1樓：阿卡狄亞童書館
首推鸚鵡螺系列《藏在森林裡的生命》 和《這是誰的家》 。
這是一本自然童話與科普認知相結合的生命教育繪本。
這裡藏著每乙個孩子對大森林的原始想象，既天真爛漫，又野性十足。
書裡詳實系統地講解了關於森林的方方面面，涵蓋豐富的自然科普知識，既科學嚴謹又生動有趣，堪稱一座森林知識寶庫！
什麼是枯枝落葉層？
在森林裡，土壤的表面通常覆蓋著一層落葉，我們稱之為枯枝落葉層，到了冬天，落葉會積滿厚厚的一層。在來年溫暖的季節裡，落葉將被一點點地分解掉，養分又會重新回到土壤裡。
為什麼說山貓是乙個性情古怪的傢伙？
這是乙隻體型粗壯的公貓。他極善爬樹，卻並不怎麼健談。或許，這正是人們又給他取名野貓的原因。
他居住在獾廢棄的洞穴之中，經常跑到森林邊緣的草地上捕食田鼠。在森林裡居住，卻偏偏跑到森林外面獵食，他可真是乙個性情古怪的傢伙！
小讀者不僅可以了解各種小動物的生活習性，還可以認識全球不同地區的森林：比如分布在南美洲、非洲、和亞洲的熱帶森林，還有沿著海岸線生長的紅樹林。
不管是春天的鳥語花香，
還是夏天森林的鬱鬱蔥蔥，
秋天的五彩斑斕，
森林季的每乙個自然之美，孩子們都可以直觀的觀察到。
附《踩在森林裡的生命》目錄：
在高高的樹枝上
在大樹的腳下
春天到了，鳥語花香！
躲到陰涼處，睡個午覺！
冬天來了！
乙隻大鳥
熱帶國家的森林：參天大樹與饞嘴的小動物們
南美洲的森林：一些奇特的居民
紅樹林：根系在水中生長
一場奇妙的環球旅行，穿越六大洲，認識各種動物的家。
這是一本融自然科學、生命教育、語言啟蒙、視覺藝術、觀察力培養於一體的書。
小河狸獨自離開家去探險。可是，走著走著，他找不到回家的路了。乙隻乘坐熱氣球探險的秋田犬，幫他重新回到了家。
一路上，他們見識了各種各樣奇妙的動物之家。北極熊、狐狸、蜜蜂、巢鼠、寄居蟹、織巢鳥……動物的家大不同！
在這本書裡，你會看到：
划船的河狸，
釣魚的北極熊，
織毛衣的狐狸，
穿短袖的巢鼠
四季的變化，躍然紙上。
當然，這還是一本關於動物居所的自然科學繪本，各種巢穴嘆為觀止：
鸛的巢穴
織巢鳥的巢穴
寄居蟹的巢穴
這也是一本生動有趣的生命教育繪本，擬人化的動物角色，讓孩子感受生命的神奇：
求偶的園丁鳥
彈琴的織巢鳥
這還是一本精美絕倫的視覺藝術繪本，每乙個跨頁都可以單獨拿來欣賞和品鑑：
好美的一張畫啊
以為這就完了嗎？他還是乙個暗藏玄機的心機繪本：
來吧，跟著小河狸一起，完成這段不可思議的環球之旅！
希望大家喜歡這兩本關於自然變化，四季更迭的書~
2樓：YNCF
《彩虹色的花》、《坐電車出發》、《風婆婆》、《會跳舞的樹葉》等等都是很不錯的描述四季變化的書。每一本都很細膩，畫面感很強。
3樓：碩仁俁俁
我強烈建議多帶孩子去戶外感受四季，沒有書本可以代替真實的溫度和觸感。樹葉、花、草，甚至風和換季的衣服，都在傳遞季節變換的訊號。而且全國各地季節差那麼多，是統一不了的。
《二月春風似剪刀》，可大東北還是三九天呢！
4樓：然寶很忙
