1樓：
奔著於謙大爺去看的，看到選班長，讓關婷婷推薦人選，就棄了！
編劇不知道這樣的行為對關婷婷的心理打擊有多大嗎？！
也許現實中我們會討厭關婷婷這樣有心機的人。如果這是職場片，作為上級出於平衡的目的，也許會如此刻意打壓。
但這是學校！一群上高中的學生？什麼仇什麼怨？要這樣去打擊乙個孩子的自信心？還要把她的自尊心的放到地上踩？！
這樣的電影簡直三觀不正！多看一分鐘都是汙染！
2樓：
電影結尾強行喂翔，故事情節無聊我就不提了，人物形象也很不飽滿。導演編劇是不是以為搞個悲劇就能昇華主題引發共鳴？悲劇的出現要由劇情推動出來，而不是搞個天降正義劇情殺。
3樓：when
整部電影看下來讓人覺得奇奇怪怪，不知道為什麼煽情，其中最讓人奇怪的點是于謙演的老師為什麼將自己未曾實現的願望讓安靜來實現，一名老師，不應該是引導學生發現她自己想要做的事情嗎，但這部影片中老師在將自己的價值觀強加到學生的身上。我很不喜歡。
4樓：whenhear
故事老套，而且是一段一段的，疑似用電視劇集劇本改成的電影劇本。
不過話說回來了，于謙是本片的製片人，他對於分寸的拿捏和年代感的塑造，應該都有貢獻，靠譜。
5樓：喵十二
看了《老師.好》這部電影，感觸頗深，一下又把人帶回到了學生時代，那段難忘的時光。
其實我覺得，對於宛老師的不告而別是最好的歸宿，他回到了他來時的地方，依然平凡地做一名教師。有的人雖然走了，實則卻不曾離去，那時一切不捨、歡快、痛苦都在一瞬間交織，成了最純樸的情感，而我們卻要面臨不斷的告別，又會不會偶然遇見，因為一首熟悉的歌曲而勾起了某段記憶？告別，只是為了更好的遇見，想起了高中三年，我們爭吵過，喜悅過、傷心過，在這一刻卻都已經釋懷了，只有經歷過故事的青春，才算得上是真正的難忘罷。
同時令我感慨的是那時的教師，非常負責，把學生的事情當做自己的事，學生有困難了會主動給他關懷和安慰，最關鍵的是質樸的品格，不像現在有的教師在學校教書，為了物質的金錢利益還在外辦輔導班，給學生補習，這種不良風氣仍然存在，然而這類教師卻沒有做到為人師表，在品質上就存在著問題，教師應該是育人子弟，應該先教會學生做人，而不僅僅是重書本、重成績這種膚淺的思想觀念，培養出來的應該是一批對社會有貢獻的優秀人才，而不是書呆子，這種教育方式和教師本身的作風問題也是我們當今社會應該思考的，我們真的應該去關注這個問題，否則會把學生的觀念也教偏，把學生帶入歧途。
6樓：逆水旺財
一些人記憶中的天堂，是另一些人曾經的地獄。
他們不提，不代表已經忘記，只是不想再回憶那不堪的過去，更不代表他們已經原諒，已經釋然，甚至會對你們提及的、美化的所謂的天堂露出笑臉 。
7樓：
我也覺得安靜最後是死了。
最後有一段以安靜視角走進教室看大家，背景比較虛化。
想到了《鐵達尼號》最後露絲去世，也是以她的第一視角回到了船上，後轉第三視角。背景同樣虛化。
而且最後成年安靜的妝容，感覺沒什麼變化，30年過去還是那麼年輕。
想想小乙的理想，安靜的志願，互相喜歡的二人……造化弄人，不敢想象了。最怕的是，可能兩個人都停留在了那時。
8樓：喵喵
我是因為看老郭說，于謙拿影帝，爭取再拿個影后，才知道這部電影。我想我得看看。因為知道于謙就是在戰狼裡看到，不信這是個說相聲的。
看完以後，活該他拿影帝。
我現在在補習他倆的相聲。:D
9樓：山丘
看完了老師好感悟，什麼樣的是好的老師，什麼樣的又是好學生那？老師到底要教什麼，傳承又是什麼含義那？
每乙個時代的追求都是不一樣的。作為時代的楷模需要的東西，以及在當時那個時代中所秉承的價值觀也是不同的。其實不管作為學生還是老師彼此都沒有對錯。
