乙個數學好的學霸,在看到很多人在埋怨數學很難的時候是什麼感覺?

時間 2021-05-29 22:43:36

1樓:年糕大臣

我覺得我可以有必要回答一下這個問題

從小到大我的數學都是非常好的(算是吧),父母早教使我一兩歲就會十以內加減法,兩歲半小班,三歲中班,三歲半大班,到後來,四歲讀學前班學校才開始學10以內加減法,我已經在把100內加減法運用自如了。比如有次到辦公室,老師抓著我問什麼88+88等於多少,我能在一秒內回答,就是靠超人的反應能力。

一直以來我學數學是比較輕鬆的,成績都很好,都是班裡領先水平(不敢說第一),初中在尖子班,高中是在市重點高中。也不是因為簡單。畢竟學的多知道的越多發現後面更加深奧。

比如高中,更開始接觸導數,立體幾何,解析幾何,都會感到很深奧。基本高三後來都穩在一百四十多分的成績了。

現在上了大學,接觸了高數,發現高數其實也不過如此,無非是高中導數的高階,學的也是挺輕鬆的,通過對比其他同學。然後給妹子們小夥伴們解答問題,期末考試前還浪了幾晚,後來考了98(沒有滿分略傷心)。

大學的線性代數也算是全新的一科,概念頗多,剛開始接觸都不知道在講什麼,聽課又聽不懂。不過可以通過刷題來提高對線代的感悟。

作為同學們眼中的數學學霸。。。感覺挺妙,就有一些智商高人一等的感覺。學數學學不好的同學們,經常問學霸問題就會想,為什麼這步我想不到?

為什麼他會想得出來?要是給你個方法,誰都會做,關鍵是,你能想出這種方法,這是最重要的。想出這種方法,無非多刷題找感覺,使自己熟練。

數學這種東西很玄學,要靠感悟要靠感悟。

2樓:

我不是,我們班乙個同學是..和眾多的知乎大佬當然不可以相比較了,我只是乙個初三的..就用a來代表他把。

上課,我們在聽課,a在玩。下課,我們在做作業,a繼續玩。回家很快做完作業.

然後感覺他就是,你們都是傻子吧這麼簡單的都不會的眼神看著我們..很喜歡數學他,他是初一學完整個初中的,初三的他好像./在看高中的物理還是啥.

記不清.就這樣

3樓:仟垣

沒有興趣學數學……面對數學我感覺腦子轉的特別慢,有時候都有一種懼怕感。但是對於其他科我的思維還是可以的。到底問題出在哪。

是我自己本來就沒興趣,從心底裡抗拒他。還是真的腦子笨呢……感覺在數學面前低人一等……

4樓:

謙虛版:人外有人天外天。

哲學版:道可道,非常道。

深沉版:學霸的世界你不懂。

傲嬌版:下棋找高手,不懂我無責。

雞湯版:天道酬勤,知恥後勇。

小學生版:小馬過河也。

5樓:姜某人

瀉藥。我現在在學英國Edexcel的 ALevel CoreMaths,講道理,很簡單,就算是沒有學過的內容只要上課認真聽總是能懂的,平時稍微做一點題目考試就完全沒有問題。

然而還是有很多歪果仁學不會……

但是我不會嘲笑他們,也不會看不起他們,只是有時會覺得你們連數學的邊都摸不到以後怎麼學更難,更深奧的數學呢……

6樓:Cloud.Z

雖然我不怎麼懂數學,但我為了數學吃了很多苦花了很多時間,一點了解還是有的,以當今數學大夏的廣大,比如牛頓說的,看到見海邊看不見汪洋

7樓:呵呵

這個也難,那個也難,那到底什麼容易。

大多數的我們又不是要去解決什麼世界難題,我們只是想簡單的將數學作為工具幫助我們理解一些問題。

抓緊學,被tm光說難。

8樓:Kuchler

有乙個室友,是真·學霸。每當其他室友去上數學課,他就睡覺;每當其他室友做數學作業,他就玩電腦。每當其他室友說「好她媽難啊」,他依然在玩電腦;最後在大家都睡了之後拿出書隨便翻兩眼。

第二天考試,他總能考90多分。我說:最後一大題我連題都看不懂。

他說:我也看不懂,隨便猜了個意思就那麼做了。然後他往往可以做對。

只看概念不看定理,兩小時內純手工演算,我覺得他實際上就是用兩小時的時間走完了Hausdorff、Cauchy、Abel、Galois等人好幾天甚至好幾個月的研究成果。

所以後來,當學霸抱怨「我好蠢啊數學好難啊」的時候,大家都沒人做聲。他說的數學一定不是數學,他說的蠢一定是聰明的意思,嗯。

哦對了,光看數學成績的話,他好像在我們院排前幾。

所以,學霸的感受:對啊數學就是好難啊

我們的感受:你再裝逼試試就這樣

9樓:

補充井底之蛙:

(讓開,我要裝逼了)

高中時候開始自學同濟出版的高數,覺得挺有意思,也不難,每天上課看高數,覺得大學也就如此嘛。

直到現在身在數學系

想死(>ω

10樓:蒼原雪

幾個人一起爬山,有的人喊累,有的人不吱聲。

喊累的人看到的是一座山又高又陡,每一步都很累。

不吱聲的人想的是這裡有碎石,要小心;那裡是苔蘚,很軟很漂亮;這裡比較平緩,可以稍作休息;那裡很陡很險,斜著爬大概就上去了……

你是學渣、你聽不懂學不會,不完全是因為智力不夠,還有可能是因為你簡單看一眼就被嚇住了,根本不願意靜下心來一點點動腦子想明白。

11樓:見習仙人

乙個數學方面的頂尖人物會覺得數學是有趣的東西,不停地探索,假設,驗證,成為這門學科的先驅者,根本無暇顧及你們到底無聊不無聊。數學對他來說是乙個值得玩一輩子的遊戲。

12樓:

瘋子理解不了傻子,傻子也理解不了瘋子。

你看著老外用筷子夾豆,差不多這種感受。(換老外看你用刀叉也一樣)記得某次初中考試,教室裡彷彿只有我奮筆疾書的刷刷聲,我發現時左右瞧看,別人都是疑惑的眼神看看空白的卷子看看我,我也疑惑她們為什麼不寫。後來監考老師都特意站我旁邊看我造魔。

(他是別班數學老師,我問他別人怎麼不寫和我的對不對…他說了就我還行)

後來知道我奮筆疾書的某大題是往年中考的加分題,我也不知道怎麼就解出來了…

很多時候沒怎麼看,就是解答出來了,不過全班或全校只有你做出來和答對了的感覺還是很爽滴,本人不是學霸,英語歷史都爛的要死。

乙個數學學霸是怎樣練成的

堐鼡瀥 雖然不是學霸,還是可以來說一說的。我那窮山僻壤的地方我也沒見過像知乎人均國集那麼強的數學學霸了,只能強答一波了。就從我自己來說吧,我認為,要想學好數學,最重要的是思考,如果有興趣那更好。可能大部分人看到這就想說了,這不是老生常談嗎,有什麼意思。但我還是得提這點,因為這確實至關重要。我學的也比...

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