我首先想到的就是這本《小雞球球的春夏秋冬》，這是《小雞球球的成長故事》系列中的一本。
《小雞球球的成長故事》是以乙隻黃色絨毛的小雞，球球為主角的系列成長故事。作者是日本著名插畫師入山智。代表作除了《小雞球球和向日葵》等小雞球球系列故事，還有《綠熊和紅熊》系列故事、《麵包圈，嘭！
》《變魔術的小妖怪》。
《小雞球球的春夏秋冬》是在日本累積暢銷200萬冊的3-6歲寶寶的四季圖鑑繪本。孩子們可以和小雞球球一起看四季景色，教給孩子們春夏秋冬四季的特點，認知感受美麗的大自然。
春夏秋冬，四季更替。對生活在城市裡的孩子們，四季的魅力和大自然的好玩之處很難體驗到。《小雞球球的春夏秋冬》裡，通過小雞球球和好朋友可愛的四季冒險故事，帶領小朋友們來到野外，在故事中潛移默化地告訴了孩子們春夏秋冬是什麼。
這本書裡有萬物生機勃勃的春天，閃電雷雨和美麗彩虹忽然來臨的夏天，滿是豐收果實的秋天和凌冽寒風的冬天。每個季節的故事後附有四季圖鑑頁，孩子們可以了解各個季節裡常見的可愛的植物和小動物。
5樓：墨跡年夏
四季更迭，風景變換！已經帶墨墨領略過兩個四季，大自然的變化總會給孩子帶來很多的欣喜！趁此機會，為大家推薦一些平時跟墨墨看過的、跟四季有關的一些繪本。
這第一套我想要推薦給大家的繪本，就是由@浪花朵朵童書 編譯出品、2023年國際安徒生獎得主羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納最負盛名的作品《四季時光》。這套書功能太多，就「如何通過這套繪本開發孩子的想象力」，我在一篇文章中做過介紹：充滿想象力的兒童繪本有哪些呢？
這套繪本一共有五冊，按順序是：《寒冬》、《暖春》、《盛夏》、《涼秋》和《月夜》，作者用每本7幅畫，一共35幅畫描繪了維姆林根小鎮在不同時間季節裡的景致和故事。
寒冬、暖春、盛夏、涼秋，四季裡同乙個固定鏡頭不一樣的景致
這對應的每本7幅畫，都是同乙個機位的固定鏡頭「拍攝」的，不同的是5本講了小鎮三年間的故事：
《寒冬》講的是第1年冬天
《暖春》講的是第2年春天
《盛夏》講的是第2年夏天
《涼秋》講的是第2年秋天
《月夜》講的是第3年夏天
三年四季裡，很多人物、景致、事物都在發生變化，為了讓孩子們更切實地感受到自然萬物的變遷，需要一套書每個固定鏡頭對比著看。
跟上乙個人物，看他的變化
大自然裡，人是必不可少的因素。
在這套繪本裡，我們可以對那位孕媽媽進行觀察，《寒冬》裡，她穿著揹帶褲、懷著孕；《暖春》裡，她的大肚子不見了，手裡推著嬰兒車出門了；《盛夏》時，穿著裙子坐在花園裡，抱著寶寶在餵奶；《涼秋》時，寶寶已經可以直立坐在嬰兒揹帶裡了；《月夜》裡，寶寶躺在嬰兒床裡，嘴角上揚，正在甜美酣睡。
而且根據季節的變化，不僅看到嬰兒的成長，也能看到人物的穿著也隨著季節在變化。
不同季節，不同的田野風景
第一年的冬天，天有點灰濛濛的，眼看是要下雪了，山坡上還是待開墾的荒地，農場裡也僅有一些雞和鵝，烏鴉棲在光禿禿的枝丫上，看上去有些蕭條。
