1樓：小小李
粗糙的體罰是肯定沒有或幾乎沒有好處的，但是用適度的體罰手段有效推進、支撐情感化教育是有好處的（頭懸樑錐刺股），最根本的是改變對學習的認知和態度並給予希望和支援（攻心為上）
2樓：Charles Li
體罰對學習完全沒有好處（尤其是學校體罰）！體罰會讓整個校園成為乙個不安全的學習環境！被體罰者和其它同學都會害怕。
體罰會對學生造成心理上的影響：學生會變的害怕老師和害怕學校（嚴重的乾脆不想去學校了）。體罰會讓有些學生變得更加暴力，這樣欺凌者就會越來越多。
整天在這種擔驚受怕的環境裡學習當然學不好！體罰不止是對學習有壞處，對其他的很多方面都有壞處。
3樓：果如談心
不一定的，胡蘿蔔加大棒，目的都是讓小馬往前跑，只要往前跑，手段可以是獎，也可以懲，但要注意，胡蘿蔔別給的不香了，或者不給胡蘿蔔就不走了，大棒別打的讓人不知道方向，或者打趴下了，別忘了目的，爭取循循善誘，因人而異是最好的。通常來講，很多人的體罰不是站在孩子是否適合和接受的角度，更多是因為內心無能和無力，打著我為你好的藉口，做的一種發洩。
我是@果如大叔，為你分享如何用佛法智慧型解決生活中的現實問題
4樓：暮間
我個人認為是有的。學生學習成績差了，就會被打屁股等體罰，被體罰就會疼，體罰後學生就記住了，就會努力學習。但是這是建立在合理體罰上的，如果過度體罰不但不會使成績上去，還會對學生的身體造成傷害。
此回答僅代表個人觀點。
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