從小打罵侮辱用殘忍的方式對待孩子能否培養孩子的抗壓能力

時間 2021-05-05 20:41:03

1樓:尼瑪怪叔叔

當然能了

這個事兒的難度在於怎麼把握這個度。

整不好就是童年陰影,一輩子就廢了。

以後孩子要面對很大的壓力這個已經是乙個確定的實事了,鍛鍊抗壓能力的方式可能有無數種,孩子的性格也千差萬別,沒有一刀切的方法。

要分析幾個內容

1、成年人的世界裡到底是什麼在支撐壓力?有沒有好壞之分?靠責任心?

靠逆來順受?靠阿q精神?還是靠心裡的Sunny?

還是從小面對壓力的經驗?這都是值得去思考的問題。

2、要觀察個體的特點,所有道理都逃不過乙個因人而異,大家看的是同一本書,知道的是同乙個道理,結果卻是千差萬別。個體的特點絕對是乙個不能忽視的問題。

總之、這種方法要慎重,響鼓需用重錘,也要看打鼓人的水平。一味蠻力,弄個打鐵的上來就重錘,結果好不了。

2樓:孟灼灼

應該不能。

家庭是乙個人的根,根深蒂固。

一顆蒼天大樹,不懼風雨。

但是,你去斷其根,去其信仰,絕其營養。他發育不起來,何來的抗壓能力?

什麼是抗壓?就是你絕望的時候,你知道,你的背後有家人,有兄弟,你可以勇敢面對!

就像流浪地球吳京義無反顧的自爆,因為他的背後是親人,是地球的同胞!就像無數艱苦革命的先輩,他們有信仰,有夢想,為了子孫後代,願意去面對一切困難,拋頭顱,灑熱血!

3樓:isismay

可以成功地毀掉這個孩子,讓ta覺得自己不值得、被憎恨、應該去死。任何一點壓力都可以成為壓倒駱駝的最後一根稻草。除非在ta成長過程中能有幸遇到其他重要的人,能好好對待ta並能讓ta意識到父母那樣對待ta是父母的問題,不是ta的錯。

4樓:

你可以讓你的朋友、家人、親人來打你試試,只要你犯錯就打你、行為看不慣也打你,你就知道了。自己做實驗品最知道這個實驗整個過程。當然你願意你還可以反抗,但是你孩子不願意他怎麼反抗呢,很難理解為什麼會問出這樣乙個問題。

5樓:凝媽悟語

孩子經常被父母吼,會變得非常自卑多疑。他認為是自己犯了錯誤,才讓家長不高興。每次做事都小心翼翼,總是害怕家長對自己不滿,再度引來一番吼叫。

孩子出門在外的時候,也總感覺別人在背後議論他。他不敢和別人相處,封閉自己,從來不和別人說出自己的心理話。做什麼事也沒有熱情,感覺生活沒有多大意思。

有的孩子總是被家長大吼,慢慢學會了家長的處事方式,遇到不順心的事情,會學著家長的樣子大吼大叫。比如說孩子犯了錯誤,受到老師批評時,他就會衝老師大發脾氣,以發洩心中的憤怒,不承認自己的錯誤。這樣的孩子在學校也經常和同學打架,孩子們也會慢慢疏遠他,對他以後的人生影響是很大的。

大聲吼孩子,孩子在表面上是順從了,但是心裡卻不服氣。認為父母不尊重自己,讓自己失去了尊嚴,會默默怨恨父母,故意和父母對著幹,父母將失去對孩子的管教能力。有的孩子甚至直接和父母產生衝突,做出失去理智的事情。

《六A的力量》中說,缺乏親密關係的管教,規矩就軟弱無力。規矩若不是建立在良好的關係上,就會導致反抗。

當你被孩子激怒時,不妨做個深呼吸,會趕走你的憤怒情緒。《如何成為乙個抗壓的人》中說,吸氣3-4秒,呼氣保持7-8秒。伴隨著你的每一次呼氣,你的副交感神經系統開始活動,會讓你更接近平和狀態。

也可以通過一些方式分散注意力,把自己從憤怒的情緒中拉回來。

想一想孩子是自己親生的,孩子小時候給你帶來多少歡樂。孩子第一次叫媽媽的時候,你感到多麼幸福;孩子和你擁抱的時候,你感到多麼溫暖;孩子有的好的表現時,你是多麼自豪;孩子第一次給你端杯水的時候,你是多麼感動。能想到很多過去的美好,孩子還是那個孩子,只不過是我們的要求變了。