春天來了，樹上的花兒都開了，吸引來了更多的鳥兒，農場裡的人和機器都忙得熱火朝天，耕地、播種莊稼，母雞和鵝都孵出了它們的寶寶，還有豬兒、牛兒、羊兒和驢兒…，遠處正在修建的新馬路將會連線城市的兩端，好似一派欣欣向榮的景象。
夏天到了，農場裡的機器忙著收割和新一輪的播種，春天還是嫩芽的士多啤梨也結果了，遠處的路也已經通了，小男孩赤膊騎著自行車在外面嬉鬧著。
秋天，滿眼的金黃，樹葉黃了、莊稼黃了、南瓜也黃了，大雁開始往南飛了……
（家長們還可以藉此機會，培養孩子的看圖說話等語言能力）
不同季節，不同的節慶活動和裝飾
寒冬：聖誕節，到處都是聖誕裝飾。
暖春：讀書會，這剛過去的4月23日是每年的「世界讀書日」，4月在節氣裡也算是處於春天。
盛夏：騎士文化展，這個我暫時沒找出跟夏天有什麼關聯，但廣場上的跳蚤市集絕對是夏日的代名詞，讓人聯想到去年夏天滿地開花的夏日集市，別有一番風味。
不同季節，不同的動物
每本書第7幅圖，咖啡館旁這顆櫻桃樹一年四季棲息的動物是不同的。
寒冬：啄木鳥和烏鴉
暖春：山雀、喜鵲、松鼠和烏鴉
盛夏：松鼠、烏鴉、蜘蛛等，還有一些我叫不出名字的
涼秋：蝙蝠、貓頭鷹等
《四季時光》裡四季的變化遠遠不止我上面舉例的這些，蘇珊娜縝密細膩的思維，通過對小鎮四季的描寫，把這個虛構的小鎮表現得富有活潑的生活氣息，又極具詩意美麗。
想讓孩子更直觀地認識四季更迭，感受自然的變化，這套繪本絕對是首選。
這是一套很適合低齡幼兒看的四季繪本，江頭路子很擅長用水彩描繪具有透明感的作品。
尋找童話世界的顏色，呼吸自由的空氣，牽扯著思緒，可以自由地飛翔，瘋狂地奔跑，歡快地唱歌，洗滌倦怠的靈魂，綻放新生的自我！
----江頭路子
（1）春天--《在春風裡散步》
這是乙個關於小姑娘踏春的故事，繪本文本內容很簡單。淡雅的水彩畫很適合春天的氛圍，櫻花、蒲公英...也是春天的標配。
「沙沙~」飛舞的蒲公英和「呼呼」風的聲音...
女孩聽著春風的聲音，不知不覺地睡著了，花叢中伸出乙隻白色的毛茸茸的貓咪爪子...
作者用了很多溫和的顏色，黃色、粉色和白色等，讓看的人都覺得暖暖的，另外用了很多象聲詞、疊詞，充分表達了孩子的童真。
（2）(°°)～初夏--《在雨中散步啪嗒啪嗒》(°°)～
首先，如何判斷這本繪本所描述的季節，繪本裡面雖然沒有直接明了地講述，但江頭路子的小心思卻藏在了她的畫和文字中。
繡球花花期：每年的5~7月份開花，花期大概25天左右。
日本的雨季大概跟上海一樣也是6月開始，持續到7月中旬。
因此，對於繪本裡面所出現的繡球花、蝌蚪、雨水，它們所交匯的季節，最大可能就是江頭路子所描述的6月，初夏時節。
下雨天，跟著孩子們的腳步，開始一場奇妙之旅！用傘為蝸牛遮雨、用雨靴裝凋落的繡球花、用雨衣給蝌蚪和青蛙擋雨…在繡球花房下，雨聲為伴奏，大家一起唱著歌，美好又靜逸~
（3）盛夏--《帽子別跑別跑》
這是一本關於夏天的繪本，女孩子喜歡帶著帽子，走出家門，跟著一頂會飛的帽子，向螞蚱先生和向日葵小姐問好，穿越幽暗的樹葉隧道……在追帽子的同時，體驗一場充滿意外和驚喜的發現之旅。
