為什麼領導不重視我？

1樓：錢江潮

你的所有表現都無法引起他人的關注，意味著你的表現無法觸及對方的需求，無論你有多優秀，有多厲害，他人不接受的話，那所有的優秀和厲害都毫無價值可言。

價值的體現在於你有什麼樣的使用價值，如果不清楚的話，多找一些企業，問問他們到底需要什麼，一旦你明確了這一點，你就會與眾不同了。

2樓：惟楚蜻蜓

和不同的同學，去了三個公司。領導只重視同學而不重視自己。

這個職場新人的問題是有一定代表性的。可以從以下幾個方面來分析。

一是自己與同學間對待工作的態度和任務導向的結果上的差異。一般新人的業務熟悉和交辦的初級任務會有個熟悉和理解的過程。這個過程會對其他老同事和領導帶來工作態度的一些比較。

比如同學更會來事：不懂是否會請教，請教的問題是自己琢磨過的沒有，請教的語氣和語態等。有的新人與同事和領導說話十分客氣有禮貌，有的平淡，有的很直接。

還有問問題的時機和請教的同事也有些講究。

基本到了第四五天，新人的工作就要有一些導向性的結果出來。有培訓計畫的，這時需要準備本週學習的工作流程或具體工作點上的匯報，在這兩天內，一周的學習情況需要總結清楚。哪怕有一些不會的，請教了還是不會，需要列出來。

這樣在有比較的情況下從與同事的相處反饋和學習的結果上領導會有個判斷。

二是交辦的工作本身就存在差異。在重要性的判斷上，往往以以下來區分重要性：提供給客戶或最高領導、提供給其它部門的關鍵財務和技術資訊或資料、其它同部門同事需要的資料和資訊。

工作分配的重要程度一定程度上在領導心目中的重要性會有所側重。在這個場景中，也許是分配給自己的工作重要性稍差一些。也許領導在自己分配的工作結果完成的好的情況下，會與同學完成的不太合適的工作輪換也有可能。

不過可能沒有等到這個機會就離開了。

三是領導和自己的性格和其它方面不太合拍而不care

3樓：張XX

1.你不是領導派系，重視你不符合領導利益。

2.你不值得重視，重視你不如重視別人。

3.重視你不符合領導當前派系的利益。

4.你表現出來的能力，或者領導給你的定位，不足以引起領導重視。