1樓：1明天以後1
我不會報英語班。一方面，我自己英語還可以，教三歲小孩子應該是沒有問題的。另外，我認為英語啟蒙還是要每天都有輸入，把它變成一種日常，每天讀繪本時，孩子選擇哪本我們就看哪本，可能是中文的，也可能是英語的。
當然，除了自由選擇，我也會為孩子安排一定的英語內容，以幫助孩子循序漸進的學英語。
2樓：旅行讀書人闞洪才
我覺得重點不是報不報名培訓班，重點應該放在孩子的興趣上。 如何培養孩子興趣，讓孩子對英語感興趣，這才是重點。 我們從小對英語沒有興趣，被強行灌注要背單詞，背不完就罰多少遍。
這種折磨已經讓我們這代人對英語的興趣蕩然無存。 小時候還記得一句話，我是中中國人，不學外國語。
希望父母們能夠把注意力放在如何搭建孩子的興趣，並且孩子能夠持續的產生成就感。
3樓：Lucybao
培訓班很多，需要找到乙個合適的老師不容易，個人認為三歲報還有些早，可以在家啟蒙，現在英語啟蒙的工具太多了。可以先從簡單的入手。
4樓：恐龍讓梨
孩子兩歲多時，試聽考察了北部某省會的瑞思、英孚和本地品牌，最後都沒報，覺得價效比不高，不如自己帶著學。因為長期不在家，媳婦在孩子3歲時報了線上的斑馬，效果不大，有所牴觸，線上一對一可能好點。4歲時報了線下的課，有了氛圍，確實開始開口說了……
有經濟能力，孩子感興趣報了沒壞處，能自己帶，聽聽英文歌、用家庭萬用英語融入生活，學一學紅火箭、牛津樹英語繪本就更好了，我覺得。
本人大學時通過了八級、高階口譯。
5樓：閣子
0-6孩子處於吸收性心智，就是不需要主動學習即可獲得。（瑪麗亞蒙特梭利提出的），而到了6-12就屬於推理性心智了，吸收性心智隨之消失，言外之意，這時候所謂的「學」就是刻意努力吸收，是件「費盡」的事。
語言是基於環境的，個人認為是不存在起始年齡門檻的，任何乙個國家的兒童都是從0歲開始接受母語的。所以本身學習語言就是0歲開始。
至於學習外語，其實孩子在不同環境是會自然而然切換語言的，只要你給他提供環境，而幼兒英語機構慎選，雖說提供語言環境很重要，但是市面上不少英語機構對於低齡段孩子並沒有很針對（要求3歲以下孩子坐著學英語很荒謬），所以找一家適合幼兒的機構很重要也不容易。
但是0-6別錯過了，建議可以了解一下孩子個階段的敏感期，尤其語言敏感期
6樓：朋媽
必要的啟蒙還是要做的，只是掌握好度，不要給孩子造成太大的負擔！
語言的最佳學習期就是12歲之前，有效把握這個階段，合理安排才能給孩子奠定良好的基礎。選擇培訓機構也不是必須的，如果家長英語基礎較好，同時能合理安排時間陪伴孩子，購買合適的英語教材，自己啟蒙也是可以的！
如果需要選擇培訓機構，就要權衡線下線上的優劣勢，以及孩子自身情況，沒有最好的，主要適合就是最好！
7樓：上官紫星
不會，三歲的孩子不應該用課堂的方式學英語，既然這樣，家長用心，浸潤式的引導在家就可以了，重點是肯花時間，多聽，多看，多互動。
8樓：柚子萬事足
如果我很有錢的話。我會給報。如果我的條件一般。我不會在孩子三歲的時候優先選擇報名英語課。看了周圍很小就報名英語課的孩子。說實話顯性效果還是很小的。
但是像那種有錢又有閒的家庭，如果孩子不拒絕。我覺得所學必有所得。
9樓：妖刀子
為了不被落在起跑線上，我家寶寶三歲多一點的時候我就開始給試聽了好幾家機構的英語啟蒙課。
剛開始的時候我每天陪著他學習，寶寶很有興趣，幾天下來就會說一些簡單的諸如小貓小狗太陽大樹什麼的單詞了。我看寶寶挺有興趣，就給報了年課。
沒辦法我又給換了個不帶遊戲的課程，只是跟讀的磨耳朵那種。寶寶開始沒什麼興趣，因為沒有之前給他報的課程好玩，也不跟著讀。
昨天跟寶寶玩耍的時候，他不經意地冒出來一句：oh no! 老母親激動的眼淚都快下來了。
現在寶寶仍然拒絕跟我一起學習，但是我會堅持，希望寶寶一點點愛上學英語吧。
