1樓：熊孩子
兩個學習不衝突，英語學習是乙個語言環境，多給孩子聽英語兒歌，看英文繪本，鼓勵孩子多說多聽，在生活中慢慢引導孩子，比如問問孩子桌子怎麼說、桌布什麼顏色等等，從單詞到短句再到長句，慢慢積累。
拼音其實就是識字和閱讀的乙個手段，在不認識字的時候，根據拼音可以自主閱讀，它和英語的學習思路是不一樣的。
學習拼音最好家長不要亂教，現在的發音和我們學習那個時候還是有差別的，孩子學習能力很強，學錯後改起來很麻煩
2樓：小於
漢語拼音和英語拼讀有很多相似之處，學齡前後的兒童，如果同時兩個都學，一定會給孩子帶來困擾。我建議先從拼音學起。源於我們家孩子，當時先從英語學起，結果後來出現了很多問題，還好及時發現解決。
也算是個教訓吧。
原因主要有兩個:
1、語言還是工具，是孩子認識世界的工具，孩子正是處在學習和認識世界的關鍵階段，掌握好很重要。母語無疑是直接的工具，不僅是因為孩子最先學的母語，也是因為孩子周圍的環境和人都用這個語言，如果能早一些通過拼音學習，把母語的基本字、詞、句和文章都理解好，那對其他學科的促進作用還還是相當有用當然。
2、英語還是第二語言，在孩子的生活中環境影響不是很高，孩子們還是通過專門學習才能獲得語言的應用技能。英語作為孩子認識世界的最有價值階段在能聽廣播，能看文章，能和人用英語交流的時候，這些基本都不是剛入學的孩子的外語學習目標。
我們自己當時就是先學的英語，由於怕衝突，學前就沒有學習拼音，結果後來給認字，讀題都帶來了不小的麻煩，雖然經過努力，及時解決，但拼音應用任然常會出錯。
3樓：盧大帥哥
建議先學英語。
畢竟拼音/漢語是母語；周圍的人都說的中文，尤其是家裡人，有乙個潛移默化的作用，不用怎麼教自然就先會聽和說；以後再去學校系統學習就好。
而英語，因為不是母語，可能所處的環境也不是英文環境，沒有英文思維，學英文就跟吃力。
所以建議先學英文。
4樓：微笑的魚
看你選擇什麼英語路線，如果走原版路線，英語有必要馬上就開始了，如果走應試路線，那就不去太著急。至於拼音，和學英語並不衝突，完全可以同時開始，唯獨有一點點衝突的是自然拼讀，可以一前一後學，不要同時學。注意，自然拼讀只是英語的一部分，不是全部。
5樓：黃金屋
學習拼音其實還是有難度的，其中的聲母、韻母、整齊認讀音節還是好掌握的，像諸如平舌音、翹舌音等還是有難度的，孩子們學起來也會很頭疼的。
家長們在教孩子拼音時，一定要有耐心，多多鼓勵和表揚孩子，提高他們學習的興趣。
等孩子們把拼音徹底掌握了，再接觸英語也不晚。因為英語字母歌拼音字母有字形相同相同的部分，如果同時學，孩子們很容易混淆不清，學起來費勁不說，很容易使孩子們產生牴觸心理。
因為漢語拼音是母語的一部分，孩子們學起來還是比較容易進入狀態的。
如果非要把拼音和英語排個序的話，我覺得還是先學習拼音，再學習英語比較好。
6樓：渺遠記憶
肯定是先學拼音。
從實用度的角度考慮，小學一年級就要馬上用到拼音了，而英語到三年級才開始大規模使用。晚一點學也不要緊。
從內容上考慮，先學拼音也是更適合孩子的學習節奏的。
很多人對於漢語拼音的認知是很淺顯的，認為它只是注音的工具而已，但實際上漢語拼音和英語字母表一樣，包含各種變讀規則，本質上都是拼音文字而不是音標，用漢語拼音拼寫普通話詞彙和用26字母拼寫英語單詞沒有本質區別，但是與用音標標記英語單詞的發音有本質區別。這些規則對於小朋友來說還是需要花很多時間記憶的。雖然說普通話是母語，漢語拼音也不能匆匆學完了事。
還有很多人覺得學習英語要從小開始，小孩子學語言快，這一點沒有錯，但是這種假設本身就是有一些問題的。小孩子學語言快，是因為孩子比大人對於語言更敏感，但這不是主要原因。英語這種純粹的外語，對於孩子來說，學習的途徑只有大量語料的輸入和輸出。
換句話說，如果你孩子在自己的生活場景中沒有接觸到大量的英語母語者，或者幾乎沒有什麼生活場景是非說英語不可的，那麼孩子學英語就不可能完成母語式的吸收學習。這種學習英語的方法，很容易事倍功半。
再說了，英語的各種自然拼讀規則和發音，有時候和拼音是衝突的，如果一起學，孩子很容易混。而且英語的拼寫規則比漢語拼音難了幾倍不止，在沒有大量英語語料輸入的國內語言環境，對於這個年紀的孩子不是很適合。字母本身是符號，學起來需要一定的抽象理解能力，但是這個年紀的孩子，思維還沒有發展到這種程度，皮亞傑的思維發展理論裡面有提到這一點。
那小孩子就不能學英語了嗎？也不是。如果沒有母語的環境，小孩子學英語，最好的是利用孩子的語言敏感度，先訓練孩子對於英語音素的聽辨能力，這些音在漢語中沒有，如果不訓練，對於這些音的聽辯能力會隨著年齡增長大幅減弱。
但是話又說回來，很多家長自己都分不清這些音，何談訓練孩子？
說到底，還是國內家長的過度焦慮，導致太著急給孩子學這學那，很容易忽視學習的效果問題。
7樓：今兮親子時光
1.英語學只說不認單詞的時候和拼音不衝突
2.英語從自然拼讀角度學習發音和拼音很多重合的，關係沒有那麼對立
3.英語是語言，拼音是工具，語言學習越早越好。工具有需要再學就可以，但是5歲也到了幼小銜接階段要開始學拼音了。
孩子應該先學英語，還是先學拼音？
老馬 當然應該先學漢語拼音。漢語是我們的母語。你連漢語拼音都不會，還學什麼外語？學會了拼音再學英語也不晚嘛。至於會不會把漢語拼音跟英語混淆，大概因人而異吧。多數人是不會混淆的，因為漢語拼音和英文的拼法就不一樣。 同時進行可以的，因為孩子有不止一套語言系統，可以自由切換。當然也有的孩子會出現一段時間的...
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