1樓：北海之波
內心活動：
銅管大哥們我求求你們別冒泡別冒泡別...「噗露」.我*木管SOLO不要呲，來...
慢一點不著急，「呲！」我*打擊樂爸爸們你們是我最後的希望了，千萬別進錯啊...「咚咚...
框」我*****
2樓：我也不知道該叫啥
摔杯為號知道吧，指揮動作就是指揮和演奏者之間約定的訊號，這個動作你開始，那個動作你停，看你就是你有問題，趕緊改。大概就是這樣。
剛開始每人的訊號啥的都不一樣，然後長時間發展，指揮和樂隊之間也總結出了規範性的動作，使得換指揮和樂手後不用磨合。
要說觀眾和指揮之間啥關係？就是站著中間的人影響視角還在那瞎比劃。
3樓：公升C羽
指揮90%的工作都在台下完成（彩排），上台的時候大部分是為了表演的好看……（還有一部分提示樂團成員不要忘記彩排時候的處理的功效）
4樓：夏商周
2023年荷蘭阿姆皇廳海丁克和他的RCO
不過癮？
2023年海爺爺 RCO 皇廳馬勒第七交響曲片段https://www /video/1055463787498381312
其實諸如此類對指揮到底在幹什麼的疑問產生可能有這麼兩個情況1 看不清指揮
2 指揮太糟糕
（3） 指揮是傑基耶夫
5樓：岐陽
真正專業的指揮，其作用體現在正式演出前的排練中；通過排練中的不斷修正，讓所有樂手的分句、速度、強弱等等達到指揮的要求，實現指揮對樂曲二度創作的意圖；當然也包括修正樂手的錯誤。
正式演出中指揮實際上只有乙個核心作用：控制節奏和速度，然後提示樂手按照排練中安排好的演奏，免得有笨蛋走神或出現排練中曾經出現的錯誤神馬的。但也僅僅是提示而已；這個時候說什麼強弱啊、力度啊、音色啊什麼的都是廢話，包括奏錯了音也就只有那樣了，難道還能停下來麼。
總之指揮的作用七八成在演出前。現場的手舞足蹈主要是觀賞性；如若不信，讓最好的指揮未經排練直接指揮最好的樂團演奏，一樣亂做一團糟。
以上都是我瞎矇的。我是外行，我不識譜。
6樓：赤赤
大白話的話我覺得還是從比較簡單的說明入手吧我覺得主要看三點吧
第一指揮動作的頻率（就是雙臂擺動的頻率啦）這就是節拍器的作用指揮的手控制著樂團的速度第二指揮手的指向
一般如果指揮的手指向某個聲部一般是這個聲部的旋律很重要要特殊注意當然也有可能在排練的時候發生如下場景
指揮：誒那誰誰你這咋不進那這兒該你進了
樂手：哦哦……指揮到時候你能給我乙個麼？
指揮（滿臉黑線）：哦好……
第三指揮動作的幅度
指揮的動作要代表樂句的力度和情緒一般來說動作越大力度和情緒越飽滿高漲反之亦然
其實這些都是很基礎的啦指揮和樂手的交流遠遠不止於此乙個眼神乙個表情勝過千言萬語
7樓：白亮
如果每首曲子都只按照原作敲定的節奏演奏，那麼我們不需要指揮，放乙個節拍器和跟譜調整節奏的人就夠了。
小號後面是定音鼓或其他打擊樂，吹圓號的也有可能後腦勺駕著長號，相比木管的音量銅管能直接能送你飛，大提身後還有貝斯，二提琴身後還沒準有豎琴鋼琴，這麼說中提琴會舒服點？坐在後面的長笛黑管單簧管等聲音尖炸天的小夥伴。
你確定互相都能聽得清？
哪怕都能聽得清，什麼時候強如洪鐘，什麼時候輕若流水，什麼時候快似策馬，什麼時候緩似浮雲，起承轉合都是意境。
統一不了的是理解和人心。
兩個人高山流水尚且不易，五十到一百個人呢？
8樓：草木林
開始的時候，兩隻手一齊平舉，是說你們都等著別動啊，我們要開始了！兩手猛的往下一划拉，大家開始幹活了！該拉的拉，該打的打，該扯的你就死勁扯吧！
左手平著一擺右手小棒棒朝誰一指，你們都歇會兒讓這個會扯的乙個人扯給你們看看！不對，是扯給你們聽聽！眼睛一瞪脖子一硬腰桿兒一挺，胳膊死勁兒往上一舉，意思是你小子再使點勁兒扯，行不？！
一邊扭腰一邊兩隻手均勻的拍打，是說，不錯真會扯，就這麼扯下去，一二一，一二一，真會扯，再賣點兒力……最後嫌不過癮，屁股一沉往下一蹲，再往上一衝，雙手往上一舉，大家還是一起來吧，該拉的拉，該打的打，該扯的扯吧！
