學習有什麼害處?

時間 2021-05-31 13:21:29

1樓:序章

不斷的學習帶來的最大的害處,大概就是知道的太多,顯得知識忒淵博了吧。

知識太淵博之後呢,就很容易成為乙個行走的百科全書,別人也會經常的問你各種各樣的問題,找你來幫忙解決麻煩,這樣一來二去,你就慢慢的變成了乙個受更多的人尊敬和喜歡的人了,這是很苦惱的,哈哈~

2樓:LIttleY

學習的害處大了去了,學得多就越有見識腦子越靈活,考慮問題就越複雜越能抓住重點。人生怎們能不犯錯?學得多犯錯就少,有違人生的意義。

3樓:喜悅來自旅途

學習的壞處還是有的,比如說吧,學習的方面太zhi多而不精通,等到自己真正用到的時候不能很好的掌握。以導致和沒學是乙個效果,這就是乙個很不好的地方;比如說,有些知識我們真的掌握了,但是在現實生活中根本用不著。而且用來學習別的知識的時間被白白的浪費了,這種情況也是有的。

4樓:重案組之虎曹達華

1.會占用腦容量有時候在玩遊戲或者其他娛樂活動時突然浮現知識大大影響娛樂效果。

2.浪費自己玩耍的大好時光失去許多探索世界的機會3.讓自己的大腦變得越來越豐富不再像兒時般天真慢慢的學會了思考讓人開始有所憂慮越來越不容易得到滿足從而越來越難獲得快樂

4.減少了與父母交流的機會讓關係變得疏遠如果可以的話放下手中的書本多和父母聊聊天多溝通多做一些娛樂活動增進彼此的感情讓家庭幸福美滿一家人其樂融融幸福的過好每一天

5樓:全景看瀋陽

學習本身是好的,人離不開學習,從嬰兒時期學說話、走路,長大後又要學習各項生活、工作等方面技能,不學習人們將無法適應生活。如果說在學習文化知識方面,死學、傻學,不懂知識歸納和總結,看不清自己學習的欠缺什麼,問題出在哪,只能說明你還沒找到正確的學習方法。如果有人因為學習變成書呆子,不懂人情世故,做事情教條呆板一根筋,只能說學了一堆死的文化知識,並沒有真正掌握溶於自身。

學習是全面的,不能單一刻板。如果說學習有什麼害處,只能說學的不夠全面、不夠靈活,學習不能在斷章取義中思考問題。

6樓:大大大熊

學習只是一種狀態,沒有好壞之分;

吃飯有什麼壞處?——有點類似

只有在狀態之前加上具體的方式,才有評價、思考的方向。

過量吃飯有什麼壞處?/每天吃飯不足有什麼影響?

無目的學習有什麼壞處?/沉迷於理論學習有什麼壞處?/……

7樓:神勇君

要硬要挑個什麼害處,針對不同的性格還是能說個一二的。有些人學習是為了輔助自己在實踐中補充自己的不足之處;但也有一些人學習脫離了實踐,一味只信書,不但不能學以致用,可能還會變得盲目自信;更甚者,學習的內容不經挑選,盲目學習,在生活中工作中可能會產生貽笑大方的事蹟。

所以,世間萬物,不管大小,放在不同的角度,都會有其兩面性的吧,想通了這一點,可能很多人就不會那麼較真了,但是道理都懂,就是更多時候連自己也說服不了,很是無奈。

8樓:追夢

好處很多,壞處當然也有。

如果你學的太多,就是只專注於學習,而沒有注意到人際關係啊,什麼其他方面去,那麼就會造成一種高分低能的情況出現。

其實學習本身沒有什麼壞處,就是可能在學習中會出現很多對身體啊或者是心理啊,對周圍人的一些不好的地方。

比如說熬夜學習傷身體啊,學習不好的話會不會很焦慮啊,人際關係上呢,有時候就不太好處理吧,那種比如說學霸和學渣有一種天然的敵意吧,父母對自己的期望太高,然後關係可能不太能處理的好。

這個問題很新穎。

但總歸來說,學習是本身是好的。而且你學習的內容也要是正確的。

所以還是好好學習,不要想學習的好處壞處,什麼事情都有利弊,你從兩方面來看他當然都是可以有乙個答案的。

9樓:土豆洋蔥烤麵包

我自己感受到的有兩點:

1、學的過程大概率會比較痛苦。

2、學到一定階段發現永遠有更多的未知的東西在等著你,自己只看到學到的永遠只有冰山一角……真知識的海洋

10樓:

學習的害處在於,如果你學到了不合適的內容,但是恰巧正和你的意,那你將會在很長一段時間裡堅持認可那些不合適的內容。所以不是所有人都適合學習的,很多人心智或道德方面有缺陷,如果通過學習掌握了社會上急需的知識,最終將導致這種人佔據可以影響社會發展的關鍵位置。巨集觀上,兩次世界大戰和近代很多人類災難都是因為人類缺乏對知識的管控能力。

