1樓：桃戥戥
2樓：嚼言
寫：小丫頭穿著白裙子，晃著小腿好可愛。
寫作：小丫頭穿著一身加絨的蕾絲鑲邊蓬蓬紗雪白色公主裙，套著淡粉色褲襪的軟乎乎小短腿一晃一晃，看起來又保暖又可愛。
3樓：CHERYL
當然可以，想當年我的作文都是我爺爺幫我寫的，大概是因為當時作文裡透出的心境與我的實際年齡不符吧，我最後終於被請了家長……
如今的我已不是以前的我了！相信我，只要你平時多讀書，順便做個小摘抄，沒事做的時候讀一遍，不僅昇華心靈，陶冶情操，而且時間久了，都會背了呢！寫作的時候信手拈來，媽媽再也不擔心我的寫作了呢……
這個時候還沒有學會寫作，那就不符合常理了……
4樓：江樂
2023年全國I卷滿分路過~
（避免有人說我亂編的，放圖！這是我當初的考題）（這是高考後查分，分數截圖。考場作文後來在滿分作文類書籍上也登出來了。）
對大多數人來說，可以肯定:
寫作是一門可習得的技能
那麼如何學習寫作？
我自己總結了三點
掌握寫作的公式積累寫作的素材公式與素材的排列組合
有人看再更新方法，我還要寫作業
5樓：磨砂瓶子
可以習得，而且我覺得任何大作家都是一步步寫出來的。當然，寫作是有很多門類的。如題，如果是作為一門技能來說，學會寫作也不用花很多時間，找幾本基礎寫作書看，記裡面給的型別文章的公式，等寫的時候套用就行，用來應付上班上學不成問題。
如果是另一種文學寫作就需要長期積累，思考，堅持寫，最重要的是記住你寫做的原始目的，是為了和平、正義、關心人、揭露人等等。很多偉大的作家之所以偉大是因為他們不僅有偉大的作品，還有一顆堅持不懈、熱愛寫作，不屈不撓的心。
如果你是真的想寫作，送給你一句我聽過的話:想寫就開始寫吧，今天寫和明天寫的區別不大，你現在寫和你退休寫區別不大，只是你今天或60歲後成為一名作家的區別。
反正現在寫作又沒有門檻，只要你不斷追求更高質量的水平。乙個明星打嗝，離婚的小事都可以上熱搜，為什麼你飽含熱情，充滿真情創作的作品不能被大眾認可。
6樓：起點中文網
寫作是一項「技術活」嗎？
我們可以把寫作能力看成乙個人用文字敘述的水平。要想故事講得好，你地有邏輯，你得用詞得當，你得添油加醋，為達目的你還得煽風點火。
所以，是不是可以簡單地理解為寫作=書面處理能力+敘述能力？
講道理，寫作能力的培養是大量存在於日常學習和閱讀當中的，並在與人交往的過程中自然提公升的，而書面處理能力也會潛移默化地接受影響。至於所謂的詞法、語法、煉字確實是書面化用字的必要技能。
寫作是不是一門可以習得的技能？當然是，只不過這個技能是需要在「德智體美勞」全面發展的過程中得到提公升的，乾巴巴地學習所謂的「寫作技能」是行不通的。劉文典在教授學生如何寫文章時，用到「觀世音菩薩」五字，可謂精品：
「觀」是指用心觀察生活；
「世」是指明白人情世故；
「音」是指講究音韻結構；
「菩薩」是指關注眾生。
這四點分別對應積澱、邏輯、結構和人文情懷。
舉個例子：2023年，沈從文報考燕京大學國文班，連標點符號都不通，最後報名費都給退了回來。在西南聯大任教時，因只有小學文憑，一度被人詬病。
甚至沈從文開始受到文學界的關注還是因為郁達夫的文章，《給乙個文學青年的公開狀》。
然而，就是這樣一位當時的「三無」作家（無學歷、無著作、無聲望），最終成為現代作家中成書最多的一位，並且兩次入圍諾貝爾文學獎。
大學時，老師曾戲言過沈從文為什麼會取得如此成就。小時候沈從文總是逃學犯錯，因此常被家中長輩罰跪。不過你能指望乙個年幼的孩童反思些什麼？
對調皮搗蛋的沈從文來說，長久地跪在那裡思緒早跑到千里之外去了。而那些天馬行空的想象，對善寫浪漫文字的沈從文來說大概有些影響吧。
7樓：夏陽婉卿
