1樓：吳老師
我教小學生的：
con=com=col=cor=co, 表示「共同，所有，一起」
com在子音m,b,p前，因為m和m,b,p的發音最初嘴型一樣，稱為同化，如computer, compact, combine. 英語單詞中m子音後的子音絕大多數是mbp也是這個道理, 如empty, hamburger.
同理，col在l前，如collect.
cor在r前, 如correct.
co一般在母音前，如cooperate, coincide.
in=im=ir=il, 表否定，進入,
如im在m,b,p前impossible, imbalance, imperfect
ir, irregular, irradiate, irrelevant
il, illegal, illogical, illiterate
而un-表否定，沒有變化。
dis表分散，反意，在f前同化成dif, differ, diffuse, difficult, 在很多子音字母前縮寫成di.
2樓：王鴻宇
想起了義大利語的雙子音，哦，英語是吧[攤手]
Ps:雙寫的子音一般會將乙個分在上音節，乙個分在下音節[歐洲大多數語言都適用]，所以前面那個母音是短母音可能性就很大
詞根我不太會，記單詞詞源有點頭疼，，，
3樓：小熊叔叔
一切都必須從發音上去找。
首先說 swim / swimming 為啥雙寫 m。是為了保證 i 的短音。也就是說，英語拼讀裡有乙個規則，兩個子音字母前的母音字母一般發短音。
（有例外）比如，mess，mass 裡的 e 和 a 都是短音，而 me 和 mate 都不是短音。
第二，為什麼 collaborate 要雙寫 l ？因為詞頭弱讀，但又為了提示這是個詞頭（con-），而且 n + l 確實不好發音，於是把 n 變成 l。比如 impossible，詞頭 in- 變成了 im-，也是為了適應後面的雙唇音 p（m 也是雙唇音）。
4樓：王贇 Maigo
英語中的雙寫子音字母，在發音上跟單個子音字母通常沒有區別。所以主要看構詞。
題主舉的幾個例子，構詞分別如下（查 etymonline.com）：
collaborate：con-（共同）+ laborare（勞動）
consume：con-（加強語氣）+ sumere（拿）
connect：con-（共同）+ nectere（聯結）
這些詞都有共同的字首 con-，最基本的意思是「共同」。它根據後接字母的不同，可能變成 com-、col-、cor- 等多種形式：com- 出現在 m, b, p 這幾個唇音字母之前，col- 出現在 l 前，cor- 出現在 r 前。
這些詞去掉 con- 之後剩下的部分都是拉丁詞根，詞尾不用管，知道開頭是怎麼拼的就行了。其中有些還比較活躍，出現在許多其它詞中，比如 sumere 還出現在 assume, presume, resume, subsume 裡。
con- 系列詞本來說到這裡就可以了，不過呢，有乙個麻煩之處是，它還有乙個形式是 co-，於是看起來 colaborate、conect 也都是合理的拼寫了。這裡我有一點兒並不 100% 有效的經驗：co- 後面一般是乙個完整的英語單詞，而 con- 後面一般是乙個拉丁詞根。
由於 laborate、nect 並不是完整的英語單詞，所以可以推知字首應該是 con- 而不是 co-。
acquaint 這個詞也是類似的道理。它對應的拉丁語詞是 accognoscere，構詞是 ad- + cognoscere（認識）。這裡字首 ad- 的基本意思是「附著」。
同樣根據後面字母的不同，它可能變成 ac-, af-, ag-, al-, ap-, ar-, as-, at- 等多種拼寫（可能並不完整）。對於這個詞，你並不需要記住它的拉丁語形式，只需要知道它有 ad- 這個字首就行了。
acknowledge 是個奇葩，中間的字母 c 是在歷史中增生出來的。不過增生的結果是，它看起來正好像是 ad- + knowledge 了。
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