1樓：Alive
劃重點的目的是為了那些平時上課不認真有較大概率掛科的同學能及格過線，當然也是為了自己著想，一是掛科率對老師的課程評價有點影響(具體我也不太了解，只是聽說過有點影響，但不大)，二是老師不想臨出成績的時候還有同學來求改分保及格，不想給自己找事做。
如果你老師給你畫的重點和你所謂的直接性答案沒有區別，那你可以去學院教育辦，學校教育處，甚至教育主管部門舉報，但一般都不會有這種人，頂多是平時認真聽講考試能拿高分的那批同學中部分人會吐槽抱怨而已，除非那人腦瓦特了。而且這一批只求及格的人與你沒有競爭關係，要是有那種因為劃重點與你從而產生競爭關係的存在，你不能因為人家課堂上表現出來的樣子從而判定他一直都不學習，有的人就是表現出來他不學習，實際私下裡學的比誰都好，甚至已經提前修讀過了。
2樓：我有兩顆糖
勾畫重點其實並不等於把答案給你，因為一般來說，給你畫重點就是畫了乙個範圍，等到時候你看到試卷的時候，題目都是新的你沒見過的，你寫答案的時候你還是要自己思考的。只是範圍已經給你了算是減少了學生考試的難度吧，背答案這種情況我覺得不大可能會有。
3樓：何枝可依
個人覺得是自己掌握多少知識的區別。
我學中醫，很反感同學找老師畫重點，以醫學為例，我認為選擇就要負責。醫學知識何其博大精深，雖然一直說醫學生背的多，但是我還是認為我們學的足夠少，課本上的知識只是引子罷了，疾病變化何其奧妙，僅是課本上的知識恐怕難以應對，何況，這你還要打折。我認為學習課本，吃透課本學的不僅是表面知識更是要體會其中的奧妙，在繼承的基礎上有所創新。
學習一門專業性強的知識，我們不僅要為自己負責，還要為以後的病人負責。所以現在考試是畫了重點，但是以後哪？所以個人覺得像醫學這類專業性強的不僅不要重點，反而要博獵更多，這樣你的知識才能夠你所用。
其他專業，如果知識對你以後沒多大幫助，畫個重點無可厚非，畫重點更好的過考試。但是如果你想更好的掌握所學，檢測所學，那就不需要重點了。
兩年的大學生活讓我知道付出眼下不一定有收穫，因為自己在用功，再努力，對上作弊的學生也很難勝出。但是我相信掌握的知識不會騙我。
4樓：十二要努力
誰告訴你老師勾畫的重點就一定會考，我們毛概老師幹過一件特別狠的事，他勾劃的重點都是選擇題，大題的知識點都沒有勾劃。全靠我臨場發揮。 嗯，幹得漂亮！
5樓：
有區別嗎？有
肯定有。
我大學的時候就打過小抄，（並不是因為沒背重點而打小抄，是因為沒背熟，其實和沒背也半斤八兩）
但是某一次的考試讓我意識到，打小抄並不能帶給我什麼。怎麼說呢
那一次的考試老師提前畫好了重點，我基本上背會了，但是當時打小抄已經習慣了，我還是打了一部分小抄。
考試的時候，監考老師全程都在看學生，圍著學生在轉，哪怕你往旁邊同學的卷子上看了一眼老師都會過來何況你看小抄呢。老師會看每個人的卷子看看打的怎麼樣。所以小抄完全沒用上（主要是不敢）
那次的考試，難嗎？難因為很多知識點最後劃重點時老師說你們看看就好，我就是看了一點點，存了乙個大概的印象，這些都是卷子的簡答題部分。我按照印象回答了一些。
整張卷子每一道題不管我還還記得多少，每一道題我都沒有空。
最後成績出來了，這科是我考試周考的3科里分值最好的，也是唯一沒有看小抄的乙個。（肯定是老師手下留情的分數）
6樓：victor
老師出的題目的目的就是讓你掌握書上的重點知識，你背下來能用出來並且用好這些知識，不就代表你掌握了嗎？老師的目的也就達到了，你也能拿高分，這是雙贏的事，有什麼不好嗎？
7樓：上香
把生的菜給你和把菜炒熟終歸是不一樣的。
連答案都懶得記得人他平時生活上估計也不怎麼用腦子了，估計退化的差不多了。
另外，文科方面背答案那不是常事嗎，學文不去記東西，用腦子，還想著作弊，那畢業後人不都廢了?