寫作就像一把小刀，缺乏靈性的人只知道磨刀，有天賦的人卻懂得怎麼把刀捅到人心裡。且懂得，拔刀的方式不一樣讀者的痛感也不一樣，有的刀捅進去呢，人家只會痛，不會哭。有的刀捅進去呢，撕心裂肺。
還有的刀捅進去呢，看上去傷口癒合了，其實全是內傷。
8樓：法海和狼
寫作確實是一項可以習得的技能。
題主說的書讀得不夠，也是一部分的原因。
書讀的多了，可以培養語感，有了語感，當一句話出來的時候，你就能馬上從潛意識裡感覺出他的表達順不順暢。
書讀的多了，積累的詞彙就多，在寫作時能供你選擇表達就多。同時，如果你還喜歡在讀的時候做些筆記摘抄，那你的素材也就會相應的多起來。
素材有使用方式。乙個是事實性的故事，事件，寫作的時候可以引用摘抄，增強文章的故事性。另一種是作者的思想，觀點，要消化之後用自己的話表述出來，這樣才能轉化為自己的東西。
不記名人名言，不會旁徵博引，朝陽可以寫出好文章。比如和菜頭、李笑來的文章。
至於寫的部分，可以從講清楚乙個觀點，說明白一件事情開始。從50字，，的寫作開始，慢慢的成斷成文。
有一種觀點是你平時跟身邊的人聊天時怎麼說的，就怎麼寫。我覺得很有道理。平時怎麼說話的就怎麼寫。
這樣寫出來的文章往往可讀性更強，更能吸引人心。想想看，我們跟朋友聊天的時候，是不是很自然。你說的很自然，聽得人也聽得舒服，不彆扭。
寫作的時候，不要在意自己寫的不好，寫的不好，你可以寫的差一點兒。因為你本來就寫不好嘛，難道還會寫的更差一點兒嗎？
也不要刻意追求文筆。我們上學時候為了考試的高分而刻意追求的那一套做法，能甩多遠就甩多遠。那些語言華麗，卻空洞無物不知所云的文字我們見得還少嗎？
汪曾祺的文筆不怎麼樣，一樣成為大家。要比較文筆的好與壞，建議你可以對比閱讀余秋雨和汪曾祺的文章。對我而言，更喜歡汪曾祺，語言樸實卻不乏生動有趣。
說了這麼多，不踐行，然並卵（然而並沒有什麼卵用）。
所以，從現在開始吧。比如在知乎上就你能說上幾句的提問寫兩句回答，也是一次訓練的機會。
9樓：
技能？怎麼可能是技能，你平常講話要技能的麼？幾杯酒水下肚你還不要跟你的哥們侃上大半夜？
這個需要什麼技能呢，你看看，無非是把需要用嘴說出來的東西變成文字呈現出來就需要技能了麼？
不要先從你的內心否定自己，不然你還能寫出什麼東西？你滿腦子都充斥的就是一件事，「我他媽趴在桌上幹什麼？我又不會寫東西，幹什麼要坐在這裡浪費時間？」
哦，親愛的，這樣你大概真的寫不出什麼東西了。。。。
10樓：
寫作水平可以通過閱讀、思考、練筆來提公升，無他唯手熟爾。
我以前寫材料也困惑，為啥同樣表述一件事，為啥人寫得那麼簡練，讀起來簡單明瞭？
因為別人琢磨得比我多，積累比我多，比我更善於總結概括。
首先是乙個積累的問題，笨辦法就是通過大量閱讀來提公升自己的廣度和深度，說白了就是先健腦。
書讀得多，知道的套路就多，想問題的思路也會隨之變得開闊，分析問題就會更加全面，能針對主題提出明確的觀點和文章的基本構架。
然後就是構建文章。從你的積累當中尋找適合的素材來支撐觀點，讓觀點統帥素材，形成觀點與素材的高度統一，然後你的文章就基本形成了，然後就是反覆打磨。
打磨也簡單，就是自己讀，邊讀邊思考邊修改。
「公尺淘三遍沙粒少，文改數遍質量高；千錘百鍊出好鋼，再三修改出華章。」
有時候讀自己的材料讀著讀著不滿意又重來一篇的事也常有。
11樓：方如夢
是的，寫作可習得。世間事，但凡用心肯下功夫，都可以達到乙個平均或者稍微往上一點的水平，當然，若要到頂尖，那就是另外一回事了。
所以題主如果熱愛寫作，拿起筆寫就好了，不管寫點什麼，每天都動動筆，日積月累總會有所成就。如果哪位名家的作品題主特別喜歡，那麼就仿照他的寫法、思路甚至口氣去寫，多寫之後筆底下自然通暢。
12樓：
打辯論的時候，乙個師兄的話讓我記憶至今---＂表達，是說你想說的，口才，是說你需要說的。＂
