1樓：
這和算命等封建迷信其實沒有任何關係。
但是單單說「三歲看大、七歲看老」這句話其實還是有一定道理的。原生家庭對孩子的教育方式會對孩子帶來十分深遠的影響。人的大腦在小時候會不斷地發育，但是成年以後大腦的發育就停止了。
從神經科學的角度看，人的性格主要是與大腦的特定分割槽存在密切聯絡，比如杏仁核。而人的腦功能發展是由基因決定的表達和外界環境的雙重影響。其中這個外界環境，其實可以理解為小時候受到的教育情況。
狼孩的故事大家都聽說過，之所以之後再去教育他像普通人一樣的生活十分困難，也是因為在他年幼時期生活在狼群，所受到的環境會影響到他的腦功能的發育。而年齡稍微大一點，再去通過教育，扭轉他的大腦內神經元的連線方式，已經是十分困難的事情了。
2樓：李控
剛剛看到的，已經過科學驗證。我覺得很重要，所以決定三歲以前自己帶寶寶，身邊太多爺爺奶奶慣壞的例子，我其實也是，我自己的情緒自控能力差，有很多初級習慣鏈結沒有做好。其實你長大後發現自己一些很難改正的毛病大部分都是跟三歲前的一些生活環境息息相關的。
3樓：金算盤
我覺得挺對的吧，這麼小年紀就算是原生家庭的影響了吧……
你看我兩歲時候跟院兒裡小孩兒一塊兒玩兒沙子。人家孩子都玩兒沙子，我就知道拿把沙子往人脖梗兒裡擱。
你再看我現在這汪勁兒，你說三歲看大有沒有科學道理……
4樓：Soctt
十分的片面！
人的一生實際上是一直在成長、變化的，客觀上，這很大程度取決於環境機遇，周圍的人。 3到6歲是孩子性格塑造的關鍵時期，人的很多性情在這個時候，就已經初步定型了，所以在這個時期，家長對孩子的關注和引導尤為重要 ！ 正確的價值觀、習性對於未來的人生就很大的積極推動作用，容易在未來的人生階段形成良性迴圈；調皮叛逆，不聽話等不好的性格可能會對以後的個性發展早負面影響，這一切的改變和成長，家長或是監護人是扮演著十分重要的角色。
但是，不代表三歲就能看出乙個人一生的性格和命運！因為人生的可變因素太多、太複雜了，人的改變往往是經歷了某些人或事，會有很大的改變，對以後的人生也會有很大的影響。
例如，乙個從小頑皮的孩子，可能本性並不壞，在青少年時期，經歷一次家庭的變故，突然變的懂事、明白責任和承擔，這都是很常見的。
所以，有人常說，人往往是一瞬間成熟的，突然間長大的，這就是經歷讓人改變。
在孩童時期，讓孩子懂得基本的價值觀、世界觀、人生觀是最重要的，但不應該以從小的性格去判斷他一生的命運。
5樓：abc abc
所謂的三歲看老應該指的是某些性格、習慣在很小的時候就已經養成。
至於抓周這種事情，毫無可信度。當然你如果硬要馬後炮牽強附會肯定也能行，比如拿了筆，基本只要需要用到筆的職業，你都可以和當年的抓周聯絡起來
三歲看大，七歲看老有什麼科學依據嗎？
公尺洛 這句話的傳統意義是沒有科學依據的，類似於通過 抓周 來判斷這個孩子將來有沒有出息，嗯其實就是 斗羅大陸 裡本命獸覺醒，通過看天賦來判斷乙個人的前途。這樣的理論當然沒有什麼科學依據了啊啊啊。多說一句，傳統上其實就是看孩子的 發蒙 開蒙 情況。但要說單從字面意思來理解，再結合現代心理學，這個說法...
如何看待 三歲看大，七歲看老 ？
我的幸福與你無關 這話有一定科學道理。幼兒時期是身心發展的重要時期，孩子的個性雖屬雛型，但它對以後的心理發展卻具有深遠的影響。雖在以後成長過程中有一些改變，但這種變化似乎不太明顯。就是說乙個人在幼小成長發育階段形成的自個性，會影響到他未來的學習 事業 婚姻 家庭和社會等方方面面的領域。三歲看小七歲看...
如何看待「三歲看大，10歲看老」？
聽覺有道惠安店 我不認同這種說法，人都是會變的，隨著環境而改變，有的人小時候很活潑好動，能說會道 長大了有的就不愛說話，內向，不喜歡出去，不喜歡與人交流，有的小時候性格內向，不愛說話，但長大了反而很喜歡與人打交道，交流，能說會道，這又怎麼解釋呢？環境的因素是很重要的，你在什麼樣的環境，周圍結識的都是...