去睡乙個好覺,讓自己充滿活力,也許是最近工作特別忙碌,讓你的脾氣變得暴躁,休息之後會有緩和。

去吃一頓美食,當你陶醉在食物的香氣和美味中,五官充分調動起來,所有的壞情緒變得那麼微不足道,何必和乙個小孩子生氣。

記錄下自己的情緒,把自己的心情、自己想對孩子說的話記錄下來。憤怒總要有乙個出口,當你用筆寫下來時,你就梳理了自己的情緒,找到了解決辦法,怒氣也漸漸消散了。

找好朋友聊聊天,說一下最近遇到的不順,諮詢朋友的意見,或許有乙個更好的解決辦法,朋友的只言片語可能會點醒你。

這些方式選擇一種或者幾種,總會讓你改變自己的做法,做乙個理智的家長。

6樓:張亞江

教育心理學有個名詞叫「習得性無助」,也就是說乙個人在一些事情上經常遭受挫折的話就會對這些事產生無力感,不願意再去嘗試。

最經典的就是東亞訓小象,小的時候用一根鐵鍊栓住,它掙不脫,想掙扎就打……成年後大象可以掙脫鐵鍊了但還是乖乖的跟著人。

如果你想毀掉孩子,那就去用這種方法吧,不過人跟動物還有些不一樣,成年後他會告訴你什麼叫「滴水」之恩,「湧泉」相報!

7樓:托馬斯 兜

蘇聯在東德開展過類似的研究專案,511少兒之家。其最終目的是培養不懼壓力與黑暗的軍事人才。培養手段就是在嬰幼兒以及青少年成長階段持續施加極強的心理壓力,例如恐嚇等手段。

理論上讓人在少年成長階段適應極端心理壓力並以此提高心理抗壓閥值。

最終研究發現研究物件的大腦邊緣系統出現不同程度的損傷。邊緣系統損傷不影響智力和身體協調性,但是會導致人類情感的缺失。測試物件大部分沒有感知和產生情感的能力。

所以,類似教育方式會以犧牲人類情感為代價一定程度上提公升抗壓能力。

8樓:芊爸

挫折教育不是這樣來的,孩子只有感受到愛,他才願意改變,所以你首先要讓孩子知道你的愛。

然後,你要提供機會,讓孩子可以去嘗試、去努力做事,這樣,他就能體驗成功,也能體驗失敗。這時候,你可以嚴格要求孩子,鼓勵他接受挑戰。這樣,次數多了,孩子的抗挫折能力就上來了。

孩子天生弱小,天性自卑,如果你使用打罵的方式,孩子只會更加自卑,不敢去嘗試新事物,更不願意去改變,根本就不存在抗挫折。

9歲前嚴格管孩子,甚至打罵,如果父母本身是教育能手,孩子可能可以把某些技能學得特別好,但心裡不會有自信。9會後再嚴格管孩子,孩子可能會跟你對著幹。無論哪一種,親子關係都會很糟糕。

9樓:

抗壓能力強不強我不知道,但他很有可能思想會有部分極端。尤其是打罵,可能讓他學會暴力處事,對其他同學實施校園暴力。叛逆期時對你揮拳。

平常心態也會異常浮躁,跟火藥桶一樣。當然也有可能害怕與外加溝通,害怕展現自我,對自己不自信,至少上台表演基本上與他無緣,會覺得自己天生低人一等,成為被霸凌者,不敢挑戰與嘗試自己喜歡的事物。並且你們之間的親情一定會磨淡甚至磨沒。

他最後對你可能就和對任何乙個人沒什麼兩樣。他可能會承受不住自殺,也可能能有強大的抗壓能力。但他絕對不能靜下心去學習,提公升自己,不可能做到慎獨。

他的抗壓能力可能很強,但他學不會為人處世,待人接物。

以上情況有些發生可能是在這種教育過度下發生也有些是長期下導致出的。

10樓:予笙

真的會有人這麼想嗎?孩子是自己生的,怎麼忍心這樣對待他,他只是乙個還只能在父母膝下打鬧玩耍的孩子。為什麼從小就要培養孩子的抗壓能力,何必呢。

孩子長大了,長大的過程就是鍛鍊自己的,就是培養自己不止抗壓的能力,以及其他成年人所具備的能力。從小打壓辱罵就只會讓孩子自卑,在別人的面前不敢抬頭說話,這樣的孩子,就算有了抗壓能力又能怎麼樣!

