1樓：堂媽小楠
危險的事，越不讓做越做？這麼就開始「叛逆」
關於寶寶的脾氣越來越大，達不到自己的意願，就會使勁掙扎哭？
其實，隨著寶寶大腦發育，和長輩間的階段性照顧，都可能會影響寶寶的情緒，其實「隔代教育」也不應該跟「溺愛」劃等號。
教育這件事，不是誰年輕，誰就必然正確
有時候祖輩願意順著孫子的意願，出現「隔輩親」的現象，不見得是壞事，那很可能是老人家對自己教育方式的反思和補償。
你提到的關於寶寶亂發脾氣，哭鬧的情況，可以堅決的告訴他「不可以」。
但是1歲多的孩子根本不足以理解「為什麼不可以」。
這就需要家長根據實際情況來一步步的引導孩子。甚至可以在孩子能理解的範圍內告訴他不可以的原因。
很多家長採取的是一遍一遍跟聽不懂話的孩子「講道理」，或者怒吼。
孩子情緒沒被消除，又知道你不允許，更可能揹著你偷偷幹危險的事；或者徹底被家長的態度震懾了，雖然遠離了危險行為或哭鬧，也不再有探索、求知的熱情。
不應該抱著「管教」的執念，去壓抑孩子的天性，跟孩子較勁。
總之，無論孩子提什麼要求，請父母們先去想「為什麼會有這個要求」，而不是先評判「是否過分」。
說到底是試著站在孩子的角度去考慮，為何孩子會有這樣的情緒。從根源上解決孩子的心裡焦慮。
2樓：夭夭
不要只盼著讓寶寶乖巧，像個木偶人一樣任由大人擺弄。
寶寶已經會說話了，你完全可以和寶寶交流了，引導他說話，引導他表達自己的情緒，探索他的內心世界，去懂他。
不想睡覺是不舒服麼？還想玩麼？想要誰哄你睡覺呢？想要誰陪你呢？……
3樓：嘰哩哇啦
2歲左右寶寶會到人生第乙個叛離期呢，有耐心一些，幫助寶寶認識和了解這個他感到新奇的世界，理解和包容寶寶力有不逮時的小脾氣吧。
4樓：未老莫還鄉
可能是不安全依戀關係的一種表現，其實是寶寶的一種情緒表達吧。畢竟公公婆婆突然走又突然出現，寶寶可能一下子很難接受，也怕再突然離開。然而寶寶還沒有能表達自己情緒的能力，所以就會出現這樣的行為。
怎麼做的話，要具體看寶寶後面的表現，但是用戒尺直接打是不可以的。
5樓：風鈴
你要說因為大人影響變得叛逆，我覺得一歲半的小孩子應該只能理解一些比較簡單的句子吧……就算他和爺爺奶奶接觸的時間裡一直被爺爺奶奶吹枕邊風也不至於討厭自己另外一對爺爺奶奶啊……大體上她真的懂爺爺奶奶什麼意思嘛，應該只有陌生人和熟悉的人這個概念吧……反正我不覺得是大人的原因。
ummm 總之我建議你們可以讓寶寶的爺爺奶奶來再帶寶寶一段時間，就類似於交接這種？比如說餵飯的時候乙個爺爺坐一邊，另乙個喂這種（雖然我覺得小寶寶也有可能拒絕不熟悉的人給餵飯吧……但至少熟悉的爺爺在一邊應該會比較有安全感）
6樓：Kohana
其實這個問題我沒什麼資格答，因為對我而言，寶寶變得叛逆是「福報」，我家寶寶最大的特點就是乖，我們都希望他不要那麼乖。。。
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