1樓：沐沐
從不同角度定義，個人覺得貧窮也好富貴也罷，最主要的是過程中的培養。封建社會下的那種想法也就是給自己生乙個傳家人的正當藉口而以，也是那個年代女人們的悲哀吧。
2樓：安迪
我理解的窮人是精神上的貧窮，懶惰，自私，脾氣大，不愛思考，得過且過。其他在我眼裡並不是窮人。如果是以上的窮人，趁早把孩子送人養吧。省得禍害乙個單純的生命。
3樓：
你看過《迦百農》嗎？兩對父母的典型：黑人母親帶著孩子上班都要自己照顧孩子。
而那對夫婦只想把孩子嫁給街上開店的人販子當老婆。兩個家庭都是窮的沒飯吃！這種事情不是絕對的是非對錯這些單一的維度來判斷好壞的。
要看當下的社會環境！電影看起來是在闡述原生家庭！真正申討的是人類社會！
如果你的社會是乙個有善良存在的環境，窮人根本不需要把自己的孩子送人！反之，送人也可以不是什麼好的動機！也因此！
事實不代表真相！而真相往往是事實背後那一連串的起因動機和邏輯三和一才能夠成真相！ 所以有時候一件事可以驗證很多事實。
那麼判斷標準就不能統一了。
4樓：楓橋思沁
如果送走肯定是希望孩子可以幸福。給富人養可能生活條件上能改善並且有更好的機會以後長大變富裕，但我認為外人永遠不會像親爹媽那麼關心的無微不至。對孩子的要求和教育也會與親生的有差別。
所以很難講孩子到底會不會幸福。情感上還是可能會有欠缺，這是乙個很難平衡的問題。如果真的窮到養不起才該這樣吧。。
5樓：青陽
這個問題不能這樣理解，只能這樣說，窮孩子送給富人養，是孩子們成長的條件好一點而已，其他什麼都不是。人一出生，就是一張白紙，你想他變成什麼樣的紙，可能是他所在的環境影響的，但他的本質還是紙，不可能造出個金屬來。我覺得，自己的孩子自己養，陪伴他的童年，讓他健康快樂地成長，教他做人的道理，成為社會上有用的人就可以了。
送人，能不能送，該不該送，就是直得商確的問題了。
6樓：麻瓜麻瓜
孩子不是天生就懂得體恤父母，他們只有切切實實感受到了父母的艱辛和苦難後，才會對父母心生感激，進而對自己嚴格要求，不辜負父母的一片苦心。
相反，如果父母把生活中的風風雨雨、艱難困苦，都向孩子進行過濾、遮蔽，為孩子刻意營造了乙個無憂無慮的生活環境，又怎能奢望他們知父母恩？蜜裡泡大的少年，如何懂得愁滋味？
當下的中國，有乙個很可怕的現象：全民富二代。
富人家的孩子當富二代養，窮人家的孩子也當富二代養，「再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子」。
當父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給孩子時，卻忘了告訴孩子一件事：生活的艱辛，是難以想象的。
父母的呵護，對於孩子們來說，無疑是一味毒藥。
孩子們心安理得享受著一切，根本不知道知足，不知道感恩，不知道體貼父母，不知道生活的不容易，相反，還滋生了很多虛榮、懶惰、不學無術的壞毛病。
7樓：蔣常
我從何而來？這是很多收養家庭的孩子常常會思考的乙個問題。這也代表著這些孩子們內心深處對於有血緣關係的親人的一種渴望。
把孩子交給富裕家庭撫養，這在一定程度上可以保障孩子的生活質量與教育水平。但卻在心理上對孩子或多或少的產生一些影響。
8樓：炸飛的豆子丁
從不同角度定義，個人覺得貧窮也好富貴也罷，最主要的是過程中的培養。封建社會下的那種想法也就是給自己生乙個傳家人的正當藉口而以，也是那個年代女人們的悲哀吧。
9樓：貝殼
