1樓：此殷
自己信得過的老師老師說完了方法自己能做出改變就可以多和老師交流就會有很多學習方法但是方法一共也就那麼多，聽完了還得靠自己努力
我，剛到初中的時候，成績也不怎麼樣，年級三五十那種。班主任非常有經驗，一直在鼓勵我，在她那個學科讓我背題，教我答題方法。
小到每天一道題的背誦，大到為人處世的方法都是老師一點點教出來的。
哈哈初二就考到年級第三啦。初三差不多一直在前十吧。中考沒考好考了第十。
2樓：食歡
完全可以，我就是高中語文老師，我覺得學生有話和我說的話我是非常開心的，能夠幫他解答一些疑惑自然也就不在話下。而其實老師更喜歡和學生處成亦師亦友的關係，至少我是這樣的
3樓：Tostada
可以是可以，但我覺得要仔細考慮考慮
首先，要看這個老師怎麼樣
有一些老師其實在人品方面是不能夠當老師的
我們學校就有那種，一些學生的事情，明明知道就好了，還到處去和別人講，搞得別的老師對某個同學都有偏見
這還算好的，有那種表面上好像很樂意幫你的，背地裡可能各種嘲諷，真的特別過分
如果經過你仔細分析，這個老師你覺得是可以信任的，那你還要考慮影響
線上一般不會牽扯到這種問題
但要是題主想在學校裡和老師面對面談的話，建議考慮一下在同學老師中的影響。畢竟在中國，可能大部分人的意識裡都是認為你乙個學生，與老師有比較多的個人方面的交流不是很妥當。其實可以說，有些情況下，學生和老師是對立的，與老師交流過多可能會被認為是「投敵」，甚至有些同學會在你背後指指點點。
題主一定要清楚，並不是所有人都是善解人意的
但是，就我個人認為，題主現在小公升初，應該沒有要到和老師談心的地步。考慮到年齡，有的時候你也許不能做出比較恰當的決定，或者是在分析的過程中自己的想法影響較大，都是會關係到各種後果的，務必要三思
4樓：芒果發發
首先我是輔導班老師，一對一和小班形式上課的，週末課上難免會放鬆，所以經常會交流學校生活、近期動態、遇到的問題，來拉近距離，提高課上專注度，大部分學生時代遇到的問題老師都是有經歷的，就算沒有發生在自己身上，以前的班級年紀中肯定會耳聞種種問題，所以對於老師而言是相對有經驗並有助於你解決的
5樓：小江老師
當然可以啊，我到現在還和乙個老師有聯絡，這個老師是我的乙個數學老師，乙個非常溫柔的女老師，實際上他在課堂上是非常嚴厲的，但是他給我的感覺非常非常溫柔。
可能是跟我的經歷有關係，上初二的時候，我爸爸被檢查出惡性的腫瘤，也就是癌症。在面對爸爸的絕症的時候我不知所措，也無所適從，我從小就沒有媽媽再沒有爸爸我就是孤兒了，我屬於那種從小就缺愛的孩子，所以說我現在把所有的愛都給了家庭給了孩子給了自己。
也許我的壓抑感感染了周圍的同學，周圍的同學就告訴老師，因為是班主任嘛比較關心班裡的同學，老師就找我談，我就把我的困惑告訴老師，老師說我應該好好的陪陪爸爸，他在這個世界上的時間不多了，所以說我也是在初二的時候請假最多的乙個學生，我基本上在隨時隨地的請假，因為爸爸的病帶給我的恐懼太大了，我害怕見不到他，所以只要我學習已完成我就想要回家。到現在心裡還有一點點小小的遺憾我應該那時候休學半年，天天在家陪著她孝順她。直到她離開這個世界。
因為爸爸的離開，我變得消沉冷漠，學習也一落千丈，老師沒有指責我，到了初三的時候老師問我，你是不是想一直消沉下去，學習是你自己的事情，你爸爸也不想看到你現在這樣，她希望你考上乙個好的大學。老師跟我談了很多很多，我決定好好學習，然後我的成績就一飛沖天的上去了，那時候我的同學非常非常的驚訝，因為我們是剛分了班的有一些同學是其他班的同學分過來的，當時也帶動了很多同學積極的學習，有一天老師告訴她們我學習的底子好，所以說他們再努力也，不可能像我一樣逆襲的那麼快所以還是得一點點的來。我當時覺得老師不能這樣給人家說，就應該讓人家那樣自己努力下去也許那樣我們班的同學會逆襲的非常非常的快。
我的數學老師現在還在中學裡教書，前段時間我還看到過他，發現他還和原來一樣，只是給我的感覺不一樣了。
6樓：科技時代
當然可以的，把自己的疑惑之點都說出來，讓老師了解並給出合理的建議方法，老師的方法肯定都是針對性比較強的，所以好處肯定不少
7樓：楊鎮
有一句話愛生如子，對待學生都是把學生當做自己的孩子一樣的愛，自然可以談心，不過對於異性學生一定要充分把握好度，不能形成一種依賴，超越年齡段的對話對於年長者的自身約束有更高的要求
8樓：
大概釋放情緒可以去麻煩不了解你的老師
雙方都不會放在心上
9樓：英國
可以呀！你想說什麼就去找乙個你很信任的老師說說話聊聊磕。老師也可以做你的大夥伴的，老師是很友好的。去吧，有什麼心裡疑惑，什麼委屈都可以找老師。你會豁然開朗的
10樓：Mr.eleven
是家長和老師談心？還是學生和老師談心？
如果是孩子，建議先和家長說，然後家長和孩子一起去找老師說。
家長和老師談，不帶孩子，從側面表達孩子的努力，感覺也可以。
如果老師和你關係很好，跟朋友一樣，應該直接說就行。但是，如果是這種關係，應該就不會上來提問了吧...