說到底寶寶啟蒙過程中，家長的陪伴很重要，不管報什麼課程，無論花多大價錢，你都不要指望三歲多的寶寶自己去學習。
還有，養成良好的學習習慣很重要，在寶寶啟蒙階段比掌握知識重要的多。
10樓：乙隻塔塔
我會給小朋友報英語培訓班
小朋友的語言學習能力很強，ta會結合語境去理解大人的表達。
3歲已經逐漸有自己的意識和想法了，多乙個語言環境的刺激，可能在某一段時間內的表達會夾雜中英文，甚至家裡長輩的方言，但是這不影響ta表達自己。
11樓：嘉有奕寶
這個事情是因人而異的，如果家長覺得自身經濟條件還不錯的話，可以考慮報個培訓班試試的，畢竟專業的老師會比我們更清楚怎麼樣發貨好孩子的英語。
如果條件不允許呢，我建議還是在家裡學習，就我而言，我女兒四歲，是我一手帶大的，全職帶她的過程呢，我就自學了些知識，看了些書，這個過程呢對我對孩子肯定有很大的幫助的。
首先是我自身的知識提公升了，其次呢，省下了一筆錢，也增加了親子互動的機會，讓孩子的成長道路上不會因為缺失父母的愛而產生不良的情緒。
12樓：angelinehuang
我們就是三歲開始報的英語口語，這個時期是孩子語言敏感期，正是像海綿一樣吸收知識的時候，所以可以考慮給孩子報。不用過多關注孩子學了多少，讓他增加語感，每天給孩子磨耳朵，以後上學學習英語會比沒有學英語的孩子接受的更快。
13樓：易靈99
三歲的孩子已經蠻懂事了，可以報。
因為疫情，所以我只給小朋友報了線上的英語課。
其實3歲也不指望能學到個啥程度，主要還是培養興趣愛好，感受個氛圍。
不管是啥，讓孩子多接觸，多認識新事物總是好事。
14樓：膩害的女神經
有必要進行英語啟蒙，但個人不建議報培訓班。
以下分為兩部分說說哈～為啥要進行英語啟蒙？又為啥不建議報培訓班？
一、為啥要進行英語啟蒙？
先要了解一下「兒童語言發展」過程，如下圖示。
心理學和教育學方面的專家普遍認為，語言發展的「關鍵期」發生在2～12歲。並通過研究得到以下結論：
兒童對語音 的掌握最早，約在4歲左右；
兒童一生對詞彙增長最迅速的時期是3～6歲；
其次是對語法體系的掌握，約在5～6歲；
對語義的掌握可以延續到成年。（語義即上圖中，語用環節）
有科學家研究系那時，幼兒如果學習了第二語言，其母語和第二語言的學習中心，幾乎是在腦部的同一位置上；幼兒利用學母語的機制去學習第二語言，會變得很容易。同時有用幼兒自我意識發展水平比較低，沒有心理壓力，可以毫無顧忌的張嘴說外語，更敢於表達。
二、為啥不建議報培訓班？
英語教育需要與幼兒心理、認知等發展狀況匹配。
啟蒙性：不是系統的學習英語的知識體系，而是要培養幼兒對英語符號的興趣；提高感知語言的敏感性，培養幼兒聽音、辨音和語言轉換能力；培養幼兒能成功的進行語言交往的信心，發揮其學習語言的潛能。
興趣性：幼兒受心理發展水平的制約，對周圍事物的學習帶有明顯的情緒化傾向，所以當他們對學習有濃厚的興趣時，便會產生情感上的需要。即以發展口語為主、以具體直觀的遊戲為主要教育方式，內容上選取兒童已有的生活和知識經驗。
情境性：在具體的、真實的情境中感知英語，可以幫助幼兒通過視覺（看到表情、手勢）、聽覺（聽到正確的語音）、情節理解英語的詞句的意思，減少使用母語進行翻譯，培養運用外語進行思維的能力。
重點來了：兒童英語（適用於一切第二語言）教育的主要途徑不是集體教學，而是在自然的語言環境中，主動積極地自然習得。
其實第二點也可以作為你考量和選擇培訓班的標準。
育兒路上不孤單，都看到這裡了，留下你的小心心吧～
15樓：英語唱著學
三周歲可以報，不過再等一年，四周報效果也不錯，等到孩子上幼兒園，有課堂概念，懂得遵守紀律，常規也懂的話，再送去上課，會高效一點。
一到三周歲可以提供語言環境，家長家裡多輸入兒歌對話故事英文動畫片等，培養語感和孩子的抓音能力。
