1樓：jiuzhan
我來告訴你， 是因為窮 ，自身的受教育水平就不高。
這就是為什麼那些高知識分子的孩子，很少長成歪瓜裂棗的原因。
窮，忙於生計，還有空管孩子麼？
自身受教育水平不高，他自己都不辨是非，怎麼幫孩子？
2樓：清水栞
教育是一門學科，是一項技藝，歷史上有著眾多的教育家就說明了，教育能力是要通過學習得到的。
教育是人類獨有的活動，它與老鷹教寶寶飛行是不同的，我們是有目的，有計畫的教孩子。
所以，缺哪補哪兒。
數學不好學數學，語文不好學語文，教育不好學教育。
推薦學學教育心理學，了解孩子不同階段的心理，道德，認知的發展，很有幫助的。
3樓：覺明心
沒有敬畏心唄，自以為是，任何人或多或少都有，覺得孩子屬於自己。越早意識到孩子是不屬於我們的，屬於無限的未來。甚至很多要向孩子學習，孩子有天性未泯。
4樓：還有個三
因為在上完學之後，他們就放棄了學習能力了，學會了怎麼生孩子，忘了學習怎麼教孩子。
生孩子多簡單，有器官就可以，可是教育孩子都是第一次，怎麼就這麼盲目自信？對，就是這麼自信，我會生就會教。
上面的話可能大多數父母都不是這麼想的，但卻是這麼做的。因為他們就沒想過自己能教孩子什麼，該教孩子什麼，怎麼才能讓孩子學到自己想要教的東西，只是到了該教育的時候一拍腦門，就這麼辦吧。
還有最好笑的一點，我相信大多數父母都做過的事情。給孩子教了乙個道理，或者說制定了乙個標準，當孩子發現父母做的和說的不一樣的時候，父母會說：我已經這個歲數了，也改變不了了，你一定不能學我。
類似場景大家自行回憶吧。
說到底，不管是因為社會環境、主觀行為還是其它客關因素，很多父母教育的都是自己也不知道會得出什麼結果的東西。
5樓：三威教育 張老師
原因當然是多種多樣的，每個人都有所不同，但我相信一下原因很有代表性。
1、父母都是未經培訓就上崗的，缺乏專業知識，不明白早期教育的重要性和教育的重點，比如基礎學習力需要早期培養訓練。
2、大家都喜歡活在當下，沒有痛到受不了是不會意識到問題嚴重的。
3、先知先覺畢竟不是每個人都能有的智慧型。
4、一些表面的優秀現象掩蓋深層次的嚴重問題，比如學習成績還不錯，但沒意識到這些成績是被逼出來的，而孩子其實缺乏優秀的個性特徵。
6樓：[已重置]
我們現在一般都是獨生子父母，初為人父母，特別是學歷人群，往往自以為是並套用自己的成長套路作為經驗教育孩子。然而，我們不是教育工作者，社會的進步也致使舊認知的落後，我覺得這是主要原因。
7樓：大紫J小子D
人不存在未卜先知的能力！
學而思出的芝麻盒子、常爸的蒙氏數學思維課、周爺爺的你拍一、優學貓的數學思維課、火花思維、斑馬思維、豌豆思維、紅鼻鹿等等。
數學思維類的啟蒙選哪個呢？給娃學幾個呢？學完後效果不理想怎麼辦？是不是白學了？
現在的教育理念和教育方式不斷的進步，父母也在不斷的學習中，各種培養娃的課程也在不斷的更新。我能做的，就是在她每乙個階段，盡我所能，給她最好！
娃的成長只有一次，但是我不能把所有的課程都學一遍再選擇適合她的，盡自己最大努力就好，以後如果結果錯了，想其他辦法彌補唄，人沒有未卜先知的能力，誰都不知道以後會怎麼樣。
8樓：李可樂不尋人
以前的父母是覺得孩子這麼大點，學什麼沒有用，拿現在說，早教還有爭議呢，所以這些東西，談不上什麼，我只想說如果是自己的過錯，那不要埋怨孩子，不要給孩子太大壓力
9樓：
知乎慣例，先問是不是，再問為什麼。
首先，你認為成績不好就是教育的不好本身就是不正確的教育理念，因為成績只是乙個維度，而且不是最重要的維度，不能以成績概括教育的成敗。此外學習成績主要與學習方法、學習態度有關，與「智力開發」沒什麼關係，所謂智力其實就在那裡，發不發也沒法把智商90開發到140，但是如果方法恰當，智商90在學業上也可以有不錯的成績。如果你讀過兒童發展心理學，你就會知道很多對於正常環境成長的正常兒童的各種早期干預到底有多少「開發智力」的作用，其實根本不像你去早教班聽那種大中專畢業的銷售吹的那樣。