口才和專業寫作，可以後天訓練，而幽默，靈氣等則很難訓練，當然足夠努力的話也不是不可能，比如新東方的老師們。
從小學到高中的所有語文老師都在班裡念過我的作文，但我從來沒有拿過作文滿分，究其原因，是因為不上心，錯別字多，字不好看，總寫自己想寫的，走題十萬里。饒是如此，還總是被各個老師稱讚文章寫的有意思，在班裡念，算是少年時自鳴得意的小天分。然而最終，沒有以此謀生的勇氣，讀了天分平平的工科，日常說著很難幽默的英語。
而當年寫作並不總被稱讚的好友，讀文科，學電影，出書，技能值滿點。
寫作肯定是可以習得和提高的技能，只因為很難拿來謀生，很多人不練習，才有了只能靠天份的錯覺。
13樓：
寫作分為很多種，看問題似乎是在問『隨筆』。這當然是一門可習得的技能，而且和很多別的東西一樣，但手熟爾。做到每天「讀、寫、想」，有了一定積累便可寫出屬於自己的散文或者隨筆、雜文、讀後感、觀後感、心得等等。
如果是寫另一類的，如新聞稿、正式報告、正式書信等等，那更加可以習得，因為這些型別的文章都有自己的結構，語言，篇幅要求，這些都是很容易學好的。同樣，但手熟爾。
14樓：陳鐳
寫作的範圍太大了，如果要當作家，那是需要靈氣的，但如果是日常應付使用，那還是可以練習出來的。首先，腦子裡要有貨，能觀察、能演繹、能總結，這便具備了思考，也具備了寫作的基礎；其次，要選擇合適自己的文風，並找些范文練習一下即可；其次，增加閱讀量，即可以學習，也可以找素材。上面三步掌握，日常寫作可達70分。
15樓：丁向學
寫作是可習得的，既然歸類為技能，當然是可以錘煉的了
乙個簡單的比較就可以體現寫作水平的高低差別：乙個普通人掌握的詞彙是幾千，乙個作家能達到兩萬，這是最基礎的差距。
另在結構、外部裝飾、功能、適應性上能有差距的地方就更多了。
初觸寫作，談的是「習得」，習得了以後可深入以示人，可不管不顧以力破巧自己享受。
拿長成樹木作比較：一種是修理，強調根莖葉的和諧，二種是強壯根莖葉，管它長啥樣，反正我自己看。
注：「以力破巧」 指以豐富的不竭的生活感受碾壓下去，那類人多具有敏感特質，也即是善於認識。（也即：習得寫作，根本是認識能力、溯源能力）
16樓：王晨熹
我是覺得天賦固然重要，但是閱讀的習慣會在不知不覺中改變你的寫作水平，站的高自然望的遠，肚子裡有貨自然就會有的寫，所謂流暢就是寫作過程中總是能按照自己最初的設想寫下去，知道的多了，也就自然好寫了，當然這也需要一定的寫作技巧讓你的文章看起來更像是文學作品而不是兒童作文
羅塞塔石碑學習法是否考慮到已習得一門母語的情況下，母語詞義已經與具體事物形象合二為一成為人的潛意識？
全球菌 我們可以想想我們學習母語的時候，是按照 聽 說 讀 寫 基本上這樣子的順序來的。舉個例子，剛剛會牙牙學語的時候，我們的母親並不是在黑板上寫乙個中文字，比如媽媽，然後告訴自己我們這是媽媽。孩子會首先聽到的是從出生下來到牙牙學語這一年多時間以來我們的父母都在不斷指著自己重複這個詞，已經 做聽力練...
歷史是一門科學嗎？
南洋 宇宙 銀河系 太陽系歷史，地球的歷史，生物進化歷史，應當都是科學範疇。近代國家歷史 政黨歷史都是政治範疇。中古世紀王朝史，宗教史，戰爭史等介於政治與科學之間。離現在越遠，離科學越近 施桃司 與之相關的基本初步的思考，波普爾在 歷史決定論的貧困 裡有相當棒的描述，推薦看一下，很薄的書。就我個人而...
戀愛是一門學問嗎？
moohhhh 我覺得是的 因為有些人天生會戀愛，好比有天賦的學生 沒有天賦的比如我，根本還不知道喜歡是什麼 可能過了很多年才會反映過來原來有些人在我眼裡不理解的行為是在像我表達喜歡 但是離我知道喜歡或者真的去喜歡好像差的還很遠不過我也努力在學習這方面的知識吧 相信以後遇見乙個喜歡自己而剛好自己也喜...