1樓：落字成文墨香肆意
可以直接找老師談，不要你以為的以為，要攤開來面對面。有乙個女孩一直認為我在針對她，說我給她帶來了痛苦，而我一直認為作為學生的她犯了錯批評她是為了她好，好幾個學期，後來她找我談了，我們都敞開心扉，近兩個小時，一切的誤會都解開了。老師學生是命運共同體，無利益衝突，是攜手走上成功的合作夥伴，許多矛盾是誤會產生的，是約束與被約束，管理與被管理的矛盾，不是利益之爭，但痛苦和傷害又是實實在在的，這就要求去溝通，解決問題的關鍵還是溝通
2樓：燕麥粥
兩種情況：
第一種是你（曾經）的某些做法讓老師對你的素質，產生了懷疑；這就跟一出現小偷，警察會先從有前科的人員中進行排查一樣。當然這種情況的出現需要你平時做很多學生不該做的事情，或者是做一件特別違反校紀的事情同時平時很不著調那種才能達到這樣的效果。
第二種是老師並沒有跟你過不去，而是覺得「孺子可教」，不想放棄你，所以老揪著你不放，希望你能有所進步或者別誤入歧途。
無論以上哪一種，都要擺正心態，可以與老師溝通，說出你的想法。盡力督促自己，努力完成自己的任務，不參與無關的事情。你會發現有很多的改變！加油！
3樓：仮面rider
老師想告訴你，其實她並不想找任何人的碴。每個內心真實地期待每天自己班的娃安安生生的，不惹任何人不惹任何事，不被領導揪出來。自己也不用去提醒這個談話那個、聯絡這個家長或者被領導談話。
今天沒啥事發生，這一天就謝天謝地。
但是，人民教師作為辛勤的園丁，祖國的花朵惹點事有點行為不規範，在學校裡老師就得像你爸媽一樣，提醒你、叮囑你，希望你改正，規範言行，希望你們一切向正軌發展。
你覺得老師沒事找你茬是在針對你，首先你得自查，自己是不是做錯了什麼事，有什麼言行舉止不規範，是不是不尊重老師、不團結同學、不完成作業等等等等，而不是覺得老師是在找你茬。
青春期的孩子叛逆心理非常能理解，但是也希望你能尊重你的老師，先做好自己該做的事。
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