高中真的應該壓抑天性一心向學嗎？

1樓：龍圓

個人感覺應該辯證的看待這個問題，你也就知道答案了！

首先，你要認真理解你說的天性了，你的天性是什麼？是好的還是不好的還是中性的呢？比如這個天性是愛好賭博，那麼就是不正確的，自然就是不應該！

如果是好的或者中性的那麼應該堅持自己的選擇，但不意味著就要放棄學習，高中階段的學習，對你的天性未來的發揮和發展，都是至關重要的！高中畢業就是高考，高考是檢驗是10年苦讀的學習成果和基礎學習的理解程度的！你也要認真去面對高中學習的！

除非你是韓寒，可以不高考就能實現你的夢想！但人家韓寒也只不過沒高考而已，學習的努力和自我學習從來沒斷過的！

你的天性和高中學習往往是不衝突的，你認為衝突，是你對學習有了誤解，全部時間都學習，就是好學生了嗎？就能學習好了嗎？這個是不成正比的！

勞逸結合！有學習，有生活，有天性，身心愉快輕鬆才是學習效率的基礎！盲目的把時間安排到了學習上，只是一種欺騙，最後結果是不會撒謊的！

既然有天性，我想一定是好的愛好和習慣，那麼就要通過學習，掌握更多知識去實現他！放棄學習而去執著你的天性，也許會竹籃打水一場空！

通過學習，豐滿自己，那時候你的夢想，也許會昇華很多！

2樓：發光發熱

只要你能提高成績，付出再多，壓抑一切都是值得的，高中過後，所壓抑的都可在大學舒展開來，甚至比高中時段的認知更理性，走出去後就會發現當時讀高中時的思維和視野是多麼的侷限，大學階段可供你選擇的東西更多，得到的就更多。一定要努力，加油，戰勝自己，戰勝心魔，你定會成為人生贏家。

3樓：韶光

兄弟，你這麼問了，就是一定不想壓抑天性，我來告訴你吧。

高中和初中最大的不同就是，非常努力的並不一定就比不怎麼努力的強，但是共同點是，不努力就一定不行，原因就在於，效率。

高中不應該壓抑天性，但是應該向學。

高一高二你也可以在你的青春中肆意馳騁，甚至我要告訴你，高二是最快樂的一年，這一年你的人生觀初成，是非觀小有規模，高中學習步伐你已經適應，沒有來自消費上的煩惱，甚至你覺得你的學業跟得上，只要跟得上，你認為你的基礎知識已經無可挑剔，你甚至可以有你自己的戀情。

最重要的是在高三，這一年真的是再不學習的人都會有壓迫感，但是只要你高一高二的基礎還說得過去，一輪複習跟緊，二輪認真聽每一套卷子，你就會有乙個滿意的答案。

總的來說，你不需要壓抑自己，只要記住你是乙個學生，你需要學習，但是如果你做不到爭奪金字塔頂端，那麼你就可以在保證高一高二自己每一堂課都認真聽過的同時，你就可以有自己的興趣愛好，高三才是決勝的現場。

4樓：

壓抑感情，排斥愛情，拒絕異性，不玩遊戲，不看電視，不與同學玩混……

應該。這樣做的話，你會收穫無味的高中三年，卻成為了一輩子的贏家。

曾經的我不壓抑天性，寫完作業有時間就玩手機或者看電視。後來被那些本來不如我，但是用我玩的時間努力學習的人默默趕超，越落越遠。

曾經的我不壓抑天性，喜歡上了我班乙個男生。接著被玩弄感情，情緒全隨他操控，不由自己做主。愛情破碎將我反覆揉搓，反覆碾壓。

曾經的我樂觀向上開朗，現在的我孤僻社恐冷漠。最嚴重的是，我的心態也從此毀了。

曾經的我不壓抑天性，為了面子和我班那些社會的女生一起玩，小小的年紀交了好多狐朋狗友。漸漸的我學會了談戀愛，學會了不學習，學會了鬼混，學會了勾引別人，學會了不思進取。成績也如過山車，直線下降。

現在呢？名落孫山，虎落平陽，我從曾經的神壇跌落，重重摔進泥沼，差一分上我想去的學校。

題主，大概是個高中生吧。從高一開始，過高三的生活。別等三年，說出和我一樣的話。

5樓：掉掉dd

我覺得向學是一定需要的，上學不就是為了要學習嗎？但是一心是不一定的。我想我們上學也不一定學習的都是知識，還會收穫很多情感，友情，愛情，都可以啊,還可以在空閒時間發展自己的愛好