1樓：酷叮貓-酷酷
很多孩子學程式設計是為了興趣，有一些孩子是為了通過學程式設計能參加競賽，但是我覺得不管什麼理由，孩子學程式設計能夠鍛鍊孩子主動思考問題。
2樓：樂高李老師
我看了其它的幾個回答， 基本是圍繞政策分析， 其實少兒程式設計的火爆主要原因是國家發展程序和人民意識。
我們中國已經從物質文明走向精神文章。
物質滿足之後自然是精神追求，追求更高層次的生活方式， 那麼何以改變生活， 當然是未來的智慧型化生活。
人類發展經歷了幾個大的過度， 1， 人類使用工具， 2， 人類使用了機械工具（比如蒸汽機）3， 電力的應用。
自電力發展之後最近60年人類科技進步沒有本質變化。
所以說近年來所有科技應用或者產品都是以電力為基礎。
那麼如何讓電力的應用得到最大化， 且智慧型化， 那就是批處理式的方式工作， 即現在人們所提及的程式設計。 程式設計說的簡單一些就是批處理， 可能學習過計算機的人都知道BAT 檔案格式， 就是批處理檔案， 讓乙個結果以你設定的進度在進行，以得到想要的結果。
以前， 程式設計是少數專業人士在學習和應用， 但是現在由於社會的發展， 精神文明的程度加強， 程式設計已經進和了普通人群， 記得在2023年的時候， 我們進入計算機專業學習， 當時並沒什麼人看好這個行業， 沒想到2023年畢業之後這個行業就開始火爆， 其實主要是外資企業進入中國， 需要大量的計算機人員， 當時學校教的基本上是DOS, WPS, WINDOWS95, 其實和工作中的還是相差很遠。 那些企業開始大量運用電腦辦公， 但是這方面的專業人員相當少， 結果計算機專業火爆了15年左右， 甚至現在還有很多家長給自己的孩子選擇此專業， 還認為前景廣闊。 其實也是是事實， 確實運用廣闊， 計算機專業的學生可以勝任9成以上的行業， 因為多數行業是需要運算和分析， 剛好本專業派上用場， 我是計算機專業畢業的人士， 我是以自己的體會進行分析， 我可以不謙虛的說， 現在我可以隨便轉行， 有很多行業都適合我們， 其實主要原因是我們學會了分析問題我解決問題能力， 我們最大的潛力就是可以運用計算機的程式來分析問題， 甚至幫助我們解決很多任務作中的問題， 以前我說過， 我有個親戚在公安局工作， 他本來是計算機畢業， 但是考了國家公務員， 分配到了公安局， 他的辦案效率遠遠超過其它人， 因為他會分析資料， 他可以自己二次開發程式應用進行自己的資料分析。
以上是我的自己親身體會， 我不列舉那些大道理了， 什麼政策層面， 和人的認知， 這些不重要， 關鍵是社會發展趨勢造就了程式設計的火爆， 他不可能不火， 因為他正在這個趨勢上。
3樓：
火：程式設計師工資高。
但是，為什麼少兒程式設計亂象叢生？——
程式設計師能做教育的少之又少——乙個以內向為參考標準的，需要去做外向人擅長的事情。這就是少兒程式設計火（內向工資高）但是又不行（不夠外向有創造力的教學）的最大問題。如果有乙個外向的程式設計師來做少兒程式設計，那麼恭喜你，你的潛力完爆其他內向為主的。
你的講課部分的學習適應效率，要明顯的快於內向的。
建議所有想從事這個方向的程式設計師，先自學心理學、強迫自己外向上台講課、多去社交與交流、特別是理解孩子的內心世界。不要只會跟電腦交流；你把電腦搞得再好，也只是你自己的能力強；少兒程式設計要的，是你能把孩子的創造力、計算思維以及邏輯思維訓練好；同時少兒程式設計是教育，教育是包括對孩子的情商和自學能力的培養的；這個比寫程式難多了。
