1樓：Yanx
我的一位專業課老師建議我們養成自己的學習習慣。
你若是習慣於自學，上課的老師講解可以當做參考。
習慣於按部就班，跟著老師來，那自然要認真聽講。
課前預習我覺得看看目錄，知道老師要講的知識結構就行，主要的是課後的複習，拓展，總結。
我更喜歡自己看書，因為上課會走神，會玩手機只有自己看書的時候才能專心
2樓：荒城
這個為什麼會成為乙個問題呢？
如果不是天賦異稟，我覺得學生和老師的定位是最直接的，否則交學費幹嘛？為什麼你是學生而他是老師呢？
當然要聽，要好好聽。
我很詫異，它既然叫大學，那麼當然還是學習的地方，高中老師說什麼到大學就輕鬆了之類的話，聽聽罷了，不學是傻子。
3樓：荔阿荔呀
有時候上課投入的時候，跟得上老師的節奏，會發現下課後再去回顧知識的時候，變得很容易了起來，可能我這人自學能力不太強，所以還是需要上課聽老師講課吧，因為對比狀態好的時候和不想聽課的時候，是聽課的時候對知識的吸收效率更高，速度更快。
嗯。每個人都有惰性，我也是，但是我覺得聽課真的是很必要的，人家教授級的水平來講授給你，總比自己乙個人在圖書館死摳一下午強得多吧。（當然有人是天生神童）但是大部分人還就只是普通人而已吧。
4樓：包包包
如果我的英語老師能把單詞讀對，外國文學史老師能講普通話，寫作課老師上課能張嘴，我覺得我還是挺願意聽的……
現在大學老師很多都把「老師」當做副業了吧，完全不認真對待啊，老師不認真學生划水……
emmmm……
5樓：穿了也白川
一年之後我回來了
談談我現在的感受，
現在大三，昨天剛把本科所有課程的試考完
現在的我的看法就是，之前提那個問題根本沒有get到點，因為該不該聽課根本不是乙個該糾結的問題，說的更明白的這個問題的重點不在這，而是你去課堂的目的究竟是什麼？
（刨開混出勤率、談戀愛、教室睡覺比較安心.......等一系列原因）
你就是去搞學習的，所以聽不聽課呢，只是個形式問題，它並沒有和我們的終極目的——學習知識，畫上等號。所以一切形式手段（聽不聽課）根本不是關鍵，關鍵在於採取的手段是否符合終極目的，那就是能不能掌握知識。
俗話說，鳥大了，什麼林子都得見。而且鳥和鳥之間還不一樣。
每個大學生都是乙個特色個體，每門課都是不同的內容，老師與老師之間也是不同的風格。
你要不斷摸索嘗試自己的方式，而且對待不同課程（老師）的方式也是注定不同的。
大學老師（我碰見過的）分類：
1.完全念PPT型（1）
2一言不合亂開車型（2）
3.融匯貫通型（3）
4.旁徵博引型（4）
2和3、4之間的差別就是2完全跑題而且渾然不覺，把大量課堂時間浪費在和學習無關的話題上。
3和4的差別就是有準備和無準備，3就是主要講課本內容，很靈活的講，PPT作為重點提示，有時靈感一來就給你發揮展開（無PPT準備），當然是與主題相關，4是本來就準備好給你講一些課本之外相關知識（PPT有準備）
大學課程分類：
A.你想學而且必須學的（2.5）
B.你想學但不是必須學的（2）
C.你不想學但必須學的（2）
幸福程度依次A>B>C。
咚咚咚咚~（錘黑板），重！點！來！了！
舉個栗子：
4 X 2=8
最終得分和10(最高分)來比較越接近10 越應該聽課，
低於5分的話，少年你需要明白一句話——大學=大不了自己學。
當然，無論聽不聽課，課下都需要花或多或少時間自學，尤其是期末預習，嘿嘿。
最後，送兩句話給學弟學妹們結束我沒這有滿分的缺憾的大學課程生涯
1.學而不思則怠。
2.學而時習之，不亦說乎。
——這裡是本科和研究僧的分界線——
我在研究生階段（雖然感覺我的這個階段的課程比較水）彌補了本科階段的課程生涯的遺憾，一門課程拿了滿分 ，哈哈哈哈哈哈哈
6樓：Kiwifruit
從上小學起就有這個困擾…
上了輔導班後再上學就感覺很浪費時間哇
可是據我觀察
很多好學生都是預習後還認真聽課的…
聽說是能加深印象吃透知識
我是不預習也不好好聽課的…( ˙-˙ )
下學期我要好好學習！
讀建築學，該不該聽老師的？
好的老師是不會捏著你的手教你做設計的 學生時代談能不能做出來意義不大，現實的話則更多是預算問題而不是技術問題 學生時代的設計解決功能需求的前提下建立自己的思考模式 做出自己的風格就好 偶爾也可以犧牲一下功能，畢竟拐個彎去廁所什麼的不是什麼大的問題 有理有據，有情有境就好 低年級多接觸藝術 多sket...
大學生上網課自學比聽老師講課效果好嗎？
L.Ying 覺得這個是要看個人的，有的時候看網課確實會比老師講的好，但是網課有乙個缺點，就是有的網課並不是系統的，所以你要看情況而定，網課有乙個好的特點，就是，你可以回看，不懂的地方也可以多看，而且時間空間都不限制嘛 洛神 上課學的好壞主要有2個關鍵因素決定 授課老師 學生本人 老師講課質量決定了...
大學課堂的老師講課？
我覺得這個還是看學校吧？我剛剛大二，目前就我觀察，除了馬原這種課以外，基本上每節課都要提前至少40分鐘去才能搶到比較好的座位 前排 稍微晚一點前面的座位就滿了。然後上課的時候雖然不可能所有人都認真聽，但是整體氛圍還是很不錯的，還是好好聽課的人更多，老師上課應該也是比較舒適的。至於馬原這一類的課 我大...