怎麼對特殊兒童進行干預

1樓：向葉等等等等

從業幾年後的回答是:首先你得愛他們。

我有特別不想上課的學生，因為要特別嗨才帶的動；因為注意力太不集中了，我得想各種辦法拉注意力…………。但是我還是得和他們跨過山和大海啊，唯一的辦法就是先愛他們。

剛上班的時候前老闆的手段就是打孩子，那時候覺得打特殊兒童太正常了，後來自己生寶寶了，和所有的同事也脫離前老闆不在那種壓抑的環境下上班了，所有的同事都不打孩子，心情都好了，覺得孩子們特別可愛。

他們可能是腦癱，可能是自閉症，可能是發育遲緩，但是遇到問題解決問題，哪怕是乙個小小的進步也是開心的，家長才是最可憐的。多學習，多看書才是把他們帶的越來越好的辦法。

2樓：感恩遇見

孩子不聽指令應該逐步降低要求，強化物的使用中，孩子配合能力弱時應該降低目標，高頻強化，要保證強物使用的即時有效性，課題難度大，新課題也要高頻強化；目標課題對孩子來說簡單容易時，孩子配合能力好時，可適當降低頻率

3樓：Nancy

2.無論什麼情況下都不可以用暴力的方式，用暴力的方式對孩子只會讓孩子學習到用暴力解決問題。如果這個問題裡的「聽話」也是指「聽指令」或者守規矩，那麼也一樣需要從第乙個問題的回答中提到的不同角度分析具體原因，才能夠找到合適的方法。