大部分從事這個行業的程式設計師都是不稱職的：既不懂少兒的心理，也不會相處。所以導致了這個行業的混亂局面。
意識不到所處的環境的不同，仍以自我為中心的人，是絕對不稱職的——工作的時候鑽牛角尖，可能是為了完美。少兒程式設計的時候，不要以自我為中心的鑽，否則，就是失敗的。
致所有的培訓機構，找少兒程式設計老師注意的幾點：外向》內向、健談》安靜、再以計算機、電子工程等理工科為基礎即可。
4樓：Sigma
說白了就是利用家長的焦慮，再收割一波智商稅。
少兒程式設計現在類似於圍棋、舞蹈等各種興趣班，一般孩子有興趣學學，有些學生可以參賽拿個獎之類的對考試公升學有一定的幫助。這些家長可能都不知道，普及下這方面的知識我覺得是有必要的。
未來的發展可能類似英語，大家多多少少都會一些，不是生活工作的必需品，但是是個重要的加分項。至於人工智慧大資料什麼的就省省吧，個人比較反感拿這些做噱頭，一般這麼宣傳的都是指望賺一筆就跑路的。
其次談談機構，現在大家都是在跑馬圈地的時候，機構良莠不齊。什麼名師教授，專家學者，都是吹牛的。基本不用相信，有些機構都是招的在校生或者臨時工來教孩子，你放心，宣傳中的老師你的孩子基本是遇不到的。
我不是說老師的能力不行，其實兒童程式設計說簡單也簡單，像圖形化程式設計找個計算機的學生就能講，甚至家長看看也能學會。主要是老師和機構的心態浮躁，老師是臨時的，機構打算圈一波錢跑路，講課馬馬虎虎就好了。教案基本都是抄的都是美國的哪個體系，家長可以多去幾家比比看，基本都一樣。
你要我問我哪個機構好一點，我當然不好意思說我這裡好了，哈哈。
帶孩子試聽下，感興趣就學，不感興趣就撤，沒啥好猶豫的。
至於為什麼這麼火，這個問題八成是自問自答，還是讓有準備的人回答吧
5樓：山河表裡
不太懂哈，不知道為什麼這個問題推給我。
不過對於信競孩子的家長來說，這些所謂的少兒程式設計都是噱頭。
我兒子學程式設計是因為爸爸覺得他搞數競進不了前1%，只好搞信競了。
反正課餘時間基本都用在程式設計做題上，成績還行，初三拿了提高組省一（要是搞數競，省一絕對沒戲，拼死拼活拿個省三不錯，數學競爭太激烈，信競相對冷門點）
很可能是因為大家突然發現信競這條路比五大學科競賽中其他四條要好走一點點，於是一窩蜂的搞起了。
少兒程式設計現在這麼火，那少兒程式設計到底要不要學？
筍尖科技周老師 少兒程式設計我建議有條件去學，現在市場已經很成熟了，國內對程式設計師的要求越來越多，早學習對以後沒有壞處。學習少兒學習程式設計這件事情，並不是說少兒程式設計教育絕對不只是說為了培養未來的程式設計師。但是呢？現如今這個資訊發展的社會，雖然說孩子將來不一定專門搞計算機軟體程式設計專業，但...
少兒程式設計那麼火，孩子到底要不要學少兒程式設計？少兒程式設計有什麼用？
十萬個為什麼 學習少兒程式設計是乙個趨勢，一二線城市在小學就已經全面普及了，那像我現在所處的三四線部分學校小學也開設這門課程，倒不是說以後就要往IT方面培養或者怎麼樣的，但是學習程式設計會培養孩子邏輯思維 發現問題解決問題的能力 在以後學習工作中是會受益一生的 python小酸菜魚 可以毫不客氣的說...
為什麼要學習少兒程式設計
酷酷 學習少兒程式設計,是為了他以後的工作,或者是不輸在起跑線上未免不太正確,但是如果是為了鍛鍊孩子的思考與邏輯能力就是很有必要的了,接受過邏輯思維鍛鍊的孩子,對於其他科目的學習也是很有益處的,比如像數學 科學 物理等。 Balch Li 孩子從小學習程式設計的目的不是為了單純的去掌握這個技能，對孩...