1樓：鴨兒嘞0-0
題主要是這麼問的話，那麼答案會有幾個方面做回覆：
1、最好別說科技證明星星比月亮大，你確定科技證明了宇宙中沒有比恆星大的行星麼？你確定科技證明了恆星上沒有某種生命形式麼？
2、「科技」（實際上也就是物理學）的側重點是真實的測量，那麼確實大多數星星比月亮大得多（其實比咋們老家----地球都大的多），然而繪畫的教學原點不應該是人眼成像原理麼？（就是近大遠小啊）這麼說，繪畫所教授的知識就是客觀存在的真理啊----人眼看到的一切東西都要滿足近大遠小這一「錯覺」，這是無法改變的客觀現實。畫畫老師教的沒問題。
3、客觀存在的，永遠都是正確的，只是「一千個讀者一千個哈姆雷特」。這是個哲學問題。星星比月亮大（目前普遍現象來看）和人眼成像「近大遠小」（應該沒有特例吧）都是客觀存在的真理。
2樓：XSZ
關鍵是所謂的"客觀存在的真理"真的是真理嗎？
如果以距離地球遙遠的同一恆星為參考點，自轉週期為23小時56分4秒，叫做恆星日
再來乙個例子時速50KPH火車向東行駛您以5KPH向東走
那麼以大地為參考係，您速度是55KPH嗎?在相對論出來以前，這就是當時人們認為的客觀存在的真理-牛頓力學體系，類似於尺縮鐘慢效應，速度實際上是略略略小於55KPH的。
一些槓精和鍵盤俠可能會問現在課本不是還在講牛頓三大定律嗎？ 牛頓力學體系沒有考慮到質量會隨著速度變化而變化，所以他是個靜止狀態的體系，但生活中沒人能把車開到光速吧，雖然有誤差，生活中夠用就行。
人類的認識是有時代侷限性的，我們覺得一些是"客觀存在的真理"其實就像是幾百年前的地心說。我們所認為的"繆論"可能就是日心說。好吧現在這兩個都是錯的。
至少我們地球和太陽或太陽系是繞著銀河系某個點在轉。
再來乙個物質有三態吧液態固態氣態客觀真理，對吧？
其實目前目前目前物質有六態
氣態、液態、固態、等離子態、玻色—愛因斯坦凝聚態、費公尺子凝聚態
因為你不知道，所以您認為的所謂客觀真理其實有可能是無稽之談。
回到正題，老師讓你畫月亮和星星是讓你畫地表看到的。當然月亮比星星大了，其實有些行星會看到恆星比自家的衛星還大。
最後，我們自科學誕生以來，幾百年來一直做的只有一件事---無限逼近真理，哪怕會顛覆人類的共識。
以上這句唯心主義的話是對是錯，站在我的角度那就是對的。
不喜勿噴。
3樓：葉子老師說感統
我讀小學四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴，經常叮囑我：「你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。」
「我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」
《畫楊桃》
我看到的就是月亮比星星大不也是客觀存在的真理嗎？
臭氧相對分子質量比氧氣的大，可為什麼臭氧層飄在高空而氧氣沉在地面？
Ggggg 因為臭氧半衰期非常短啊！你只能買到臭氧發生器，買不到臭氧的。其實大氣中的臭氧是一些氣體 我們叫臭氧前驅物，VOC就是乙個大類 被Sunny照射後產生的，如果沒有太陽，沒幾天地球上的臭氧就都消耗完了。 尹某喵 引用高中物理老師的話，如果空氣分層的話，那麼我們這樓的人呼吸的是氧氣，樓下的是二...
為什麼天上的月亮和星星都是黃顏色的？
ztx 月球在發生月全食的時候看起來可能是紅色的。星星的話什麼顏色基本都有，藍的紅的白的。還有乙個因素就是肉眼接收的電磁波波段相關。換個波段估計你就不會這麼覺得了。順便，這個大氣也有關係，比如說大氣視窗大氣消光大氣折射。 趙小宇 月亮會有別的顏色的，有銀色，紅色，藍色，這些都是我見過的顏色。星星的顏...
明明同歲，可為什麼比別人心智幼稚？
呂小陽 因為生活經歷不同啊，說明你經歷的事太少了，父母將你保護的比較好 把你安排的太明白 你應該試著脫離對父母的依賴，凡事盡量親力親為，尤其是在人際交往上家務什麼的都是最基本的 如果你還在上學的話，試著自己給自己報個課外班 自己找，自己了解，談價錢 趁假期自己找份兼職，或自己去旅遊並在陌生的地方交到...