你說的那些問題，首先「偏科」就不是問題，誰告訴你偏科有問題的？偏科是普遍存在的現象，即使非常優秀的人群，你也會發現他們有知識和能力上的盲區，不偏只說明平庸，沒有亮點。此外「交際」也不是問題，為什麼那麼多年輕人自稱「社恐」，但是其實有正常的工作上的人際交往，而且在網上還有交流甚歡的圈子，是因為「交際問題」很多情況就是不懂事的家長和老幫菜們扣在孩子和年輕人頭上的大帽子，並不是「不善交際」，而是沒有按他們的規矩跪舔，對於孩子來說，不是「不善交際」，而是「跟你沒有什麼可交際的」。
這種情況社畜可以靠演技求生，而沒過青春期的孩子普遍選擇直白的不理。
此外，意識不到自己教育能力不足的家長也不是「大多數」，實際上關心孩子教育的家長普遍都會把孩子送進幼兒園、學校、課外班，說明家長普遍認為自己不如幼兒園、學校老師專業的，認為自己教育能力達標，敢自己在家教孩子的才是鳳毛麟角。
綜上所述，你這個問題基本就是胡扯。確實有很多家庭教育出了問題的，某家庭心理諮詢中心根本排不上隊，但是，絕大多數問題其實是家長沒有擺正家庭的關係。家長不是老師，不必懂教育，不必懂教育心理學、發展心理學，家長懂做人，懂尊重人，尊重自己的配偶、子女，懂得身教勝過言傳，懂得要講道理，對子女的發展有正常的預期，時時記得反省自己做人的問題，就足夠了。
10樓：萌娃小Q
我認為思想觀念佔很大一部分原因。因為你教育孩子的方式很有可能是直接copy了你父母教育你的方式。
既然你父母就這樣把你養大了，你也沒產生什麼偏差，所以你自然而然的還是運用那一套模式，並且很相信自己養育孩子的方法是正確的。
教育方式沒變，但人和環境不一樣了。
要知道你的孩子是你的孩子，你是你，你們是兩個不同的人，同時環境也變得更加複雜了，
如果家長不加強關於教育方面的學習，不重視孩子情緒培養、習慣養成、情感認知、品格塑造等多方面的培養，仍然用老一套的方法，到時候真的就為時已晚。
關於老一套的育兒方式和目標，就不用多說了吧。只要給孩子吃好喝好，提高學習成績，考上好大學，找個好工作，父母就認為功德圓滿了。以上。
11樓：
青少年的行為問題主要是出自家庭裂痕，隨著婚姻越久，裂痕也就越深。裂痕會導致家庭成員情感聯絡弱，但為了維持家庭，每個人就要被迫分擔一部分工作。因為成年人的自我調節能力很強，不會表現出不合適行為，也會繼續維持自己的功能。
因此，家中的成年人常常看起來是OK的。而家中的問題就只能由孩子來體現，孩子就成了「問題表現者」。例如有的夫妻對各自不滿，不會明著說，但會對當著對方的面對孩子說「你怎麼跟你爸一樣？
不要學你爸」。看起來是在教育孩子，實際上是在變相的表達對配偶的不滿。這時候孩子就會配合來維持家庭的和睦。
當孩子配合時，孩子就扮演了「問題的表現者」這一角色，孩子需要不斷的出問題，不斷的搞出麻煩來，來體現爸爸真的不好。
這個設問「為什麼大多數父母在孩子幼小的時候意識不到自己在教育能力上的不足？」本身就是不當的。父母和老師不同，父母本來就不需要懂教育的，父母的行為應當是出於自己的感性和本能，是一種自發行為，一種與身俱來的衝動。
但很多年輕父母容易否定掉自己，變得患得患失，也容易做一些虐待孩子的事情。不僅是育兒這方面，像吃飯、睡覺等自身的本能都會被否定掉，節食、暴食和晚睡早起變成了一種潮流。這其實是商業帶來的結果。
所以年輕父母最需要去做的，應該相信自己的本能，才不會被迷惑。父母相信自己的孩子是獨一無二完美無缺的，就會給孩子帶來一種安全感。如果非得改變這種本能，讓父母像個教練一樣去挑孩子的各種毛病，孩子就會感到不被接納，缺乏安全感。
科學育兒知識只能作為一種補充。很多做教師的父母就容易把科學和理性帶回家中，出現很多問題。很多父母一輔導作業，就會變得雞飛狗跳。
