1樓：
注:這是我之前寫過的一篇作文，我覺得適合這個題目。文筆不好，湊合看吧。前面有些段落是借鑑了其他回答的。
-電影與現實
《悲傷逆流成河》是以校園欺凌為主題的電影，女主易遙不幸而又幸運。不幸的是，她是被欺凌者，幸運的是，她有顧森西。他教她怎麼反擊。
這種時候，還有人願意牽她的手，對她笑，跟她說「沒關係呀」。
但電影終究還是電影，絕不是現實生活。很多人在遭受欺凌時，沒有顧森西，沒有人在他們黑暗的世界裡發出那麼一縷Sunny，去慰藉他們。而絕大多數人只是隨大流，害怕被孤立所以欺凌你。
在沒有人幫助的黑暗裡，自己才是自己的鎧甲。
在我的身邊，似乎有不少的欺凌事件，我看完這部電影時，第一時間就去問了當事人的感受，她說「什麼感受？就是明明過去很久，就好像還發生在眼前，每一句話，每乙個表情，每乙個動作都記得清清楚楚。沒有人會忘記，只有施暴者會忘記。
」她的這些話我沉思了很久，也將那些差點忘記的人和事因著這部電影、這些話衝上了我的腦袋。原以為會忘記，可沒想到記憶猶新。
是的，的確記憶猶新，我的那個朋友似乎說錯了，施暴者也不會忘記，至少我不會。
在說故事之前我不得不感慨一句，現在的小孩都太早熟了吧。
還是小學一年級的時候，我們班有一位女同學，五官立體，就是有些黑。不知道從什麼時候開始，又不知道什麼原因，全班都孤立她，當我發現時已經這樣了。當時一年級的我想法很簡單，看別人欺負她，自己也跟風，以為這是什麼好玩的遊戲。
記憶最深也有所收斂的是在一節體育課，因為老師沒來，就自由活動。
不知道是我還是其他同學開始動手扯她頭上的皮筋，別人也跟著弄起來了。當老師來時被欺凌者已經泣不成聲，要追究誰先動手時，眾人指向了我和另乙個女同學，時間太久我也不記得什麼原因或者是不是我先扯的，反正是上演了一出「塑料姐妹情」。
被老師狠狠罵了一頓加站了一節課，我知道了自己的行為很過分，也隱隱約約了解了校園欺凌，之後沒再動手，只是也沒有給予任何幫助。
到了二年級，欺凌持續著，一次上樓的時候，聽到了吵鬧聲，就看見我們班一群學生笑著吵著看向欺凌者，她正哭著一步步下樓，嘴裡還不停念著「我要去死，我要去天堂」。班主任來了趕同學回去，還呵斥著被欺凌者，我看到了老師眼裡的嫌棄。
我當時看到這些微微有些吃驚，二年級的我對死沒有什麼概念，也不知道老師眼裡的嫌棄代表著什麼，終究沒有說什麼。
寫這些不是給我脫罪，相反覺得自己罪加一等，意識到不能這樣時選擇了冷眼旁觀，不過看她現在很好，我也有些小慶幸，幸好沒有給她之後的生活造成困擾。
願以後做個好人，也希望那些欺凌者不要再欺凌，被欺凌者要堅強，總有個人來幫你開啟這扇窗的。
end
2樓：颱風正在路過
所有的霸凌都是相通的，就是對方認定你是個軟弱的人。乙個人會不會被認定為軟弱的人是由他的人生經歷決定的，就是他小時候在家有沒有被霸凌（家長有沒有打他），而面對家裡人的霸凌，他有沒有想辦法反抗會是他會不會被校園霸凌的關鍵。一定要反抗，當你無法組織起讓對方害怕的反抗，對方就無法停止作惡。
你還願意談你經歷過的校園霸凌嗎？
談談 校園霸凌這事，關鍵就是不能示弱，尤其是對方第一次動手的時候。小學的時候媽媽給我報了乙個不正規的英語補習班，我插班去的，那個班其他人都是同乙個學校的，他們也都互相認識。我乙個人不言不語的坐到最後一排準備認真聽講。就在這時，我前面一排右前方那個短髮女生，嘴裡含著棒棒糖回頭瞅了我一眼，看見我秀麗烏黑...
大家有親身經歷過校園霸凌嗎？
豬瑜 有。說實話對我的影響真的很大，雖然表面上有人提起來我會很輕鬆的說我已經不記得了，但實際上我能記一輩子。事情發生在我初三的時候，父母幫我轉學去了一所社群退休子女就讀的學校，我後來才知道，那個學校裡幾乎所有的學生爺爺奶奶爸爸媽媽以及老師都互相認識，畢竟都是這個單位退休下來的職工，這就導致了他們非常...
你有沒有經歷過校園霸凌？對你的影響是怎樣的？
大衛 幾乎沒有。得虧我所處的校園總體還是非常和諧友善的。就算有過一些事情也都是很小的事兒 可以參見我以前的回答。至於影響那就更加是無從說起了。當個醬油黨也有醬油黨的好處 經歷過，小學的時候吧，三四年級開始的，就各種各樣的欺負，不是打的那種，她爸是學校的老師，怪自己懦弱，不敢說，後來還是爸媽發現的，說...