老師好中的老師那一輩人追求的就是一種楷模，一種榮譽，因為它符合當時那個時代人們所追求的東西，大家就是以此為榮的。而當前我們所在的時代呢，什麼是榮譽，什麼又是人們追求的東西呢？顯而易見。
所以我不管是哪乙個老師，他都沒有錯。只不過我們應該了解，時代不同了，我們對任何乙個人的要求都不同了，為什麼對老師的要求卻依然是那個標準那，這個標準真的就適合任何乙個時代嗎？其實標準也是隨時代延續的，不是嗎？
其實現在我們對老師的標準是不是上乙個時代的遺留那？只有我們自己（每乙個人）清楚。作為學生和家長，我們每乙個人都希望，老師是理解孩子的，能跟孩子站在同一條戰線上，或者說能夠以孩子和家長的角度去考慮問題。
但是我們是否也應該想一想。我們是否是站在老師的角度去考慮問題了呢？我們對這個時代的要求和對老師的要求是不是一樣的，或者說是有偏差的，有延續性的呢。
那到底什麼樣的才是最好的老師呢？我覺得恰恰是這種時代的差異，才能出現最好的老師。老師把上乙個時代的標準延續到學生思維中。
對於學生來說，他們在接受到這個時代的洗禮的同時，還能夠從老師那裡獲得上乙個時代的精神薰陶，只有這樣才能讓我們的思維文明延續，從而獲得更好的未來。
影片的結尾部分出現了苗婉秋老師的老師，以及苗當時的那個時代，不同的時代對應不同的老師，不同的學生。但是卻都是乙個結果，就是放任了學生的最後的「放肆」。這也許就是教師應該有的變通，其實老師什麼都明白，但她必須履行應有的職責。
這一切也許都是源自於情感，真正意義上的愛，有自私的成分（沒有人是聖人，孔子也不行）這才是最真實的。
10樓：聾龍
很多人說這部電影劇情太過俗套，演員不夠資深，剪輯稀爛。可我在看這部電影的時候，渾然沒有這樣的感覺。
就說最後安靜的那段看似滑稽的戲。為什麼主辦方會安排這樣乙個大鬧縣衙府的情節呢？當然是為了表現安靜的一種抉擇，一種對回報老師的感激。
那主辦方知不知道這樣的情節是很突兀的呢？是完全可能不符合實際的呢？或者說，就算有事實作作證，但也是極其不符合大眾的。
主辦方肯定是知道的，那為什麼要安排這個情節呢？或許看了下面的回答，會給你一點提示。
于謙，他在接到學校的停職通知的時候，沒告訴學生，他選擇了最後離開之前叫同學們到家裡吃飯，當同學們問起于謙為什麼要來小縣城教書的時候，他默默的拿出了被拒的北大錄取通知書，原因是成分不好。於大爺在這裡，描述他一生的時候，很簡單，先是得意的炫耀自己的成績，然後以一種惋惜的態度說了後半生的落魄，他說得有遺憾，但更多的是一種平靜和妥協。隨後便開始教導學生們，珍惜時代機遇。
故事到這裡，其實邏輯就說的通了，老師肯一味的對學生好，肯不收學生的錢為學生辦學，最後肯不要房產，到鄉村去教書。是因為老師的成分不好，所以他才選擇的清貧，吃了成分的苦，想吃清貧的利，有錯嗎？也很符合邏輯。
但他吃到了嗎？沒有，房子一次次選不上，優秀也沒評上，還一步步的脫離的大城市。他選擇清貧的代價，是昂貴的。
回到電影，他肯為學生好，尤其是好學生，當然是為了完成自己當年的願望。但是這種願望其實很容易變成對於學生來講的一種壓力。也就是劇中的安靜。
但電影就處理的很好，老師沒有主動說自己的過去輝煌。在學校把保送名額分配出的時候，老師也是充分尊重安靜自己的意願，還不斷告訴安靜，選擇很重要。最後，僅僅是在被離職後，給安靜的輔導學習資料中夾雜著乙份錄取通知書，這是乙份老師儲存了多久的錄取通知書？
足以可見老師對安靜的希望之深厚。但，都沒有明說。安靜這個人物，其實象徵著一種回報的存在。
她很懂事，可能是因為老師的影響，讓她喜歡上中文。而且乙個真正厲害的專業領域的人物（我相信老師在中文領域應該有很深的造詣），尤其他還是師範類學校畢業的，他是完全有能力讓學生愛上中文的。安靜這是候就很懂事了，她也只報了北大中文系。
