1樓：小怪獸
世上沒有絕對的對與錯，立場不同，經歷不同，沒有人可以感同身受。
存在即合理，合理就是對的。只是自己理解不了，所以寬容是承認它存在的合理性，談不上原諒一說，因為犯錯的人根本就不會意識到自己犯錯，在犯錯的人角度，這麼做就是對的。
2樓：孫五
已經發生了的錯誤，說什麼都是扯淡，之所以寬容，不是說原諒別人，而是為了讓自己放下，畢竟生活中有很多事比每天想著錯誤重要的多。給自己乙個理由繼續，何樂不為呢
3樓：Peace
錯誤被原諒的前提是錯誤已被修正彌補或者已經被降低到可以承受的地步。
這種情況下，在另一方同意的情況下可以原諒，但是這只限於當事人的意願如此。
不過我們常常見到過錯方並未彌補過錯、也並非有任何懺悔的情況。
這種情況下為何要原諒？
如果原諒的話那麼對於那些正直的人來說就是殘忍的背叛。
當今社會我們常常講到公正公平。
而原諒罪人就是對正直的百姓最大的不公正與不公平。
4樓：LfTy
錯誤從來都沒有被原諒過。
回想自己做的每件事情，都得到了相應的結果。自己犯了錯，別人礙於面子不表現，說這叫別人寬容自己？不是的，是自己一點一點在摧毀別人對自己的好感度。
況且，在某種角度上咱們做的每件事情都會有人憤恨，你再積極，你再向上，和你消極，頹廢都會這樣。所以說，做錯了事別想著被原諒，好好認個錯，然後盡力把影響降低到最小就好。
話說回來，只要自己做的沒錯，理別人幹什麼？開心就行了
5樓：6.13
權衡利弊罷了，如果追究錯誤的代價比錯誤所造成的代價大的話，不如選擇原諒；反之如果追究錯誤能帶來巨大價值的話，不論錯誤大小，都會有人不懈的追究下去的。
6樓：獵人昊
看錯誤的程度或者犯錯誤的人值不值得背原諒，有些人值得給第二次機會，有的人不值得，至於這個「第二次機會」的標準，我認為你得問你的心，不是我回答太籠統而是因人而異的法則。
7樓：無心
錯誤不該原諒，犯錯就該去死——假如這個邏輯成立，還會有人活著嗎？
錯誤不該原諒，犯錯就應該被唾棄——假如這樣正確，誰身上會沒有吐沫？
該原諒與該收到懲罰，並不矛盾。犯錯要被懲罰，懲罰完了，事情就過去了，也算是原諒了。
比如，你出軌了，割掉jj，之後就算是原諒了。當然也可以不割掉，罰你三個月給老婆舔腳，也就可以原諒了。
錯誤可以原諒，但代價必須要有。
8樓：豬之者也
瀉藥我覺得，這世上沒有絕對的錯與對吧。就像沒有絕對的好人與壞人一樣。
上個星期六學生會聚餐，喝酒喝多了，拉著親師妹，各種巴拉巴拉，沒有注意任何形象，我們倆都是有男女朋友的。酒後確實能讓乙個人飄。過了一天，我的女朋友和我說這件事，我才意識到，自己是多麼失態。
這也是我犯的乙個錯誤吧，我的女朋友原諒了我，因為錯誤已經發生了，還再糾結於錯誤本身是一件很愚蠢的事，唯一要做好的，就是下次不犯錯誤，我提倡寬容，只要不是無可救藥的錯誤
9樓：啾咪乙隻
所謂原諒錯誤，本來是不存在的，只存在不追究錯誤。
錯誤本質上是做出了糟糕的決策，而糟糕的決策帶來糟糕的後果，被糟糕的後果牽連到的人就會來追究錯誤。但人為什麼要追究錯誤？
一是警醒決策者，要求他不再犯錯傷害他人利益；二是發洩情緒。前者作為理由，則前提會是「警醒」這個行為帶來的損益會小於收益，如果人犯事不嚴重，那追究錯誤只是無理取鬧；後者作為理由，則這樣的追究意義並不大，現在社會也並不提倡。
那麼去掉第二個原因，那追究錯誤的唯一目的就是警醒決策者，而原諒錯誤的理由也就明顯了：
1.這個錯誤不會發生第二次
2.這個錯誤不值一提
所有所謂原諒錯誤，本質上都是這兩個原因。
10樓：金雲
錯誤可以原諒，但是問題需要解決。如果某人做錯，但能改正，那就只是個錯誤；但若不思悔改，那就不僅是個錯誤，而是個問題，這個必需解決。
之所以提倡寬容，是因為有很多小的錯誤如果追究起來，對社會的執行成本太高，算清楚了也對社會沒多大幫助。但並不是什麼錯誤都提倡寬容的。
11樓：jingwei
錯誤應該被原諒，當然原諒不等於繼續重複過去的錯誤，這是兩回事。人應始終聚焦於自身的不斷提公升，思考這個錯誤是如何發生在自己生活裡的，自己如何還能變得更好，而不是抓著過去和別人不放。
不對他人抱有過高期望，不糾結於別人犯的錯誤即使對自己造成了傷害，自強的人沒有這種需要。
如果因為不可抗力導致掛機應該被舉報嗎？
IMAZUMA 真的誇張 掛機還有理了 自己知道要上課了還玩遊戲 四十分鐘怎麼了？四十分鐘就不能做半套試卷非要打遊戲？好好學習不行嗎？頂風作案 教室就不是給你打遊戲的地方還有，別偷著玩，很容易被老師家長發現，打著打著你就會發現自己會被不停的封號 可以說不管是排位還是匹配都不應該掛機，也不管你是什麼原...
物質世界可以無限分割嗎，如果不可以怎樣確保解物理題時可微可積性成立呢？
jiaqi feng 數學不是科學，而是一類哲學.這個說法讓人靈光閃現.我理解一下數學和真實世界的關係,數學是要建立乙個同真實世界的同構體系.隨著我們對真實世界的認知,數學在一步一步的縮小和真實世界的差距.可微可積的數學體系,顯而易見的提高了數學體系的解釋能力. 在現實世界裡根本沒有一條真實存在的解...
這道題不可以使用極座標直接做嗎？這麼做錯誤在哪呢
記 其中 由於 並記 由 定義 因而任意平面向量 可以分解為 並稱 為橫向分量，為徑向分量。準備工作 最後一步由 故 速度 即為徑向速度，為橫向速度。加速度即為徑向加速度，為橫向加速度 可以對照步驟看看，直觀為什麼漏了項 接下來代入 即可。 朝歌晚酒 根據極座標中運動的描述 由此我們就可以寫出在 時...