也都是這個原因。
12樓：櫻木大王
現在的父母大多都意識到這一點了啊，所以都選擇報班！！！奧數，報班！
英語，報班！
畫畫，報班！
程式設計，報班！
打桌球，籃球，甚至跑步，我都要讓孩子玩成專業的，同樣報班！！
我覺得現在的情況是家長從乙個極端走到了另乙個極端，我小時候那會兒沒班可報，一到假期基本是回老家和鄰居小孩舞槍弄棒。現如今，我經常跟班裡的家長閒聊，發現他們都是報班狂魔。一位人大附小的母親，給兩個孩子分別報了12和15個班！
簡直令人咋舌！週末是北京家長最忙的時候，就跟趕場子一樣，這個輔導班的課剛上完，馬上接孩子趕下乙個輔導班。
現在最大的問題，是家長意識不到再學習的重要性，最好的家庭教育不只是給孩子吃好的喝好的，肯為孩子花錢報各種班，而是家長要學會陪伴，放低姿態，和孩子一同成長，一同進步。
13樓：黃禮巨集圖龍記
很多問題，有時候你意識到也不一定能解決。生活本身就不容易，我們這種過苦日子的人居多，當下的問題就一大堆，生存，生活，複雜的人際關係處理。。。更無時間顧及左右。
14樓：山翁Swain
因為父母也是第一次當別人的爸爸媽媽，他們在孩子幼小的時候，會憑藉本能，或者說自己小時候父母教育自己的方式，去教育自己的孩子。
但父母小時候的教育方式，又並不都是對的，這在孩子幼小的時候顯現不出來，孩子長大一點的時候，出現了問題，父母才能知道自己的教育方式是錯誤的，開始看各種育兒書籍，想要糾正自己的錯誤。
15樓：冰越老師
1、父母的大學畢業後，都找到了穩定的工作，其中大部分工作都沒有競爭性質。長期的安逸導致人們固步自封。
2、學校老師的教育水平長期沒有進步和突破。三十年前和今天幾乎一模一樣，導致父母認定自己也擁有了教育能力。社會的進步是在精英推動下前進的，失去了精英的社會，就如現在的教育讓所有人都停止了進步。
3、不能說......但你可以把國家看作經營者，投資者。就能慢慢理解第三點。
4、不能說......但你可以把國家看作母親，現在的家長看作孩子，就可以慢慢的理解。
有一句說的好，沒有父母教，就要靠自己，真理永遠掌握在少數人手中。大多數人是不會有深度思維，也就沒有自己的思想，變得人云亦云，不知道自己所思所想是被他人利用了。
國家有國家的難處，不能責怪國家。人活著都是需要靠自己去理解和領悟社會。一切靠自己。
競爭讓少數人脫穎而出，如果人人聰明了，想必競爭一定會更慘烈。孩子們就更苦。我還是覺得人人平庸才好，這樣也能讓我帶的孩子少受很多苦，語數外的輕鬆優秀就更容易了。有點小私心，哈哈。
為什麼大多數自閉症孩子的父母都是高學歷？
便秘仙人 因為高學歷父母中存在部分高專注力高智商的阿斯伯格，所以下代確實比一般人較容易自閉。有些阿斯伯格更是找了同類生育，運氣好的，後代繼續阿斯伯格，運氣差的重度自閉。我覺得並不是因為高學歷人士比普通人更在乎孩子的生長發育。現在普通人從小就想把孩子培養成天才以便跨越階級，你以為普通人是傻的嗎？養孩子...
為什麼現在大多數的父母把婚姻當做交易？
yih 婚姻一直以來是交易，只不過在現在這個唯利是圖的環境下變本加厲，你還相信什麼真愛就錯了，就像你喜歡一件衣服，但是標價很高你買不起，只能退而求其次 TttDzzZ 婚姻不是交易，更像是契約，而這種契約存在目的是共同生活關係下會比乙個人生活好，所以婚姻自然存在了擇偶的選擇匹對行為，家境年齡身高教育...
為什麼大多數父母和我們的三觀不同？
昊子方 其實不是父母和我們三觀不合，只是他們可能會比我們現實，比我們想的多。因為當你經歷很多後，你會發現他們其實說的很多都是對的 逝夢.希 時代不一樣。我是香港人，上一代的成長過程中，被灌輸了很多 讀書就能出人頭地 不讀書就是廢物 給你吃的喝的已經很幸福了 的觀念。他們小時候沒有機會學習，想學都沒得...