1樓：
瀉藥...
我現在倒是覺得，這世界上其實很多事情沒有這麼簡單。
期末考試考得好，是Arguments from Consequences。
至於說大學裡面的成績在中國高校教育體制下，確實不能代表什麼。
有好好學習也考不好的，因為他學的不是老師考的。
有不好好學習也考得好的，因為他學的是老師想考的
2樓：媛媛
大學培養的是學生的思考能力，可能考試本身就是沒有多大意義的，只不過是為了應付學分才設定的，合理看待考試分數。學習的意義在於自己心裡怎麼想，要知道你要的是什麼，這樣你就不會這麼糾結老師出不出原題了。
3樓：那個男的
你在題目裡說的「好好學」這個詞等同於考高分，但實際上不是、「好好學」大於等於「考最高分」。你應該跟你專業老師搞好關係，讓他教你那些你認為有用的東西，這才叫「好好學」。
4樓：Sweety
事實上，如果老師在考前給出了期末考試參考題目，好好學的學生不僅會把每乙個知識點都扎扎實實複習一遍，而且也會把老師給的期末參考題全部做一遍。
不好好學的就算給了他原題，考場上還是也不出來。
我周圍這樣的現象太多了。
5樓：安小南瓜
我覺得就是走個形式。
人生中的大部分就是這樣。
如果想要學知識，那麼要動腦筋經過思考之後才是你的知識。如果不想學，就隨便背背。
這個是溫柔，也是妥協。我們需要這個。
而且好好學，知識是你的呀，別人又搶不走。
努力不可以把乙個人區分開，但是，你的思考可以呀。
6樓：別看我學習不好
不是背題就能拿高分的，別小看背題，先背過拿95再說。事實證明，會的還是會，不會就是不會。背題也就在選擇填空上管用點，換個大題讓你寫思路，寫的出嗎？
大題肯定不都是一樣的，多少變一下思路，要還能背過答對，基本證明你本人已經具有一定思維了。
及格易得，高分難求！
7樓：
好好學在於你可以把所有題都背會，拿專業第一，拿獎學金，拿保研名額，這對你意義還不算大嗎？
出原題在於不學的也不會掛太多，好好學的可以拿極高的分數，可以刷績點，保研出國都有幫助
所以我猜題主是醉翁之意不在酒，你疑惑的不是原題不原題什麼的，老師不出原題你也會槓，你疑惑的是大學專業課是否真的對以後工作上有幫助，你疑惑的是中國現行階段高校教育體制的問題。關於這個問題我建議你多讀書，想少點，家庭環境非富可敵國位極人臣的還是好好學習，一線買房，30年還房貸吧。
8樓：
老師內心OS：出得太難太深，學生叫苦連天。出得簡單，又說沒挑戰性，做個老師真難。
大學有些科目，還是挺難的。一學期的課時遠遠不夠，可能只能簡單入個門，在這種情況下，即使老師想出難一點，學生有沒有這個能力去應對。考試不是為了把學生難倒，而是檢測學生這一學期的情況。
我同意一場成功的考試應該具備區分層次的功能。但，好好學的意義只能通過考試來檢測?
有些老師這樣的做法也是有自己的同情和理解在其中。對於有些同學而言，獎學金很重要，如果因為一門公選就大大影響，老師也會過意不去，這一點希望你也能夠理解。
如果是不需要過硬的專業素養，重在普及和引導學生，激發學生興趣的公選課的話，這樣做我覺得也沒什麼毛病。
不過如果專業課老師也是這種背題形式，那我就不能認同。
9樓：vongle
只要背題就能過，最後還是有掛科的。你別以為給原題就都能答上來。既然都能過，好好學的去爭高績點拿獎學金，不想學的求過幹自己的事，互不影響啊。
好好學習參加競賽獲些獎，拓寬視野還有利於未來找工作考研，這不就是好好學的意義嗎
10樓：
一方面當然是老師或者助教比較懶，懶得動腦筋出新題。
另一方面，你要是覺得學一門課只是為了過考試，那好好學確實沒大用，真的就是一學期的課只要學一周就夠了。
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