工科方面給了答案還得自己考慮答案是前面的過程，畢竟考試中答案的分值並不大。
一句話總結：如果是混日子的心態那背不背的意義不大，如果為了以後著想，還是鍛鍊一下個人記憶水平吧。
8樓：可樂
中國大學基本上就是嚴進寬出。你要知道，你從小到大學習的過程中，老師不是都會給你划重點，講錯題，押題嘛？大學也一樣，你如果每次課都認真聽講，了然於胸，也沒有去聽老師劃重點吧？
老師都在劃重點，但是你偏偏吐槽大學老師，這是為什麼呢?大學老師們出試卷，改試卷，這就意味著老師們對知識的把握是最準確的，而以前的中小學時代，老師也劃重點，押題，但是他們不是出試卷的人，所以你感覺押題不准，還有一種學的和考的不一樣的感覺。為什麼你不吐槽以前的老師押題呢?
反而誇讚老師負責任，有擔當呢？要不是大學老師看你們乙個個上課睡覺，玩手機，談戀愛，恨不得貼著後面牆上坐，我們會給你們劃重點?要不是省了補考的費用和精力，我們會給你們劃重點?
自己能力幾何？你自己心裡沒數?
9樓：東風
本科時乙個老師這麼說的，考試只是為了應付學校教育體制而已，真正教你們的東西都在課堂中了，真正有價值的東西，是很難在考試中表現出來的。
10樓：聊球大作戰
能上大學總不可能在大學考試時完全靠背答案吧？老師劃重點的原因是大學書本繁瑣知識點多，劃重點不是讓你背答案，而是讓你複習時有重點…說真的文科類的專業背一些固定的書本知識，然後在考試中直接使用是很正常的事情，這些科目本來就是強調記憶的，背知識點很正常的。其他工科專業就算告訴你考那道題你也得會計算步驟啊，得完整寫出解題過程，得完全理解知識運用知識才可以解題，不是背一背就能完成的，沒那麼簡單。
而抄答案就不需要這些複習過程了，抄寫時也不用思考，完全沒有任何意義。
11樓：研益教育
怎麼會沒區別！！！
我就問：背答案容易還是抄答案容易？
這兩者區別可大了。給了答案能背會能答對也是一種本能。為什麼有些人老師都給了範圍（答案）還考不好，能怪老師嘛 ？
抄答案不太合適叭！作弊一直都是不提倡的 。
「作弊抄答案和你自己背答案結果都一樣。」
首先很不贊同這個觀點 。
作弊抄答案一定能一字不落的抄；反而自己背答案總會有忘記的內容。（又不是沒有背過東西，背東西還是有難度的，況且大學課本那麼多那麼厚…）
還有考試帶小抄？？？嗯哼(￣￣)我沒看錯叭！不太合適叭！作為文明的大學生還這樣不太好叭叭叭叭叭叭！
像我們學校每次期末考試監考的「嚴格」程度絕對不比高考差。進門前有序排隊，過安檢，口袋要查、紙巾要查、透明的筆袋、水杯除非是透明的不然不讓帶進考場、兩個老師監考、檢查學生證或者身份證…「嚴格」程度絕對是闊以的。要是出現作弊情況，那就很嚴重了，直接是給處分嚴重警告，通報批評就不用說了。
當年我大一，第一次參加大學考試，有一門考試是整個學院的學生在階梯教室一起考。哇⊙ω⊙乙個考場幾乎學院的所有老師都過來了般，六七個老師在監考…
大學階段不像其他階段的學習。大學不僅僅是學習，大學很難做到一心一意搞學習（當然也不例外會有學生但是但很少）大學不僅要學習還有成長。比如說：
社團、參加活動、當志願者、打工、偶爾出去旅遊、時不時來個小聚會…其他階段的學習呢。有這麼豐富多彩麼？沒有叭！
這就是區別。其他階段就是一心一意搞學習，大學階段不一樣，考試方式不一樣（老師畫範圍）也很正常。
再舉個例子：大學課本厚度跟高中初中課本厚度能比嘛？都不是乙個層次的，大學生很忙，忙著幹別的就是不忙著學習，到了期末還得考試，幸虧老師們都是過來人，深知大學生的情況（上課玩手機不好好聽課，平時又忙著幹別的，差不多知道學生學習情況幾斤幾倆），所以會選擇給學生畫範圍。
況且大學生學習內容很廣泛，有些學生根本就抓不到重點，老師畫個範圍那又怎麼了⊙_⊙？
難道老師畫了範圍所有人都考滿分了嘛？也不是呀！範圍是畫了，但是能不能背的會？能不能正確回答？那還得另談！
