1樓：吖趣吖木
難過的過程也是成長的過程。老師只是來教我們讀書的，我們是為自己來學習的。不應該過多地注意老師的主觀態度。
看開一點，或者說把心放開一點。過了這個階段，你就會覺得，也沒什麼。有些時候，咱們覺得天大的事情，在對方（如你老師）心中，早已忘的一乾二淨。
你越在意，對方有時會更恃寵而嬌（這個詞有點不妥，但大概這個意思）。
2樓：衣衣
如果是我的話，會釋懷吧。之前以為老師是真喜歡這個優等生，學生壓力會很大，怕辜負老師的期望。結果一次考試檢驗出了老師的真心。
他根本不是真心喜歡這個學生，這種老師跟為了金錢，外貌之類結婚的人有什麼區別呢？勢利，膚淺。
這樣學生以後就做自己，不用考慮會不會辜負老師。壓力小一些，未嘗不是好事。
3樓：咩 maydly
為什麼現在會有好多類似的問題等我回答？？
我明明是一直不被看好，小學偶然一次考了雙百，被老師叫上講台，表揚？和那幫長得好看，學習又好的人站在一起，茫然地手足無措的人兒呀。
4樓：穿山甲說不可以
首先我覺得大部分的老師並不可能會出現你說的那種狀況。
其次你可以參考乙個問題
這個問題是——為什麼大學老師會壓著分寧願給59分也不給及格
這個問題的答案就是：大學的老師其實都很將就，就是如果你的成績在59分的話，他也會多給你兩分讓你及格。
但是關鍵在於如果你在平時表現真的差到不行，然後考試又沒考好，那麼最高只有59，因為如果給你及格了，就會不公平。
不知道你是處於一種什麼情況
像你說的平時學習成績都很好但是因為一次考差了就被放棄的情況。
我想有兩種。
第一種是你自己想多了
因為你的成績很好，所以就算你這次考試不理想。但是老師也相信你能通過自己的調節，然後總結經驗，然後下次還是會回到高峰狀態。而在這種你這種成績好的都能考差的考試裡面考差的肯定不止你乙個，這時候老師就需要分散注意力。
第二種是
可能你平時表現已經讓老師產生了一些意見，是礙於你成績好，所以也沒有表現出來。
然後藉著這次考試，就直接降低了對你的注意。
這種平時表現可能在於你知道自己成績好，所以在課上並不是很專注的聽課等此類的東西。
還有需要注意的一點就是關注乙個人，不只是因為她的成績好。
所以希望你也不要有一種成績好就可以怎麼樣的心理感覺。
這個問題提出來，代表你正在初中或者高中吧。所以還是不要糾結這麼多了。
卷子如果有問題的話，直接去找老師問吧。
5樓：Zoe
一是老師本身的問題，這種以成績取人的老師也是經常見的(我歷史本來還好，一次考砸，歷史佬上課看都不看我一眼)二是自己心態要擺正，有實力還怕不被看好？
希望題主不要被這種小問題所困擾，也不要過於怨恨老師，畢竟自己學到東西才是最重要的！
6樓：Survey
現在是2023年7月18日，我來修改下回答，雖然這個回答沒人看吧......
已畢業，之前我的想法很危險，容易飄
可能是我的性格決定。
我的態度就是隨他便
我學習又不為你
你想咋看我都行
學好學壞我自己的事
自己想學就好
7樓：別叫醒我
我初中的時候就是這樣開始初一初二的時候是班上前幾名，後來有一次就因為考砸了考出10名以外，然後班主任不信任的眼神，因此對我的提問都少了好多，後來就因為這個，我一二再再二三的考砸。後來一次談話中她甚至懷疑我之前的成績是抄的，那時候心情真的很差……
學習好因為喜歡設計學美術的話有前途嗎？
若00oo 有啊，設計也要有學問啊，而且比任何行業對創造性的需求要高很多，所以思維很重要。好的美術功底就是你的審美眼光，如果你學習真的很好，思維跳躍，學設計很好，但最重要的是喜歡。 開心 有呀，因為美術不僅可以提高自己的品味，而且還能幫助你在工作中提公升自己，而且現在網際網路遊戲設計也是需要美術功底...
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