並且她在選擇去演講和去鬧衙門之間，選擇了後者。這裡就是體現這部電影是真實與藝術的結合體的時候了。在這裡有真實，也有藝術。
她選擇的是不去演講。對於乙個普通人而言，尤其還是乙個涉世未深的小姑娘，演講絕對算得上是乙個人一生中的高光時刻，她，沒有這樣選擇。他選擇的後者，放棄演講，為老師贏回公正，也讓她徹底的喪失了機會，用了戲劇化的表現，她出了車禍，沒能參加高考，後兩度失敗，最終選擇放棄。
這裡就是安靜與老師這兩個人物之間的聯絡所在。老師，一生鬱鬱不得志，安靜也沒能實現自己的理想。很簡單的同乙個願望，老師因為成分問題，安靜因為車禍，都沒能實現。
這就是現實。
後面老師為什麼不去參加合影呢？很多人在批判老師的這個行為。認為他可以做的更好。
可老師也是人，他把自己的一生奉獻給了教育，這是往高了說。他其實是把一生都是奉獻給了為了完成自己未能完成的願望，寄望於安靜。當安靜離開這個班級的時候，他還有什麼存在的意義呢？
他的清貧，好老師的那種願望就已經破滅了，更何況他還為此抱有愧疚。
此外，再說說好老師這個形象，這是建立在老師是處在一種寄託希望於學生中的狀態，只有特殊的歷史條件才能造就世人眼中的好老師。現在更多的人是把老師當成一種職業，而不是一種實現自己願望的途徑。這種老師，是好老師，但可能大多數時候，他扮演不好乙個好家長，好丈夫（好妻子）。
所以，這種好老師更多的是作為一種精神力量的存在，而不是普遍意義上的老師。而且，社會上也不應該多多出現這樣的老師，如果出現了，太多的有才之士不得志，只能靠寄託希望於下一代才能實現，這只能說明社會對人才的挑選已經出現了問題。所以，電影中好老師這種形象，是只能存在於精神領域的，或者說這能存在於上個世紀特殊的歷史環境下。
最後，讓人最感到欣慰的，就是電影最開頭的那段話。
我不是在最好的時光遇見你們，而是遇見了你們才是最好的時光。
11樓：蘇奇
絕對的差評。身為乙個曾經的老師，我只想說正義感是這個社會稀有資源，不要拿著它去做戲劇張力。乙個一生未得志，優秀正義的老師，和乙個被命運戲弄，善良無辜的學生得到這樣乙個結局，我只能說導演/編劇只是在譁眾取寵般得做戲。
要知道，有些底線是需要堅守的，即使現實不一定都有個好結局，但是我們不需要乙個電影去重申好人不一定有好報，或者正義不一定會到來的這樣乙個事實。好萊塢的主流片有它的嚴格道德標準是有道理的。希望天下有更多好的教師，也希望他們都能夠被社會善待，被生活善待。
總之，少拿師德做文章。
如何評價于謙主演電影《老師好》
小幸運 現實中的高中老師可沒有那麼高尚，不要求她做的那麼多吧，至少給學生講題有點耐心吧，對高中的一位地理女老師無任何好感，自己又不是啥名校畢業的。 任性的小仙女 不正經影評9 老師好 強烈推薦，但是自己戴上耳機在被窩裡看更佳 1 作為以高中作為題材的電影，對於青春的理解和刻畫克制且精準 混混一樣的學...
如何評價電影《老師好》？
流落民間的公主 因為這段時間比較閒，所以看了很多電影，最近很想看電影，但是挑了很久的影片又總是不能集中注意力把它完整的看完。選了 老師好 因為在愛奇藝的分類裡它算喜劇，但還是沒想到有很多的淚點。可能對不同的人來說，感人 觸動人的地方都有所不同吧。它讓我想起了我的高中生活，合唱節的訓練 高考前的衝刺 ...
做高校的行政好還是老師好？
專任老師更自由。新時代行政不輕鬆。假期都沒有面上的那麼多，專任老師假期更完整一些。行政加班加點是常事，有一定級別的更是不存在假期的概念，寒暑假更適合開會。 hannahyl 我覺得行政的話看是哪一方面吧，如果像是輔導員這種比較操心的行政就不是很好了，還是老師會比較好一點，而老師呢就是要看就是課題啊，...