限制青年教師擔任博導碩導是合理的嗎?

時間 2021-05-12 14:43:22

1樓:一棵柿子砸頭上

抱歉我覺得合理。碩士博士年級不小了,和老師年齡差距小起碼就我的經驗會帶來很多不便。

再者資源聲望肯定是學生希望從老師借到的資源之一,青年導師畢竟不是混跡多年的老油條,自己還在和自己的導師撕資源何況學生,這點我深有體會。

2樓:

大家說的都好有道理。畢竟國情在那。

所以我決定在美國做教職而不回國。

所以國外最優秀的博士生博后的第一選擇都是在美國找教職。

儘管我爹,乙個勤懇了大半輩子的愛國中年,天天念叨讓我回國。

然而他不能幫我做科研也不能幫我寫文章,更不能給我研究經費。

所以用腳投票嘛,大家都會的。

前面有人還說德國也是和國內一樣,好不容易熬到了大教授才能招博士有大量資源?

太正確了!所以我們領域內最牛的兩個德國年輕人都跳到美國了。現在自己開組混得風生水起。

所以你猜我咋知道的德國也這個樣子?

(然而德國的大佬們是真的牛)

3樓:

博導碩導看文章,專案,不能跟年齡還有職稱掛鉤。山大現在不管你是啥職稱,只要達到了要求,就可以帶博士,3年一考核,達不到要求,哪怕你老教授了,也直接擼了你博導資格。

4樓:「已登出」

中國任何乙個有點學術水平追求的校長,在理工科發展招人的都是在想一件事,怎麼削弱/淡化/減少老一輩教授的存在和資源,讓新人去拿。

原因顯而易見,15年前招的人跟現在水平根本不可同日而語。

搞新人新辦法,讓新人能帶學生,是非常有助於這件事的,但是這個思路步子大了也會扯到蛋,比如之前武大的事。

所以很多地方還是美式教職和土味教職雙軌並存的。

這種事情沒有什麼合理不合理的,看你屁股坐在哪邊了。

5樓:

幾年發不出一篇文章的真的不能讓其再帶學生了~~~不是說限制,是出來以後好多導師開始炒剩飯,啃老本,就不應該讓這些導師脫離大牛,可以讓其帶學生,最起碼不會故步自封,有大牛警告才會放棄啃老本。

6樓:

不合理,這是學術圈內卷化的直觀表現。

教授們壟斷了資源,有專案,有學生,然後將學生和專案都外包給青椒做,最後分成就可以了。厚道的教授給青椒多分些,不厚道的給少分些或者幾乎沒有,青椒也只能捏著鼻子認了。

壟斷資源的一波人實際上相當於資本家,沒有資源的年輕人實際上相當於勞動者。只不過勞動者幹得好,也可以慢慢成長為資本家。

這個規定主要是為了維護一下規則制定者,也就是現在的既得利益者的利益,延遲青年人對於他們的競爭。畢竟大部分年齡大的教授,思維水平和拼勁都比不上年輕人了,敞開競爭,讓老教授們也參與一下N年不出成果就得走的市場環境,那麼老教授們多半得走。

學術能力欠佳的老教授為了避免下崗,表面上弄出了考核制度,實際上他單單憑著手頭的資源,讓青椒們去做,也能保證他的考核指標。這實際上相當於對於新晉青椒和對於老教授之間搞雙標。

但是你要說讓划水的老教授們都下崗,這也不可行,這樣會讓年輕人有兔死狐悲的感覺,想到自己的晚年也這麼慘兮兮的,學術界又辛苦錢又少,自己還是去工業界好了。很多人樂意進高校,不就看中了中老年的時候可以划水這點麼。

待到所有的人都有「我年長了,幹不動了,單位開掉我,我接受」的思想的時候,年輕人的發展限制就少了。——這玩意永遠都實現不了啊!誰不希望幹不動的時候能夠划水呢!

7樓:

當然不合理,誰有能力誰上,青年教師不是教師了麼,大家公平競爭,要是實在覺得自己不行的話可以退休或者轉行啊,不用吃相那麼難看

8樓:

化學專業不客觀的回答

問題在於有些大老闆不親自帶博士,而是交給手下的青椒帶。這樣一來事實上帶博士的人不都是依附於大老闆的青椒嗎……那這些青椒顯然是有實力帶博士的吧。

不同學校不同課題組不同個人的情況不一樣。有些課題組還讓本科生帶碩士呢,但是本科生顯然不是碩導。

而現在的本科生更傾向於找剛回國的青千做研究而不是資歷比較老的導師。

能不能指導碩士博士與畢業幾年科研幾年沒有絕對的關係,當然資歷深的教授經驗多是事實,不過有些老教授跟不上時代發展。樓下實驗室已經上高通量全自動了,而樓上老教授還在一根一根的手過柱子,然後龜速篩藥物。乙個大組十幾個人手動實驗一年篩的藥物還沒有樓下玩高通量的青椒帶著兩個本科生總共三個人一次篩的多……

青椒潛力比較大,從能力角度看限制他們不合理,因為有些大老闆底下的博士本身就是靠青椒帶的。當然扯到經費還有關係什麼的就不一定了。以及水博橫行也是乙個問題……

新來我們學校的大老闆現在招小老闆只招國外工作至少三年,同時在國內工作不得超過半年的。這些小老闆基本上很快就能拿碩導。

9樓:

某top名校經管學院青椒,也不能帶,只有教授才能帶,副教授都不行。。。不過也無所謂,帶著本科生做研究就可以了。。。。因為本科生質量比博士生要好。。。。><....

10樓:賤賤

聰明的單位大給碩導博導,

呆板的單位還在玩老人資源模式,

大概十年之後來高下立判。

說句實話:學生就是資源。

有些單位只要不給青椒導師資格,

他們一輩子就只能依附於所謂的大老闆手下,

正所謂,學生是青椒帶,名義上是大老闆又培養了幾個碩士/博士。

簡單點說,一些老的老闆可以什麼都不幹,

就靠這種名額,也能桃李滿天下。

那些大老闆們自然是簡歷好看了,

但是青椒卻永遠也起不來了,

即使到40歲,也是個幫人打雜的,

這大概就是學術現狀了。

不過講道理這也怪不得別人,

即使你告訴那些青椒沒有導師資格、招不了學生、是臨時工、沒發展,他們一樣會擠破頭,在這種估計10:1都不止的供需比下,你不幹有的是人幹。

他們現在愁的是三年續聘怎麼辦、五年考核怎麼辦、能不能變正式工,只要給個正式工,就算幹一輩子都是打雜的也毫不在意,也無法理解導師這回事了。

現在整個圈子就是這樣,196X年往後的20年幾乎寸草不生,導師資格,只是鞏固利益的乙個手段而已。

培養能力,是個偽概念,

剛博士畢業沒有指導能力?

那二三十年前博士畢業直接教授博導了解一下,那算很稀奇?

不過各行各業都是如此,

早上車就可以碾壓後面的,

畢竟還沒到乙個完整平衡的週期。

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