品格在旋律線條過渡的銜接上流暢自然，追求最圓潤的音色
吉他的品格其實對結他特殊的音色有幫助，輕微打品的音色非常動人，吉他屬於同樣兼顧旋律與和聲的樂器，沒有小提琴弓持續震動發聲，因此在旋律上並不會產生小提琴那樣的效果，也就不太需要無品格製造自然的過渡
當然也有無品結他存在，效果與有品結他和小提琴都不一樣
8樓：劉大帥
個人感覺小提琴入門簡單。入門難度是因人而異的，要知道吉他難道就入門簡單了嗎？吉他彈奏的曲子大多是和聲伴奏，需要用到和弦，而小提琴曲子幾乎沒有和聲，只需要拉單音，乙個六根弦那麼多品格讓你按乙個和弦乙個四根弦拉乙個音哪個簡單呢？
說小提琴難的大多是音找不准
9樓：hana
不加品格的好處是
1 更順暢的滑音
2 可以細微調整音高
3 可以演奏多個律制，不限於十二平均律
4 演奏非十二平均律曲子可以自行調整轉調移調帶來的頻率偏差問題品格的好處
演奏和聲比較方便
入門簡單
可以吉勾弦
10樓：「已登出」
不屑邀，本人對電提琴深有研究，電子小提琴早在十幾年前就實現了了音準矯正，甚至可以不用加品，然而音準並不能決定提琴好不好聽，電提琴比如Mark Wood Viper帶品格的系列
圖上這把5000刀左右，當然也有便宜的，比如山葉sv-255 Pro 5-String版，20000不到
音準矯正可以到音分級別
可惜新手一般不會花這個錢，就和不會調琴的結他新手一樣，他也不會花2000去買結他自動調音器
綜上，窮
11樓：不會飛的飛哥
小提琴沒有品格，不是為了裝逼，而是進化，現在又想裝上品格，豈不是又退化到好幾百年前了？
看看提琴的祖宗，維奧爾琴，是有品格的
等哪天又裝上了這玩意，你說說帕格尼尼該這麼拉？
還有就是說要貼膠布的，這裡要反駁一下，膠布這種東西看似能讓初學者快速地找到音位，實際上會讓學徒產生很強的依賴性，將來想要去掉很難，學琴一開始就不要加膠布或者是把位貼這種東西。這都是一步乙個腳印慢慢來的，容不得揠苗助長。
12樓：北京市小提琴老師
小提琴可以用膠條來標記位置，幫助學生校正音準。之所以不為初學者製作凸起的品格，是因為小提琴的幾個特點：1，指間距短；2，琴弦離黑指板較近；3，有滑指運動；4，音高可變非固定；5，有效弦長易被品格破壞。
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