就送孩子本身這種觀點我相信絕大部分人是不贊同的。可是如果帶入特殊的場景情況就大不相同。
這樣的家庭窮是一方面，重男輕女思想嚴重，而且又生了好幾個女孩子，這個孩子如果不送出去的話，他的命運也不是很樂觀啊。
這對父母在往出送孩子時進行了嚴格的篩選，從家庭經濟環境到是否有小孩、是否能生育，尤其是還考慮到了人品。這一點考慮的極到位，在那樣偏遠落後的地方，雖然總體思想落後但還是想要為女兒鋪一條更好的路(最起碼在他們眼裡看來是最好的)，也算履行了為人父母的一部分責任。
孩子送出去了，父母總免不了揪心，遠遠的看看，看過的是否如預期的那般好，這一點可以理解。雙方達成協議，親生父母永不能認孩子，這應該是公平協議，你已送出，我已當作我自己的孩子用心養大，你得保證不能中途攪局，這是對養父母和孩子的最好保護。血緣這東西怪的很，不知道的時候還挺好，反正從小在現在的父母身邊長大，內心深處認定這就是爸媽，一旦知道了真相，總免不了傷感、好奇、求證、傷害，一連串的事就來了。
有些孩子會很有主見，認為即然你當初選擇不要我，那養父母養育了我我就認養父母是自己的親生父母，這種情況對養父母是莫大的安慰，可這是個概率問題，甚至是個小概率事件，大多數情況下養父母都會敗給血緣這個東西。他們信守承諾只是遠遠的觀望並沒有更進一步的行動，這一點我贊同，做人做事得憑良知嘛，不能傷了養父母的心，也不能讓孩子受二次傷害。
但送孩子這種事終歸是個下下策，也就是那種環境下的特殊產物吧，還是希望人人都思想越來越進步，不要再出現這種隱患無窮的事。
10樓：夢想成真
窮人的孩子到了富人家裡生活，受到了良好的教育，長大以後出路是不一樣的。
路遙小時候家裡窮，上不起學，他的伯父家比他家稍好一些，他的父親把他給了伯父家，能上學，以後路遙成長為了一名作家。如果在他原來家裡，連小學也上不起，命運會另寫了。
也有窮人家的孩子完全靠自己的努力，走出一條路子，看乙個人的造化。
11樓：安娜卡列尼娜
當然很好啊，你自己給不了孩子幸福，現在有一對不管是經濟還是素質都很優秀、同時有能夠疼愛她的夫妻想要收養她，為什麼不給呢？
孩子是隨意養好，還是按照心理老師的方法養好？
一粒微塵 答案是後者，贊同所有父母都學學心理學。單靠摸著石頭過河太可怕，因為不是每一次出現問題都能修正。隨意養養，孩子成長就變成了隨機事件，就像野生植物一樣，長的怎麼樣基本靠天，基本看命。所謂按照心理老師的方法養，其實是父母自身學習心理學，了解一些心理機制和自己身上的問題，及時作出修正，並且有意識的...
男孩子窮養女孩子富養這個觀點是對還是錯，對在哪，錯在哪？
學matlab 男孩窮養，女孩富養的理論根源是，從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男。這個觀點也對，也不對。就是說我們用來參考就行了，要是一味地遵從這種方式，沒有變通也不對。所謂 盡信書，不如無書 窮養男還有兩個意思，一是不要讓孩子太富有，以避免讓孩子養成大手大腳花錢的習慣 二是父母不要給孩子太多的愛，以...
把孩子給父母帶到底是對是錯？
已登出 我個人建議能自己帶的還是自己帶比較好。七歲以前是孩子成長期對習慣的養成，心理素質的發展，及生理發展的關鍵階段。需要家長正確的言傳身教和引導。而隔代教育，往往容易放縱孩子，或者對孩子嬌生慣養。有時候，兩代人的教育觀念有分歧時，甚至容易傷害孩子。所以，父母親自教養孩子，是對孩子的負責人。就算不能...