1樓：
這個問題底下好多三觀不正的回答，有些看起來就像是敵軍偽裝的一樣。
首先弄清楚，申請不是和學習和人品有關嗎？和那些所謂的工作有什麼關係？這些東西根本就不應該被摻雜到考慮範圍之中。
再者，要求成績差距大的，成績差距大才能衝破不公平嗎？不合理不公平的東西就算小也不應該存在，而不是在能忍受的範圍內就可以理所當然地存在！差距不大也總有高低，高1分、0.
1分也是高，低的永遠不能因為有目的的「自願勞動」代替高的。我懷疑這些人是被打壓的時間長了忘了什麼是對的。
如果天總也不亮，那就摸黑過生活; 如果發出聲音是危險的，那就保持沉默; 如果自覺無力發光，那就別去照亮別人。 但是——不要習慣了黑暗就為黑暗辯護; 不要為自己的苟且而得意洋洋; 不要嘲諷那些比自己更勇敢、更有熱量的人們。可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲。
——曼德拉
2樓：justinstitch
你覺得你優秀，你優秀也就你知道。學生助理優秀，人在崗位上，展現給所有人看到，給老師幫忙，發通知給各班，把他的責任，細心，能力各方面都表現了，起碼老師看得到。另外，主動擔任學生幹部，班幹部的人更積極，更有擔當奉獻精神，這些工作不是只是榮譽，而是犧牲自己時間去為大家，為學院服務。
自然而然比你優先。這是全國各級學校，教育部門評優評先中都強調的，學生幹部優先。
3樓：學農的強強
當然不是，直接決定你的申請只能說明你不合格。
看一下前提條件：兩人成績相差不大。
如果是你的成績比別人低，那麼輔導員按照成績第一的原則選擇他並沒有問題。
如果說你的成績比別人高，但是差距很低，這其實只是一道大題的事情，並不能代表你比競爭對手優秀很多。
與此同時，我們再看看平時表現
乙個認為當學生幹部是為了討好老師，爭取更多的機會，除了學習，學校的任何事物都不主動參與，三天兩頭找不到人，甚至喜歡到處跑，到處玩。秉持著學校怎麼樣我管不著，我只要我自己快樂就好。
乙個作為學生幹部，積極回應老師群裡發布的各項任務，匯報班級情況，遇見糾紛及時調整矛盾，經歷各種各樣的事情。
談到你時，抓耳撓腮，百思不得其解自己什麼時候接觸過你甚至還想問一句：「不好意思，請問你是我們學院的嘛？」
你覺得這樣的情況下，老師會選誰呢？
4樓：一朵南方的雲
成績差不多，別人是幹部是助理，我是你我會反思為什麼別人做了那麼多事還能把成績搞好而我自己啥都沒做學習成績還是這鳥樣，就這樣還有臉跑到知乎上來博同情？
5樓：水月肖禾
大學也分智育和德育，班幹部，學生幹部為你們做了多少工作，又想馬兒跑，又想馬兒不吃草？你在這抱怨人家優先選，為啥你不去奉獻課餘時間做學生工作呢？因為你想既站著，又把好處賺了。
大學裡的證書是不是輔導員管，只要和輔導員玩的好以及有親戚就可以隨便得到，大學的風氣什麼時候那麼汙濁了？
從你全世界路過 上了大學，就相當於步入社會。社會風氣汙濁，大學也很難獨善其身。證書確實跟輔導員有點關係，但就我們學校來看，沒有一定的成績支援，你就是輔導員的親兒子都沒轍 什麼證書你具體說一下？讓大家看看是不是和輔導員之類的玩得好的就能發？可能什麼優秀班幹部，優秀學生，三好學生，優秀學生幹部，獎學金甚...
是不是大學學生會，班長都要去舔輔導員？
反正我學校輔導員可以選誰獎學金，誰可以繼續讀黨課有機會當黨員。關於有些人說到成績不夠，再舔也不能那拿獎學金但如果那位班長連老師也舔的動容老師給了她高分呢。呵呵 輔導員能隨便定獎學金?搞笑的嗎?獎學金都按成績排好不好，輔導員只是個幹活的，負責把獎學金按名次給到該得的同學。班長能得國家獎學金完全因為人家...
如何看待自己的大學輔導員？
Fanny 我是乙個大一的學生，自己申請了輔導員助理，也當上了輔導員助理，所以就談談自己對輔導員的看法和周圍同學對輔導員的評價吧，個人觀點。輔導員，其實是幫助你更快適應大學環境，保障你在大學中學習上進，生活愉快的乙個角色，但是感覺很多人對輔導員都挺有偏見的。我一開始申請輔導員助理的時候，其實並沒有想...