記憶術為什麼不適合用來記憶英語等語言類知識？

1樓：

因為通過記憶術建立起的毫無關係的對映的數目通常是有限的，記得快，忘得快。

或者說背英語單詞本身就是記憶術——具象的詞語能被想象，抽象的詞語能被情緒感知。

2樓：喵呼

西方的記憶術最初就是為演講辯論服務的，屬於修辭學的一部分，這些內容應該都可以算是「語言類知識」。

我覺得題主的意思是在學習一門新語言時，依靠記憶術去記單詞和用法之類的效果不理想。這樣的話，其實一來和具體所指的記憶術有關，對不同材料，不同的人來說，不同記憶術之間的效率是有差異的。二來大多數記憶術的作用實際上就是在盡量短的時間內使你能夠複述內容——能夠複述內容顯然並不是學習的終點。

3樓：山治很溫柔

之前和學校裡的記憶協會會長接觸時，我了解到目前最普遍的一種記憶術是：

比方說你要記住一串20位數字，很簡單：兩個一劃分，得到10組2位數字，然後用各種辦法對應乙個具體事物，比方說16對應「楊柳」。再編一套能聯絡起來的小故事，故事怎麼奇葩怎麼邪門都沒關係，只要能記住，回憶時順著思路能反推出數字就行。

不要笑，就是這麼土鱉。說白了就是把本應該左腦記憶的抽象事物，轉化成右腦來影象記憶，有些朋友甚至幼兒園時就接觸過這個，沒有你想得那麼玄乎。

題主問為什麼不適合記憶語言類知識，因為語言類知識本來就是右腦記憶範疇啊。比方說我要記「cat」，難道我還要給cat貼個標籤"dog"？然後背單詞"cat"時先去想象有乙隻狗，再去聯想貓？

多此一舉不說，結果cat和dog弄混淆了倆都記不住。

當然記憶術不止這些，但問題是高深的記憶方法普羅大眾的智商也學不會。而且這也違背了語言學習的初衷，用一門工具學習另一門相差甚遠的工具，學出來的效果就肯定大打折扣。想用個英語單詞，腦海裡還要捨近求遠饒一圈，能好用嗎？

況且語言學習不是也不是單純記憶這麼簡單。