人類挺苦的,如果有機會學習也請一定努力為人類貢獻幸福。

11樓:一切如新

學習的害處就是你身邊優秀的人越來越多,你的生活越來越好,你的氣質越來越優雅,當然了,錢會越來越多,心情越來越好,這就是學習的害處,但是這樣的害處我恨不得找個市場去批發點給自己。祝好心情。

12樓:奈何

學習的害處嘛,咋一聽是乙個偽命題,但仔細想一想也還是有的。 畢竟任何事物都有它的兩面性,有好的地方,也有壞的地方,只看它是利大於弊或者是弊大於利。仙兒,一件學習的利大於弊的,但也不可否認弊的存在。

依我來看,有幾下幾個方面

1.思維的固化。大多數人的學習都是通過間接經驗所獲得的,無非是通過書本或者是其他人的講授,很少有真正的實踐過,總是引拿來主義的方式進行學習,從來沒有考慮過自己動手,來想一想是否有另一條道路,喜歡用一種慣性思維考慮問題,就像是我們在寫作業的時候,如果寫不出來,只會覺得是自己能力不夠,而不會認為是題目出了問題。

2.缺乏鍛鍊。不少熱愛學習的人都會忽視身體的重要性,沒日沒夜的整天學習,卻弄壞了身體,動不動一天到晚呆在同乙個地方。要明白身體是革命的本錢,沒有良好的身體,一切都是空談。

13樓:乙個人

學習哲學有什麼壞處?

這個題目很新穎。也叫做逆向思維吧。哲學是什麼?

哲學是世界觀的學問。哲學是科學之科學地概括和總結。如果說哲學有壞處的話,一是哲學受統治階級的上層建築與經濟基礎的社會意識形態所束縛。

綁架了人們的靈魂。二是學習哲學的人。雖然是全面客觀發展地看問題。

有時看的問題越多了,越多疑,疑神疑鬼的思想意識。也有前怕狼後怕虎的思想。三是哲學過去叫做鬥爭的哲學。

現在叫做生活的哲學,哲學的生活。學習哲學的人總有乙個框框在頭腦當中。對什麼問題都想分析分析。

這是學習哲學的人。往往都是看自己的問題少。看別人都是問題。

理論脫離實際的比較。就是把理論的尖朝外,假大空的套話比較多。四是學習哲學的人。

哲學的腦袋雖然比較靈活。容易犯官僚主義和形式主義的錯誤。原則性比較多。

靈活性花樣比較多。五是學習哲學的人。立場和觀點有時不那麼堅定。

隨著政治動向花樣百出。不免有牆頭草的特徵。因為哲學是為政治服務的。

任何哲學工作者不敢違背統治階級的意志。總的來講,認為哲學有什麼壞處?根本的原因還是自己沒有學好哲學。

哲學是科學是真理。如果把哲學當作謬誤,那麼哲學就會有壞處。忽視了哲學的真理性和客觀性。

哲學就是堅持正確的政治方向。哲學是貫穿於政治路線方針政策之中。絕不能偏離正確的政治方向。

14樓:A木子李

要看你說的學習指什麼了。

廣義的學習指獲得知識,經驗,方法或價值觀,是乙個從無到有的過程。可能沒有較強的目的性——玩遊戲是學習,織毛衣也是學習,甚至睡覺也是學習。

這種學習對自己是沒有壞處的,因為你無時無刻都在從事它。你無論做什麼,都會從中增進技巧,對你自己來說,這樣是無害的,是最自然的狀態。

而狹義的學習是學校裡教授的課本等知識,以應對考試為目的而從事的記憶,解構知識點,解決考試題目的過程。

這種學習對你自己來說壞處很明顯:它會使你痛苦,需要意志力作支撐,還會消耗掉你大量的時間。

上文說的好壞都是對自己而言——當然了,對你自己來說開心最重要嘛。

但要是對於這個社會,對於你個人價值的提公升來說,只有有效學習才會提公升你自己。

你學到了如何睡得更加舒服並不會讓你這個人的價值有一絲一毫的提公升,你玩了很久很久遊戲,技巧異常純熟,達到了碾壓同齡人的水平,然後呢?

這些都是無效學習啊。

當然,如果你真的真的很厲害,去打職業,這些練習就會變成有效的了。別急著現在就去奮戰,學習不僅有有效無效之分,還有著像功率一樣快慢的差別。

同樣是學習,你的母親可能織了一輩子毛衣,每一次都比上一次更加熟練,最後達到了完全不需要分心就可以進行織毛衣動作的水平,我們說它厲害,它進行了有效的學習。

可是給乙個完全沒有織毛衣基礎的人,訓練班訓練3個月,他們兩個人織出的毛衣不會相差太多,這就是學習功率的區別。

而個人認為打電競的每天重複練習實際上也非常低效,用運動員的「訓練」更合適。

平均下來,你的母親單位時間學的太少了。

結論:有好處的學習,是指有效的,功率高的學習。無效的或低效的學習會白白浪費人的生命。

15樓:

讀書的危害?那肯定是讀了不健康的

書籍。有句話很經典:多讀書,讀好書。說

明只要你讀的是有意義的書籍,對你

的人生肯定是有好處的。

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