1樓：咿呀咿呀喲
大多數時候，就還好
但你的情況，發生在我班上，我會生氣的
而你老師的表情其實也是在表達，你接的這句是不對的，但是為了整個班級當時的氛圍不被你的話破壞，所以沒語言回應你
你來網上題問，說明，你心裡知道好歹，希望你看到大家的提議，能有乙個好的處理方法
2樓：遷西栗栗
你都說老師「意味深長」的看了你一眼了。
接話如果是活躍氣氛，善意調侃，老師是能接受的，甚至是會喜歡這個機靈的學生的。
可你在老師善意的表達對學生成績沒考好時的憂慮擔心時，你那一句「那你跳啊！」顯得很冷血無情而且沒有禮貌教養。這句話的敵意太大了，殺傷力太大了。
老師這個職業很少會遇到被謾罵和侮辱的情況，這句話我覺得老師是忘不掉的。你盡可能的彌補自己的嘴欠吧！當面道歉，寫誠意滿滿的道歉信，以後注意三思而後出口。
我本身是個老師，沒遇到過這種情況，但如果代入當時的情境的話，我會很委屈很委屈，自己對學生掏心掏肺，盡職盡責，卻被學生如此敵對，我會不想再看到你，不想再搭理你。
3樓：江湖隱士
班主任在講話與科任老師的講話是有處別的。班主任主管班級的思想教育，經對她的講話內容有時候是可以插話的。科任管學科教學，一般是不永許插話的，這樣會打亂她的思路。
4樓：sixhchc
雖然老師承受能力比較強，也比較包容你沒考好的心情，但是你的話沒傷到他是不可能的，要知道班主任可是對你們學習最操心，最想你們考好的
5樓：
你先想想，如果是你，你會生氣嗎？
不管班主任會不會生氣，從你的問題來看，你還是比較在意這個事的。
那麼你直接問班主任不就好了嗎？放假的時候發個訊息，問個好，坦誠地說你意識到接嘴的行為是不合時宜的，很擔心老師生氣，道個歉。
相信老師會給你這個問題的答案的。
6樓：自知者明
看性格。有的性格開朗知道你這是吐槽，不會反感；有的小肚雞腸，生氣是必然的。
不過，宮本武藏說過——「做過的事，絕不後悔」。與其在後悔中惶惶不可終日也不濟於事，不如放下這些雞毛蒜皮的過往，努力做好未來的每一件事。
7樓：唐笨笨
1.劇透型：對老師所講內容一知半解急於表現。這類學生通常愛學習、看書多，希望被關注。
1.自以為很幽默。急於尋求關注。同學的笑聲是一種精神獎勵。為了幽默而幽默。生活中的逗比。同學的開心果。經常因為嘴欠挨揍。
2.偏執性人格，惡趣味。以違紀、挑戰權威為樂。
1.對待善意接話老師也分善意提醒與幽默兩種。對於劇透型的同學通常輪不到老師張嘴，同學就開始懟他了。對於機智型看老師脾氣了。有幽默回應的也有誠懇認錯道歉的。
2.對待惡意的要看是那種老師。班主任和校領導肯定不會容忍。
教育方式可能略有不同。科任老師有硬剛的也有隱忍的。各有利弊吧。
硬剛效果好但容易激化矛盾。隱忍會導致老師威信降低，學生會變本加厲、得寸進尺。
1.接話的學生通常都有點領導素質。愛表現、挑戰權威、表達慾望強烈、快速機智等都是當領導具備的素質。
2.不論哪一種習慣都會伴隨學生終生。不良習慣總有碰壁的時候。會讓你喪失很多人生機遇。老畢就是個鮮明的例子。
3.學會尊重他人也是變相保護自我。私下裡熟人聊天開玩笑接個話逗大家開心沒問題。在課堂、會議等公開場合開玩笑接話就要注意分寸。
副班主任在乙個班裡是怎樣的存在？
乙個沒什麼實權的存在 如果你搭班的班主任不樂意跟你溝通 你的學生特別愛搞事 你又特別年輕且本身脾氣還不錯 那你就注定受氣 天天陷入兩難的境地 除非你變得厲害起來或者徹底佛系 不然就會被氣死 佛系是不可能佛系的 除非你們學校本身校風自由 要麼不做 要麼變強 莫得選擇 城北蔡徐坤 副班主任？用我乙個同事...
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周建賢律師 學校也出具證明，班主任在學生回校期間須24個小時待命 那麼意味著他突發疾病期間，可視為工作時間。當然，這個是本人的看法。現在人社局已經駁回，即不認為是工亡。那麼我建議第一，要求學校出具凌晨四點已經開始投入工作，或者進入前期的準備工作，或屬於加班，確屬於工作期間的證明。第二，憑此材料再次去...
乙個被班主任針對的學生，現在很絕望我該怎麼辦
不要跟這種人浪費時間！做好自己就夠了，別把這種人放心上，因為這對你自己的以後沒用。我們班主任就針對我，雖說我不是那種特別遵守紀律的，但是他竟然說別人的家長怎麼怎麼說我，可是人家的家長根本就沒有說啊，特別能編。我家長在網上請假他也不怎麼回，一違紀他就會拿著之前的一些事情不停的說，說我是人渣什麼什麼的，...