江頭路子用清新亮麗的水彩畫：黃色代表活力，綠色代表勃勃生機，藍色代表寧靜！這些都是夏天的顏色呀，天地廣闊，讓孩子用腳步丈量世界，放飛一顆自由的心，永遠天真和好奇！
向日葵的花期：七月中旬到八月中下旬之間
（4）冬天--《狗狗先生一起玩吧》
圍上心愛的圍巾，戴上帽子和手套，穿上靴子，出門咯！
在雪地上散步，嘎吱嘎吱。山茶花在雪中綻放，還遇到了狗狗先生，一起堆雪人…
很容易看出來，這是乙個在冬天裡的故事：帽子、手套、圍巾、雪地、山茶花、冰凌、雪橇、雪人……
清新明朗的水彩畫，讓孩子感受冰天雪地的美，運用了一些擬聲詞，簡潔有韻律，增強孩子的好奇心，去探索冬日裡的美。
你看，江頭路子的繪本裡，喜歡用花來作為季節的象徵，春天--櫻花，初夏--繡球花，盛夏--向日葵，冬天--茶花，還搭配每個季節會出現的小動物。每次跟墨墨一起讀，都感覺是在經歷一場四季之旅，輕鬆而愉悅！
樂樂趣揭秘翻翻書系列，到現在為止我們已經買了24本了，其實一開始買這套繪本是在常州恐龍園看到的那冊《揭秘恐龍》，我馬上就愛上了。
每冊書都擁有近上百張的翻翻內頁，讓枯燥的知識變得有趣，可以引導孩子對每個知識點層層解讀，拓展思維深度。只是這樣的書，偶爾墨墨會手欠得把那些「機關」搞壞。
（1）《揭秘農場》低幼版【英】保羅·維爾（文）/蕾切爾·桑德斯（圖）這裡講述了蘋果農場一年四季美麗的田園風光，介紹了四季裡豐富多彩的農場生活，沒有機會親近農場的都市家長，也可以通過繪本內容，讓孩子們更為直觀地了解生機勃勃的農場、貼近自然。
春天：
蘋果農場和周圍的鄉村會有很多動物寶寶出生，有綿羊、山羊寶寶，有雞和鴨的寶寶，還有小馬駒、小貓咪和小鳥兒都出生了，好不熱鬧！
夏天：
太陽太火爆了，快把莊稼都烤熟了，炎熱的季節裡需要給綿羊剪羊毛，還要給莊稼除草和澆水，還有蜜蜂們正忙著授粉和採蜜…
夏忙季節到了，農場裡的每個人都在忙著收穫。
肥美的青草收割後可以儲存起來，那可是奶牛們冬季的飼料；人們從果樹上摘下成熟的果實；機器們也都在天地裡熱火朝天地忙著收割小麥、脫粒、打捆麥稈……
秋天：
天氣慢慢轉涼，樹葉從樹上開始飄落下來，松鼠們在收集橡果準備過冬，農夫們在採摘南瓜，孩子們在一起幫著摘黑莓，奶牛們也住進了牛棚裡，拖拉機們也開始犁地，準備播種…
冬天：
動物們都搬進了溫暖的窩裡過冬了，農夫們也待在舒適的房子裡開始盤算下一年的計畫。
只是還有不少農場動物在冬季裡還是「工作」的：母雞一年四季都會下蛋、奶牛一年四季也都產奶…
（2）《揭秘二十四節氣》24節氣是古代中中國人對日期的一種編排方式，它不僅能指導農業生產，而且還和人們的日常生活有著密切的聯絡。
春的節氣：
立春：春節前後，一年當中的第乙個節氣，意味著春天很快就要到了。
雨水：樹木和草開始萌發新芽，候鳥大雁開始從南方飛回北方。
驚蟄：氣溫公升高，冬眠的動物漸漸甦醒。
春風：白天和夜晚的時間長度相等，隨後北半球各地就晝長夜短了，燕子也從南方飛回來啦。
清明：不僅是個節氣，還是個節日。
