1樓：王天元
我歪個樓。
「指法」一詞，在鋼琴領域指的是樂曲演奏中手指與音符的對應關係，即：某個音應該用哪個手指彈。
《哈農鋼琴練指法》的斷句是：哈農，鋼琴，練指，法。
即：由哈農發明的，在鋼琴上練習手指技術的辦法。
而不是：哈農，鋼琴，練，指法。
即：哈農本人如何在鋼琴上練習指法。
《哈農》是沒辦法幫你練習指法的……
2樓：pianofanie
彈琴壓鍵了。
很多同學在初學練習時都會有這個問題，想把音彈得很強，彈得很紮實，實際上用力方式不對，或者說觸鍵方式不對。
我們先來看看心電圖：
為什麼心臟能跳動幾十年不勞累？從圖中可以看出，心臟並不是一直在跳動，它收縮的那一下時間非常短，而剩下的時間都在休息。
彈琴下鍵是一樣的道理。
手指向下揮動後觸碰琴鍵，琴鍵向下運動時帶動榔頭，敲擊琴弦發聲。
當琴鍵運動到底部時，榔頭已經完全運動，此時無論手指再施加多少向下的力，對於榔頭的運動都是無效的。
事實上琴鍵到底時應該立刻放鬆力量，只需要保持很小的力把琴鍵按住，不讓它起來即可，這個力有多小呢？兩節電池的力那麼多，琴鍵就不會起來了：
由於4指（無名指）是最不靈活的乙個手指，所以在力量放鬆上，初學者掌握得並不是很好，所以出現手指痛的問題，那麼在後期練習中，多嘗試用正確方法練習即可，很快就有改善。
3樓：千里
有可能是用力過猛。
用力過猛分兩種情況，一種是彈得次數太多，純粹手疼…這個不是大問題，多休息就好。以後會習慣這種疼痛。
第二種是發力帶入了大量手腕手臂力量，壓鍵，既沒有鍛鍊到手指的肌肉，又對手指造成了大量負擔。
還有一種可能是你手指觸鍵位置不太對。太糾結於指尖觸鍵，導致指甲和肉中間的地方被撕開而疼痛。
要看你具體情況。
4樓：
首先乙個。鋼琴裡頭就沒有所謂的什麼指法是基本功的說法。
專業來講，練習的基本功應該是各種發力技術。
而針對發力技術的具體觸鍵前提，需要有必然的手型以及根據自身條件的手指使用編排（主要過指，輪指，挎指等）。
鋼琴技術的基本功，是建立一種從指尖到肩膀一整條的發力體系。
以發力點來區分，需要建立大臂，前臂，手腕，掌指關節，以及手指，5大塊。
每乙個發力點，實際上都會構成一種乃至於數種正規發力。
這種發力，單獨可以構成發力技術，也可以復合形成更高階的所謂高階技術。
然而絕大多數國內鋼琴老師，是根本不講手指以外的任何地方該怎麼做，乃至於連手指到底怎麼運用，都未必講對了。
鋼琴如果只是講用什麼手指頭，怎麼提高手指力量的話，還要什麼老師？
自己硬練不都可以練出來？
學鋼琴的小朋友有必要學視唱練耳嗎？
菠蘿 我是琴童家長，我家孩子是分開上的視唱練耳和鋼琴。兩個老師，各教各的。我們孩子的同學也有乙個鋼琴老師把兩樣都教了的。我自己的體會是，一節課上學視唱練耳和彈奏會比較方便，如果時間能安排得開，分開上也可以。從家長的角度來理解的話，我認為有很多比較大的學科是可以適當的細分的，比如說英語這門課吧，有的課...
大家來說說自己練鋼琴時最努力的樣子吧！
Liu Dean 雖然也有過一天從早到晚肝愛之夢的經歷，但應該比不上高三寒假，在這個最該努力學習的時候爆肝蕭邦諧虐曲no2，我想這應該是我 最努力 的時候 奔三的人，學琴一年半，備考半年，每天頂多練一小時，偶爾拍拖逃練，迷迷糊糊一次性過了六級。現在還有四天才備戰乙個鋼琴比賽，不知道能晉級不 現在十分...
怎麼面對孩子練鋼琴的逆反心理？
知乎使用者 如果孩子天賦一般就別學了 因為遲早孩子和你都會放棄，鋼琴有啥好學的 大人每天練琴一二小時你能堅持得住嗎 遲早到高年級學業壓力大了都要放棄的 牧一先生 我是幹培訓的，大人小孩選擇做事情都需要鏈結世界和內心意義兩個方面支撐。首先一對一的鋼琴學習，趣味性沒有保障 其次，練琴這件事情，也是有方式...