11樓:尋夢

不能,容易造成孩子性格心理問題,不建議用,如果是受害者,建議盡快自我調節,調節不好可以看醫生,只有內心健康充滿愛的孩子才更勇敢抗壓,多給孩子鼓勵和信任,讓他自信勇敢,遇到挫折教他勇敢面對,辦法總比困難多,正面引導比刻意折磨孩子更利於孩子的身心健康成長,外界的挫折不可怕,可怕的是父母打著愛的名義刻意刁難,毀了孩子的一生

12樓:bluetrees

我以前在軍校,入學訓練三個月的時候,經常「連坐」、半夜緊急集合、時不時被抓軍容風紀,時不時被抓各種的行為錯誤。就是始終讓你處於緊繃狀態,精神不能有絲毫鬆懈。一鬆懈就可能被抓受懲罰。

連坐,就是五人一組,一人犯錯,全組受罰。

軍容風紀,著裝、領花、帽徽必須嚴格按照標準距離和角度安裝,鞋子不允許有汙跡。看起來很容易?可不容易了,領花帽徽很容易弄歪,不注意就會弄歪一點點。

鞋子也一樣。讓你時刻緊繃,一點錯都不能犯。

各種行為錯誤,包括走路不橫平豎直、開會打瞌睡、吃飯交談、打飯排隊不整齊。是很嚴格的,不允許一點問題。

懲罰包括訓斥和體罰,體罰是不可避免地。我崩潰過,和教官打架,當然是更大的懲罰。後來就沒那麼容易崩潰了。

不是批評這種訓練方法,對於軍人是有必要的,不訓練抗壓的話容易崩潰。

小朋友又不是軍人,有必要受這種精神訓練嗎?弄不好,終身陰影。

13樓:

一粒種子能長成參天大樹推開巨石,是因為它頭頂有Sunny,是因為他腳下有大地,讓他從中得到了力量,而不是因為它被石頭阻礙著他成長。

我大半個學生時代也算半個被這麼搞的人,我直說吧,這種待遇下,孩子成績好了也只是如釋重負,不用面對父母板著的臉了,從來不會意識到「成績好是可以被表揚,可以問父母要獎勵的」這種事的;成績稍微差點,他都會覺得自己犯了大錯,覺得自己爸媽會不會不要自己了……所以有次有個老師跟我說「不要驕傲」的時候,我心裡第一反應是「莫名其妙,為啥要驕傲」……

14樓:dsadas

我不曉得,因為這種操作,加上大學,我離家十年了,就家裡有人過世回過一次家。

當然說不定我只是個例而已,也許別人家小孩更堅強。

15樓:映月

這個抗壓能力的概念是指哪一種?

如果是指在壓力面前能有積極奮鬥的毅力、動力,那麼,多是事與願違。

如果只是指「忍受」這一行為本身,即願意當受氣包,那麼,是有可能的,並且可能性也不低。

無論如何,這是一場賭博,往往兩極分化。一種是受氣包+不思進取,一種是向心理扭曲尖酸刻薄發展。

這兩種是你想要的嗎?如果是,那我也無須反對什麼,因為那是你的孩子,與我無關,也許你恰恰想培養這樣的孩子。況且社會也沒規定你的孩子一定要成為哪種人。

我只負責陳述道理。

如果在這種環境下成長,孩子還能保持人格的相對健全並做出一番成就。恭喜你,中獎了。

另外,逆境對人有鍛鍊作用,我並不否認。但是,「身處逆境卻迎難而上」和「一切安好卻沒事找事」那是兩回事。

再者,人也沒必要強求擁有過多的抗壓能力。比如,缺胳膊少腿的殘疾人,需要有足夠的抗壓能力來接受這個事實並堅強生活下去,但對於手腳健全的人來說,你根本不需要這種抗壓能力。你與其早早做好心理準備斷手斷腳,不如避免這種事的發生。

不然,難道人類要為了抵禦核輻射而進化成蟑螂嗎?

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