學校的師資 環境 有多重要?

時間 2021-05-13 05:04:01

1樓:Leslie

我覺得我最有資格回答這個問題。

我現在已經是大一的學生了。 現在回想高中的日子還是歷歷在目。 初中放蕩,初三努力,考上了乙個普通高中,不是重點,就是那種上高中最低分480 我考了530。

接下來就是狗血的三年,第一年真的睡過去了,得過且過,其中我也知道學校老師的水平,跟發起人一樣,講錯題,是一種常態,但是也是我自身懶惰的問題,沒有心思學習,高二下學期開啟了開掛模式, 從班級倒數到班級第一,其中是怎麼過來的,其實跟重點學校的優秀學生日常那樣,可是我在班級第一,全級19,我是乙個文科生,也就430分,對,就是430分,那天晚上我哭了,或許你們經歷過這種感覺,你應該也會懂,可是430是乙個什麼概念? 差! 拿到區里也就800多名。

接下來就是重點,我數學一直都不好,60多分的樣子,而老師講課就是在講最簡單的東西,而且有時候講的也是錯誤的,當時我真的很絕望,我在各大軟體找學習方法,像你們一樣,可是那又有什麼用,那只是別人的方法,不就是背單詞多重複,上課聽課,一步一步按順序來,你別說,我還真的信了,可是結果比我想象的要差。 可是這只是一科,除了語文以外,其他學科也是一塌糊塗,頂著第一的位置,當時的我,一點也沒有驕傲過。

給你們講一下其他科目的窘境, 從歷史講起吧,高二的歷史大都只需要背,沒有所謂的學科思維,我最高分拿過90多,可是到了高三呢,70分都很少上,知道為什麼嗎? 我猜你們老師也是如此講課,對著課本和練習冊講,講選擇題的時候, 就問同學,A在題目沒有體現,B不符合史實, C沒有體現選D

好下一題 。 看到這裡,如果你們老師也是這麼講課,而你的成績也不大好,我勸你應該放棄這個老師,後面我會說歷史到底怎麼學。 如果你們上數學課,老師不會講硬解定理,不講導數,不講大題第二題,沒有方法總結,沒有解題大招,比如三檢視還原法, 幾何內外置圓快速解法,秒殺法, 快速求導, 數軸標根等等。

我想你應該好好探索,接下來我也會講。

而英語呢,你們能猜到我們老師怎麼上課嗎? 上課就發卷子做,昨晚對答案,背作文,背句子,重要的是,就幾十個句子,背了7.8遍,還是上課時間默寫,從不講課,我覺得他的工資是全部老師最好拿的。

而最後,學校的本科錄取率可以說是全區倒數。呵呵,還公升公升省一級學校,該搞的東西不搞,評選前一天全弄完,呵呵,這種利害關係我就不說了,沒意思。

而我,又是如何脫穎而出的,這個才是我今天最想說的,我真的很感謝知乎,讓我認識了劉真老師,我真的很感謝猿題庫,讓我認識了趙禮顯老師,季然老師,我覺得沒有他們,真的就沒有現在的我。在,

2樓:蝶舞星痕

師資是最重要的,真正對學生有幫助作用,一定是老師的實力以及老師的言行舉止,言傳身教!如果有條件的話,打造更好的,更舒適的環境當然可以更好

3樓:

課後多向老師請教問題,課堂上自己看輔導書自己做題。

這樣做的話,現階段師資水平對你的影響就不會那麼大了,老師課上得不好,但是他教的那個科目的題還是懂的。

4樓:楚菸客

像你這個情況,有好老師和沒好老師教的區別,是你進一本和二本的區別。當然也有可能是一本和三本的區別。

差距就是這麼大。

你覺得對你人生影響大不大?

你覺得對你人生影響有多大,就用多大努力去換個好學校!

5樓:

轉學,,,馬上轉學。

學習需要氛圍,沒有氛圍,是學習不了的。

衡中好,為啥,就因為氛圍好。

我高中進入重點班是關係進入的,因為我啊,中考503.7分,英語58分,重點班分數線536.發現真的是別人都在學習,你不學都不好意思。也沒人和你玩。

希望讓你父母幫助你。

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