崇尚努力本身是否在否定教育？

1樓：一笑生

教育，就是受教育者在教育者的教育下進行學習。努力是指乙個人的工作態度。如果這個工作是教育，那麼就需要教育者的努力和受教育者的努力。

這兩個努力合作起來，那就讓教育的效果達到最高程度。只是我們現在所說的崇尚努力，通常是指受教育這方面的。這次這個話題好像也是這麼理解的。

其實教育和努力是兩個範疇的東西。互相有些交集。崇尚努力，也就是推崇努力的意思。而不是否定接受教育的意思。

人生就像在大海上航行，努力就是航船上的發動機，而教育就是航船上的帆。他們講合作將我們的航船駛向勝利的彼岸。

2樓：Tanya Chen

教育包含了教書和育人兩部分。普世的觀念裡更多是說教書的部分，就像你剛說的，好的教育和糟糕的教育等。人們通過學校的實力，學歷的高低等進行比較。

那麼育人的部分呢？如何量化，如何比較，如何判定優劣？這是乙個很大的話題。

世上沒有什麼理所應當，有所得的人必然付出代價，只是我們沒有看見而已。努力是過程中的行動方式，努力的意義在於向目標靠近，而不是否定教育這個大課題！

3樓：重慶寸草心心理諮詢中心

狹義的教育只是提供乙個學習知識成才的機會，但是教育機制本身會不斷篩選淘汰，優秀者也是少部分人。同樣，沒有在學校受更高教育的人，面臨社會競爭一樣在不斷洗牌。在學校只是集中小部分人搞知識考試競爭，在社會是更廣泛的能力資源競爭。

這樣的本質要求就是人不論在哪個環境階段，離不開努力。這是社會屬性的要求，除非這個世界只有乙個人，資源充分，要不然就得努力的活著。靠自己而活就得努力爭取活下去的條件和機會，依附於別人而活可以不用那麼累，但也得身邊人得保持這種努力狀態。

4樓：竹林一閒人

人人都應該努力進去！只是不要以刷題分數和排名為標準。刻苦學一門技術也是努力，鑽研動手創造是手腦並用的努力，在學好基礎課外，學習程式設計是面向未來的提前努力！

5樓：殤風

努力不是無差別的嗎。。。

教育條件好的一樣要努力吧。

我覺得錯誤的教育是告訴你「成功需要努力」。

努力和現在人們所謂的「成功」沒關係，「成功」靠的是運氣，不靠任何別的。

努力是為了不愧對自己唯一一次的生命。

沒人要求你比別人好。

人只需要做到最好版本的自己就行了。

和別人比意義不大。

6樓：

第一，接受糟糕教育並不意味著必然不能成功，概率雖然不很大，但也不是可以忽略的，所以接受好教育的人呼籲接受糟糕教育的人不要放棄希望，仍是件有正面意義的事，其中的確有人即使接受糟糕教育仍能超越接受良好教育的人。

第二，接受糟糕教育的人獲得了成功，並不否定教育價值，因為教育本身不與個人事業成功成必然聯絡，教育只是起到加速知識傳播效率以及加速個人社會化效率的作用。個人取得什麼樣的成就有社會經濟因素，有個人機遇因素等等，不要把教育看作一種成功學。

7樓：Comte

不是。（1）首先現在網上教育資源很多，只要不是太窮都可以接觸到，不存在理所當然受到了更好的教育

（2）教人努力不是要求別人變得更好，而是希望別人變得更好。

（3）要樹立終身學習的概念，不要只把應試教育當教育。