有些時候覺得大學生也是真的不容易，老師畫點範圍縮小範圍這不挺好的嘛！況且一般老師畫範圍都會畫最基本的，最最基礎的內容，偶爾會夾雜著比較寬泛的內容讓我們自己思考。（老師可能也是為了拉開差距）
況且每一門課都畫了麼？沒有叭！有些大學生可以回憶一下，不是所有的老師都畫範圍。不是所有的老師畫的範圍都會考。
我記得有一次老師說要畫範圍，我們都準備好了課本，於是老師說每一章都是重點，讓我們自己看書。啊？這也算畫範圍？_！到最後還不是我們把整本書背了一遍 。
還有一位老師說是畫範圍可是他東講西講就是沒有明確的範圍，畫跟不畫也沒啥區別。害，真讓人頭大。要不是那一天那一節我認真聽講了，我都不知道原來老師講課聲音這麼小，我都懷疑我自己一定是有嚴重耳背的…
最後一點就是老師是畫了範圍，可是我們學校會出不一樣三套試卷（也許別的學校也是）。乙個A卷，乙個B卷，還有乙個是留給補考的學生。老師是畫了範圍但是我會考那一套試卷還不清楚吶_(:
з」∠)_…
所以老師能縮小範圍就縮小一點範圍叭！
老師是畫了範圍，但是最終靠的還是自己呢！！！
12樓：di0edi
有區別，老師把要掌握的知識點告訴你，背答案你就能記住答案，後面用的時候說不定能想起來，並找到解題步驟。如果抄就不用過腦子，啥收穫都沒有。
13樓：大五學長
這兩者的關係有點「授人以魚，不如授人以漁」的意思。我就是乙個在校大學生，對於馬上來臨的期末考試，老師肯定給我們劃重點，背答案和抄答案的區別看在你怎麼理解。老師劃重點對於願意學習的學生來說會更有針對性，複習的更有節奏。
抄答案從字面意思來說，簡單的說是違反考試紀律，嚴重的也會吊銷學位證，至少「背答案」不會。我們應當客觀的評價這個事情，另外我們應當相信老師的職業素養。也許只有平時不學習，臨時抱佛腳的學生才會認為背答案和抄答案沒有區別吧。
14樓：疏影衡斜
也不一定，我們大學就是考前老師說我們考試只考4個題乙個題25分，然後告訴我們10道題裡面就有要考的4個，但這十道題涉及全書所有知識點，這十個懂了基本上這本書就自學完了，所以我們考前在開始學，畢竟大學都有自學能力了。
15樓：知微
那麼你會怎麼背呢？你要花時間、花精力去去梳理整本書，並記住他。我問你，你有每節課認真聽嗎？
如果沒有這是讓你記住知識的最好辦法。勾畫重點又不是把答案給你，尤其是文科類的，重點差不多是整本書啦。
到了大學，大家期末考試都作弊嗎？
邱小章 一般人想想就知道，不可能大家期末考試都作弊。你的問題可以改成 是不是大學生期末作弊是個普遍現象？先談談作弊的都是些什麼人吧，總體上有兩類，一類作弊是為了防止掛科 另一類作弊是為了獎學金 1.上課不聽講，期末自暴自棄又不想掛科，進而作弊。這類人還真的不多，有這麼乙個圖 就我個人經驗而言，即使是...
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不得不說的是 如果你用平時成績 期中 期末還是只考了五十多也就是不及格 那根據不同老師 會利用 神秘判分法 的技能 根據不同老師的態度施展程度也不一樣 但是這和你考一百分是沒有關係的 如果你60整 不好意思老師辛苦把你撈起來了 這是個所謂的 好老師 來吧 作為剛大一的學生，經過乙個學期的考試與學習。...
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可樂加冰 對於下個星期的考試，我們早就表明態度，我們不願考，但也不怕考，必要時不得不考，面對期末考試的難易兩手我們早已給出答案，易，大門敞開，難，奉陪到底，面對考試的結果我們早就有了心理準備，掛，捲土重來，過，放飛自我。經歷了九年義務教育，十二年的考場沉浮，什麼樣的陣勢我們沒見過！ 大學 考試當然有...