16樓：智商永遠線上
趣味啟蒙課，讓孩子還沒有意識到這是學科的時候，先模糊概念，不然現在小孩都樂於玩遊戲玩手機了，接受一些趣味啟蒙英語很不錯的。
17樓：Zerlina
我是媽媽，孩子出生後便給他讀繪本故事，英文、中文參半。希望他可以自然而然地喜歡英語、也喜歡中文。當然，這因為我自己英文水平不錯。
如果家長本身英文能力一般，但希望孩子未來學習成績好，那麼英語啟蒙肯定是越早越好的。心理學研究：大腦在6個月時已經可以將非母語發音排除在外。
人腦非常聰明，不常聽到的發音自然不會再浪費精力去加工。
孩子3歲，中文的聽力理解能力已經很強。這時候學英文也只能當做一門學科來學習了，已經錯過了可以中英文一起學習啟蒙的時間了。
18樓：顏恆
如果是我的話是不會報的，孩子在這個年齡就該天真無邪的玩耍，剛剛學會漢語拼音，就要學英語多累啊，當然也要看孩子願不願意學了，願意就報，不願意就不報
19樓：大紫J小子D
3歲前各種試聽，各種網課，現在3歲半，已經找到了正確啟蒙的開啟方式，不會報班了
小孩子學英語，興趣最重要，我選擇童謠+動畫片。同時各種分級繪本聽+讀，現在單詞可以自己蹦
首先，學英語就是需要長期堅持的，英語培訓班是可以長期上，但是每週上幾節呢？學的什麼內容呢？大部分是兒歌童謠動畫+拓展遊戲+跟讀。
這些在家基本都能實現，堅持下來，不影響學習效果，甚至比上培訓班效果更好！
我更願意把錢花在體能訓練（鍛鍊身體，引導堅持）或者遊玩上。（土豪請自動忽略）
20樓：我是課拉拉
首先，每個小孩的情況不一樣，不能完全照搬。
我理解題主想知道:
1.是否有必要學英語 2.是否報英語培訓班
1.有關要不要在三歲學英語，需要看小孩有沒有到語言敏感期。他願意開始張口說和模仿。按照語言學的邏輯來說，如果在語言敏感期學，肯定是對小孩好。
但是請想清楚，語言的學習是需要環境和不間斷的模仿練習輸出。家裡有沒有這樣的環境，有沒有這樣的決心和堅持，如果三天打魚兩天曬網，沒什麼效果，就不用弄這麼早。
2. 如果決定學習英語，如果能教，自己教沒問題。只要環境給足了，和中文學習沒區別，就不用去培訓班。想想中文怎麼教的，英語怎麼教就行。只要你願意堅持！
如果做不到，就只能送培訓班了…選合適的，也要堅持。反正語言學習沒捷徑。全靠積累和堆積。
21樓：超級酷
看孩子有沒有興趣愛好吧
年紀小的孩子建議還是從興趣愛好出發，英語是很有用可是如果不喜歡的話強行要求學習是沒有效果的，甚至還會引發小孩不良心理
等孩子稍微長大一些了。懂事了之後再去根據情況做規劃現在社會競爭確實越來越大，都覺得要從娃娃抓起，但是也要看方法的，我始終覺得不應該從外界其他人那裡去模仿如何幫助孩子學習，在學習之前應該先培養孩子健康的性格和心態
三歲可以去上一些基礎趣味性的課程，開智
孩子才三歲，報VIPKID啟蒙英語早嗎？
卡卡國國 我是三歲報的線下班啟蒙，乙個學期後報的線上。如果孩子能坐得住，三歲是可以的，但是我們孩子三歲的時候很皮，根本坐不住，線下就更適合一些，因為線下是遊戲的形式，更能激發孩子的興趣。 vipkid我勸你善良 霸王條款，隨意變動承諾的規則，完全沒有契約精神，連電子協議也會變來變去。太多的坑，讓家長...
孩子是在三歲學英語，還是八歲學英語好呢？
為啥要選3歲或8歲？開始外語之前母語底子要打好。打好母語底子，學外語就快。母語是思維的天花板。母語不好盲目開始外語學習百害而無一利。比如，我家6歲中文閱讀已經不錯了，開始學英語。一年時間英語聽說讀寫就達到了同年齡英語為母語孩子水平 之後超過一般的母語孩子，現在的閱讀書目都是給同齡talented c...
三歲的孩子適合讀哪些英語繪本？
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