而且確實應該找熟悉你的老師。
11樓：jjxs
上官老師經常去找學生談心，幫助學生制定學習計畫，打卡計畫。並且還會告知學生家長，是孩子主動來談心的，一定要大力表揚，抓住一切時間表揚，即使是上官老師主動找學生，也要營造出學生主動找老師，愛學習愛上進的氛圍。
12樓：民工哦哦哦
高中的時候我很抑鬱，我媽給老師塞了5000塊錢讓老師多多關照我，老師來找我談心。結果陷入反移情老師說他想過要自殺。我覺得可以把他當朋友但是不能當成諮詢師，因為兩個人也許會陷入越聊越糟的狀況，老師比我還不健康。
13樓：Tyche
其實老師沒有大家想象中的那麼可怕，學生如果願意敞開心扉的和老師談心的話，老師也是很願意傾聽並給出建議的，老師是具有共情能力的人，不是僅僅看成績的，說實話成績的好壞對老師根本沒什麼影響，你的個人品質決定了很多東西，談心也確實有學生找我談過，家庭的，早戀的，同學關係的，都有談到，我覺得這都是很正常的事情
14樓：規劃界逗哏演員
可以，但一定要找自己了解並信任的老師，最好是自己的任課老師。自己的任課老師最了解自己，最願意幫助自己的學生。可以通過多次談心發現自己的問題出在哪並找到解決方案。
相信大部分老師都願意幫助自己的學生解決問題，也願意愛自己的學生，看著他們越來越好。
但老師並沒有義務幫助學生解決工作範圍之外的問題，而且並不是所有老師都願意幫助非自己的學生，同時教師團隊中也難免有人品有問題的人。所以這位同學要擦亮眼睛哦。
15樓：迷迭香
盡量不要和你不了解的老師談心太多，會讓老師過多的了解你的內心，影響老師對於你的判斷，無論是好的判斷，還是壞的判斷。畢竟老師也是人，層次也不同。穩下來，做你自己最好。
16樓：文文
如果這個老師你完全信任並且老師也十分喜歡你的情況下沒有問題。但反之，就要好好考慮考慮啦談心沒問題，但是……可能會對你不利
17樓：
看談什麼了，如果單純只談學習當然可以，不過實話講有的老師真不一定能理解你，但一般還是會鼓勵你給你一些建議，但最主要的還是得你自己接著努力，如果有涉及到生活中的事對學習的影響那可別輕易找老師說了，作為過來人，講真，現在很多老師人五人六的，你怎麼知道他是不是一陣風，會不會把你的秘密吹遍整個森林，甚至和別的老師一起把你當作飯後談資呢（小聲bb）
學生打了老師，老師可以還手嗎？
藝名王六一 好傢伙，就真拿老師不當人唄？很簡單，如果是我做得不對讓學生對我動手，我認，該找領導找家長按程式來，改進自己的教學就行了。如果不是我的問題，是這學生平時就目中無人，對同學或者老師無差別攻擊，那對不起，你別整到我頭上，這工作爺可以不幹，但是爺一定十倍打回來，沒別的，我上學打架最凶的時候也從來...
學生無緣無故罵老師，老師可以生氣嗎？
Vrijheid 面臨挫折或衝突的緊張情境時，人們內部心理活動中會傾向於通過各種向內或向外地自覺或不自覺地解脫煩惱，減輕內心不安，以恢復心理平衡與穩定。這是心理防禦機制。大多數做老師的，面對學生或學生家長的找事或挑釁，防禦機制是不管就好了，或者是當耳邊風。有的人對你的行為意見多，那你不理他，他還能有...
作為乙個老師，可以和學生嘻嘻哈哈嗎？
十二 可以呀，問什麼不可以，我是乙個學生，我喜歡和老師相處，但有時候是朋友的那種關係什麼都願意給她講，她也願意聽，有時候她還會教給我們一些東西，初中高中就給我最美好的回憶大概就是跟喜歡的老師相處的日子了。 傻丫頭 雖然很遺憾沒能報考上師範類的大學，但我還是很想成為一名老師的，可能是受我最喜愛的那兩位...