9樓：懷璋
一定要大白話呀。。
以不久前排過得魔彈射手序曲為例。
咳咳。。下面開始了啊。
來來準備開始了啊，注意看眼神聽呼吸了啊。
單簧管引導進入了啊，開頭要弱弱弱，漸強能量能量懂不。（弦樂組奸笑看著木管組為了個弱憋的滿頭汗。）
圓號solo啦哇哈哈哈，你們要慢知道不，獨奏就是要大爺，讓伴奏跟你們走。****冒泡那個你要死啊。
單簧管長音要到了啊。。準備好氣啊。大提你的旋律看著辦啊。
準備，速度為瓦斯了啊。。。第一主題要到了啊。。。長號你吹的是喇叭嘛。。。圓號聽不到啊。。。圓號又冒泡啦。。。定音鼓你是沒吃飯嘛。。。啊啊啊。。。
其實也挺複雜的，另外說來排練當中幾乎都準備好了所有東西，真正能夠在演出當中跟隨指揮做出臨時變化，那是水平很不錯的樂團了，跟指揮的默契也要相當高。
權當笑談哈。
10樓：張大
世界上的指揮分為兩種，一種叫指揮，另一種叫做公升旗儀式唱國歌的指揮。
對於後一種，大家並非想聽你指揮，而是只想看你比劃，所以只要比劃得好看就行了，你的最佳模版是周舟，如果你比劃得不像周舟，他們會覺得你比周舟更可笑
不要問我怎麼知道的
11樓：麥貝多
我覺得是這樣的，問題不在指揮，而是在於專業的演奏者和普通人之間的差別。我能看出指揮讓我演奏乙個漸強，而你根本不知道什麼是漸強，更別提理解指揮。
12樓：
跟學車的教練一回事：
走你，走，走，走，誒，誒，給油，再給點兒，誒，走，誒對，走，離合踩穩，誒，走走，好的，掛擋，誒，走，走……
13樓：樑明
大提琴：17小節入，我數著先，1、2、3……欸，前排有個美女好漂亮，！糟了，忘了數，第幾小節了？到我沒？好像到了！開始……艹，錯了
14樓：山頂洞人與夜航船
哈哈哈，我就想到我們指揮在上面跟演默劇一樣，總體就是說，馬戲團團長帶著一群馬戲團動物（基本都是猴屬性）給觀眾表演，但是總有些猴看錯行的、音準沒校對好。或者發呆忘了進，冒泡等等.....於是乎，指揮就會背對著觀眾對我們這群猴呲牙咧嘴的用面部肌肉表情來提示警告我們......
最經典的是結束曲，有個小號冒泡了，指揮一副你這個小號同學，你跟我有多大仇，你砸我場子你等著，等我轉過身接過鮮花跟觀眾合影後，咱們後台見！
15樓：
我猜即使沒有指揮，普通觀眾也聽不出區別。
節奏問題，樂手們練了那麼多年應該不會差太多；至於強弱什麼的觀眾根本聽不出來，大部分是樂手們自嗨。
16樓：
指揮賦予了乙個樂隊靈魂，雖然樂隊的表現大多取決於平時的排練，但是指揮還是要和樂隊成員一起登台演出，一是為了臨場應變，二是為了向觀眾宣告這是他的傑作。
17樓：逍遙法外
確保每乙個樂師的節奏保持一致，或者說每乙個樂師的每乙個音都是在指揮下一起發出的，這樣才是交響樂的精髓，當然做到這點很難，所以要不斷的練習。
18樓：芮莉莉
在演出之前，全個樂隊都靠指揮來訓練的，在那個時候，指揮靠自己的耳朵，對樂曲的理解來對每個樂手進行訓練。你看到的只是最後的成熟了的表演，在這個時候樂隊是可以不要指揮的了。
19樓：抹茶巧克力
注意注意 123123 左邊的開始右邊的開始好，我們控制住情緒，輕輕的溫柔的！
漸強漸強。。。。。
以前演奏的時夠候我真是這麼記的。。。。。[img=584170061]夠大白話了吧。。。
20樓：
樂團指揮就是電影導演——他所有的工作全部做在你看不到的地方。
你看電影時，覺得處處都是演員。然而真正的導演就在你看不到的地方演出。
但也正因為看不到，所以是個人上台瞎比劃也不會露餡，比如某某。
21樓：劉卓越
我是乙個樂手
「指揮拿著小棍敲譜架要開始了，趕緊收好手機」
「好的指揮把舉起手來了，雙手懸空準備準備，把d頭含進嘴裡」
「指揮雙手一摔大家開動了wuliwuli hualahuala」
「大提的部分要來了指揮把手對著他的方向了」
「他是今晚沒吃飯啊還是昨晚太累啊撥弦那麼小聲，指揮都瞪他還做手勢了啊」