穀雨：氣溫穩定，雨水增加，穀物茁壯生長。
夏秋冬的節氣：
通過翻翻書的趣味互動形式，讓孩子們在快樂的閱讀中輕鬆地掌握節氣知識，體會中華民族與天地萬物感應共鳴的生活方式。
這套書有四冊，講述了小動物們在一年四季中的成長故事。
目前我手中有一冊，也就是《生長在春天》，講述了在春天裡，糊里糊塗的小睡鼠落入了鼠鼬的魔爪，險些成為他的晚餐，不過在田鼠的幫助下，得以機智逃生。
春天裡，生長是植物最重要的事。溫暖的陽光、充足的雨水，給了植物破土而出的力量。此時，大自然充滿了生命拔節的聲音。
小睡鼠想出了乙個絕妙的逃生方案就是
在春天，向日葵的生長速度極快，從發芽到開花只要2個月。生長期間，莖、葉和花都隨太陽而轉動。
原來，被花盆扣住的小睡鼠想出的方法就是借助向日葵生長的力量，頂開花盆，哇哦！從這一點，孩子們也能感受到春天萬物復甦生長的力量！
這套書還有其他三本《起飛在夏夜》、《收穫在深秋》和《溫暖在寒冬》，等我有機會讀完，到時候再來這裡分享！
這本書大概在墨墨6個月的時候入的，無論是圖畫還是語言，這本繪本都太美了！繪本裡，那只穿著紅色揹帶褲的小兔子Nicholas帶我們領略了一年四季的美景：
春天，他採花、追蝴蝶
夏天，躺在陽光下觀鳥，看池塘裡的青蛙，吹蒲公英
秋天，看落葉，動物們也在準備冬眠的物品
冬天，賞雪，在樹洞裡期待春天的來臨
Bunny小兔的一年四季
除了四季更迭，小兔子還帶我們經歷了大自然的氣候變化：下雨的時候，躲在傘菇下面避雨，與青蛙雨中對望；下雪了，伸出雙手，盡情感受雪花從天空飄落，落在自己的臉上，冰冰涼涼的。
看看小兔子Nicholas可愛的樣子，是不是感覺就像童年生活裡那個小小的我，在四季裡追蝴蝶、看青蛙、撿落葉，還會在雪地裡瘋跑……
露西和其他的瓢蟲都不一樣，因為它沒有斑點，怎樣才能變得和大家一樣呢？露西開始了尋找自我的旅程......
你不該和我們在一起！
你乙個斑點都沒有！
被排擠的露西傷心地離開了，在旅途中它領略了四季的美麗，還結識了不同的朋友
夏天秋天
冬天春天來了
你在空中飛得多平穩！
你有閃亮的紅色翅膀，而且你可以飛得那麼快！
你有這麼一雙閃閃發亮的可愛眼睛！
你燦爛的笑容讓大家都很快樂！
露西發現，原來自己也是有那麼多的優點的，不僅如此它擁有了四個炫彩奪目的斑點，我們可以理解為是它蛻變後所收穫的友誼、幸福、自信和獨有的美麗。
雖然回歸的露西還是跟其他瓢蟲不同，但經過蛻變可以被認可與讚賞！
溫情勵志的故事，兼具數字、季節、顏色的認知功能，教會孩子學會認識自己、關愛他人！
露西所經歷的四季不僅是能體驗自然之美的四季，更是讓人蛻變的四季！
雖說書名是「小牛的春天」，其實也是四季的故事，五味太郎運用文字和圖畫的雙重敘事手法，巧妙地設計了兩條故事線。
春夏秋冬四季更迭、交替，感受自然的變化
小牛的成長
春夏秋冬，四季更迭
五味太郎總是不喜歡按部就班地講故事，這本書比較特別的就是作者在春天到來後，小牛的背脊就成了「春天播種的田地」，展現著四季的更替，最後被大雪覆蓋，直到第二年的春天...