「到我了到我了」
「唉前幾次不好好練，這譜怎麼跟第一次吹一樣那麼彆扭」
「好奇怪指法好奇怪啊好難啊」
「快到到一半了堅持堅持！」
---指揮：停停停，木管你搞毛線啊，你瞎吹什麼呢！
---旁邊同學默默地把我譜子轉了過來
我知道我沒走心 QAQ
指揮就是協調樂團各個部分，把握曲子的完成情況，以及修理我這種人的
22樓：鮑羅丁舞曲
不會指揮但是學過一點樂理。。。
在我所看的樂理書上指揮畫的大部分是v型。。還有一部分忘記了。。。容我放假回家翻書_(:з」∠)_
v向下是一拍，向上一拍也就是乙個v兩拍？但是好像並沒有什麼卵用。。
指揮應該是調動整個樂隊節奏的，但是部分獨奏（只看過小提琴）貌似獨奏的人有時會過分突出自己從而有點跟指揮脫節（一家之言）具體樂理知識看乙個很老的老師做過專門的西洋樂隊普及。。很有意思x好像央視有一套節目的。而且那個老師還去貧困山區普及西洋樂器知識，感覺精神很偉大（跑題了）。。
具體等我回家看書回答
23樓：秋水
概括性的說：排程；
你想象一下幾百個人幾百件樂器，能有條不紊的發出悅耳的聲音，這得需要多麼好的協調和排程；所以指揮家跟運動員一樣，職業生涯是有年齡限制的
24樓：鄧小貓
你就想，拍電影的導演往那一坐是在幹什麼？
指揮的工作差不多，一定程度上更複雜。題主看到的他在那比劃，只是他工作的一小部分，相當於導演在拍攝中給演員說的「停住，位置對，好的轉身，眼神跟上」之類的話。
不同的是導演可以喊cut指揮不行。
大量的東西是不在台上的。
25樓：工大一小生
就像你戴上耳機唱歌的時候很容易跑調，作為乙個樂手你在演奏的過程中由於聲音的混亂，也很容易找不著調，這時候就需要指揮來幫助你找回節奏，完成演奏了。
26樓：超級咕咕咕
你想想這麼多人同時演奏，如果沒有人管理，肯定是亂成一團快得快慢的慢呀。即便是兩個人一起演奏也得有個人打拍子，搖滾樂團裡就四五個人也得有個鼓手麼不是。
27樓：楊博一
說白了就是打拍子……
1，22拍就是左右畫點……三拍子是個三角形，四拍子……不會文字描述。
2，另乙個手要控制樂部。乙個交響樂團每個樂器在什麼位置都是固定的，其強弱與樂部是通過指揮來實現的。例如卡拉揚，其出名和掌控乙個交響樂團的整體性密不可分。
用大白話說就是……指揮家點誰，誰就要大聲，壓誰誰就要小聲……
3，這麼大乙個樂團，很難說每個人都非常協調。這個協調要都指望樂譜和節奏的話，那是不靠譜的，因為每乙個表演者都在樂團裡面，很難聽得清整體——而指揮家則能聽得到整體。這個時候演奏家們就用視覺代替，看指揮家的指揮去調節。
用大白話說就是調整誰快了誰慢了……指揮家瞪了誰一眼他就出毛病了……
榮格原型理論是什麼，誰能用大白話給我解釋一下？
徐莉 我們物質身體的遺傳靠DNA，精神遺傳就是原型。是人類共有的精神上的傾向。舉個例子，看到特別小的小孩，大多數人都會覺得可愛，會想對孩子好，這就是激發了內在的母親原型。談戀愛一開始都特別興奮特別理想化，激發了阿尼瑪 阿尼姆斯原型，過了一陣沒那麼興奮了，因為原型的感覺褪去。我們自己不能接納的部分都扔...
請問這段話怎麼譯成大白話？
尞祡 這題難點在幾個名詞翻譯上，倘若出錯，多是因為名詞含義不清，慎之慎之。涅菩，即西文Nebula或nebulae音譯，意為星雲。天樞，即天北極。鬥分，即回歸年的小數部分 整數部分為365 所以這四句話說了四件事。1，天體緣來。天體為星雲所生。2，地球公轉軌道。橢圓軌道。3，歲差造成的北極位置變化。...
只會說大白話，不會演講怎麼辦
陳旭 如果從你的業績看，說明你的判斷能力，溝通能力都沒問題，或者可以說還不錯。你的老闆可能不太喜歡你做presentation的風格，給你乙個建議，找一些大企業關於戰略，市場或管理等方面的ppt看一下，就是通過這些務虛的東西感受一下，看看別人怎麼組織語言詞彙，再記幾個管理金句，大師名言，偶爾引用一下...