一年四季過去了，五味太郎的視角離開牛背又跳回到了整頭牛，我們看到小牛的牛角長出來了，他長大了
四季變換，自然萬物都在生長！
2023年凱迪克獎金獎
這裡的「小房子」其實是大自然的象徵與見證者，回歸大自然，是多少都市人的夢想！
粉紅色的小房子、開滿雛菊的綠色丘陵，日月星辰，擁有著色彩分明的四季美景，明媚而又恬靜！鄉村田園，跟隨著季節的腳步，悄悄地變著模樣：
春天來了，白天一天天地加長，太陽也暖和起來，她等待著第一只知更鳥從南方飛回來。她看著草地慢慢變綠，她看著樹枝上抽出嫩綠的芽兒，蘋果樹開滿一樹的花兒。她看著孩子們在小溪裡玩耍。
長長的夏日裡，她坐在陽光下，看著大樹小樹為自己披上綠葉衣裳，白色的雛菊鋪滿山岡。她看著花園欣欣向榮，她看著蘋果熟裡透紅，她看著孩子們在池塘裡游泳。
到了秋天，白天一天天地變短，夜晚越來越冷，她看著第一場霜凍把樹葉染成黃色、橙色和紅色。她看著人們收割莊稼、採摘蘋果。她看著孩子們回學校念書。
接著是冬天，夜晚更長了，白天更短了。白雪覆蓋著鄉村田園。她看著孩子們溜冰、滑雪橇。
「小房子」的春夏秋冬
一天、一周、乙個月、春夏秋冬四季變化的一年，把這種肉眼看不見的「時間」，轉化成孩子們眼中的可視世界，並讓孩子們能充分理解到這一點，體會到人類社會隨時代的變遷而改變，以及生活在其中的人們對生活和幸福的感受。
城市的急速發展讓「小房子」感受到了極度的不適，他不幸福--
空氣裡到處是煙塵，噪音也非常大，已經分不清幾時是春天，夏天、秋天，或是冬天。一切看上去總是乙個樣。
少了大自然裡四季的更迭，多少都市人開始懷揣著對田園的美好嚮往！
初春的一天，雪還沒有融化，原野上出現了一朵彩虹色的花。終於能見到太陽了，她非常高興，由衷地想跟每個人分享自己的快樂……
螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和刺蝟乙個個走過來，他們都遇到了一些麻煩。花兒每次都慷慨地把自己的乙個花瓣送給他們……
彩虹色的花所經歷的四季
隨著季節的變換，彩虹色的花也漸漸枯萎，被掩蓋在了白茫茫的雪地下。也許讀到這兒，小朋友們會感到有些難過，但冬去春來、生命輪迴，彩虹色的花會再次出現，也是寓意著，即使四季如此更迭變換，大自然裡的生命也有自己不可改變的規律，但不變的是那份溫情與愛！
嚴格講，這不是一本講四季更迭的繪本，內容僅涉及了冬天和春天，但我個人非常喜歡它的配圖和意境，因此放在最後做特別推薦。
書的開頭很安靜，靜得彷彿讓人聽得見雪花落地的聲音--
雪不停地下著，田鼠在地下睡著了。畫面上靜悄悄的，彷彿一切聲音都被這個黑白世界吸了經去。
可是這種「靜」很快就被打破了，所有的動物都醒了--
熊們醒了，它們嗅到了什麼氣味呢？
接著高潮來了，所有的動物都朝乙個方向跑起來，讓人有點熱血沸騰，這時候，原野已經不再是乙個無聲的世界了。
動物們在圍著什麼歡笑跳舞呢？
黑白畫面中竟然出現了黃色。
這對比太強烈了，小花無疑是春天的象徵，整本書都是用黑白素描的手法畫出來的，唯有這「春天」上了顏色。這一點黃色，就把動物們對春天的渴望之情給表現了出來！
這實則就是一本謳歌春天、謳歌生命的繪本！
《圖畫書閱讀與經典》彭懿
《松居直喜歡的50本圖畫書》帶領大人入門的圖畫書【日】松居直
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一本好繪本是如何進行構思的？
比較好的繪本作家或畫家都有誰？他們的代表作和風格特點各是什麼？
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墨跡書房
@知乎親子
寫關於四季的古詩詞有哪些？
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有哪些適合孩子看的美術啟蒙類繪本呢？
小勉伴讀 一提到藝術，我們感覺距離很遠。我們想到的都是要把孩子送到興趣班接受專業訓練。我們往往忽略了，孩子的塗鴉，剪紙，貼上和手工，這些沒有經過專業訓練的，他們發自內心的對映，都可以稱作為藝術。我們對畫畫班抱著又愛又恨的態度，有時候隨大流就報了名，交了錢卻看不到效果。而有一些興趣班還扼殺了孩子的興趣...
1 2歲的孩子適合讀什麼繪本，對孩子有哪些益處？
愛讀書的茉莉小姐 1 2歲的寶寶適合的繪本有很多呀，比如 1.加深親子感情的安東尼.布朗經典的 我爸爸 我媽媽 2.培養寶寶良好生活習慣的 小熊寶寶繪本 系列，包括 你好 大聲回答 哎 等等，小熊寶寶繪本系列色彩鮮豔，圍繞的都是寶寶常見的生活場景，通過打造寶寶熟悉的環境，幫助培養寶寶良好的生活習慣。...