1樓：繪本指導師肖語
建議你去讀一下蓋老師的這本書，許多問題迎刃而解，我們缺的不是熱情和資源，而是英語啟蒙的基本理論知識，磨刀不誤砍柴工是真理
2樓：很久很久以前
他沒有理由說英語，明明知道如何用漢語表達，為什麼要說英語，為了配合你嗎，2歲的孩子還沒有這麼高的配合度。除非他只會或者更熟練用英語表達
3樓：ta姐
正常，太正常了
如果孩子從出生周圍全是純英文環境，也就是說類似於在美國幼兒，2歲不說英語那就不正常。
如果我們僅僅是英語啟蒙階段，2歲孩子中文還不一定說的很流暢呢，怎麼可能主動去說英文。
先聽後說，大量的英文輸入後孩子才會主動去說靜等花開吧！
4樓：日行其所知
繼續給孩子講英語故事，多聽。兩歲多了，可以將講過故事的音訊，特別是孩子喜歡的，願意經常聽的，放入小音箱。
反覆聽，反覆聽，反覆聽。
5樓：艾克英語
非常正常，對於孩子來說還是輸入期，也就是說吸收的還不夠，學語言不要著急，就像孩子從出生到開口說話的那個階段一樣，急不得，繼續引導就可以。不過切記使用翻譯式引導
6樓：Joy說
孩子很聰明，周圍人說中文他開口自然是中文，會挑人說英文，如果孩子聽力輸入穩定夠多，爸爸媽媽在他面前說英文，孩子也自然會說。這個就像把你放在乙個外語環境裡你也只能說外語一樣。所以說孩子不主動說很正常。
看環境。
7樓：愛學習的小彩虹
我的天，這還不夠嗎？
要是我的娃，問她句子她能反饋，我都要睡著笑醒了……目前我娃四歲多，也只能聽懂一點兒句子，會說一些單詞而已。也是怪我前期的啟蒙晚了一點，唯讀中文繪本沒有輸入英文。
當然，如果住在北京海淀區另當別論……
8樓：半夏
正常的哦，並且寶寶對需要的吸收還不錯呢！想想寶寶學中文也是這樣的，先是大量的聽爸爸媽媽說，然後才乙個字兩個字地往外蹦。語言的學習，只要堅持就一定會有很好的效果。加油
9樓：艾林
這種情況很正常。因為你只是在教孩子英語單詞，並沒有激發孩子的學習興趣，弱化了英語作為一種語言（溝通方式）的正確作用。
再多問下，孩子是在國內嗎？語言環境（主要照顧者平時說的是中文）是中文嗎？
如果是，那麼在這個年齡段他使用中文也沒什麼問題呀。
語言不論是中文還是英文又或者是日文，它的作用就是溝通和表達。
首先明確好這一點，我覺得才能更好地教會孩子使用語言。興趣才是最好的老師。
再來媽媽在孩子生活中扮演的是多重角色，在語言教學中也是，千萬不要把自己放到老師的位置上去，乙個勁兒教詞彙呀發音這些。語言培養是需要環境的，尤其是低齡的孩子。他們需要的是家人，朋友和玩伴。
大家說什麼語言，哎，那我也用這種語言。又或者，哎，她說英語好有趣，好好玩呀，我也要玩。
所以低齡孩子的語言力是玩出來的。興趣和語言環境才是主導哦。
我不是質疑這位媽媽的教學方法，只是說這樣做可能會更好一些。用詞不妥之處，勿怪。
兩歲三個月孩子，怎麼進行英語啟蒙
Mia七七 家裡年收入50萬 再考慮這個問題吧。英語啟蒙價效比非常低，除非雙語家庭，否則全是瞎想。好好的孩子，多玩一玩，多看看書，多多培養良好習慣比啥都強。 羅沢 感覺這問題下的回答多多少少都利益相關，換言之，沒啥借鑑意義，就好比你問王婆瓜甜不一回事。語言學習的關鍵期，學過教育的都知道，如果你需要客...
關於兩歲左右的幼兒如何進行英語啟蒙？
直線英語 0 2歲寶寶有必要進行英語啟蒙嗎？這是很多媽媽在諮詢時常問的乙個問題。0 2歲是嬰幼兒語言發展的最佳時期，在這個階段，寶寶是不分語言區的，不管你給他輸入是英語還是日語亦或是其它語種，寶寶都能接受這種語言，而且在中文還未強勢的時候就進行英語啟蒙，可以減少寶寶對英語的牴觸。0 2歲寶寶該怎樣啟...
兩歲的寶寶就開始英語啟蒙，是否會對母語的建立產生影響？
Wing 我就是從小在美帝待一會兒，在中國待一會兒，在中國和美國都上過學，直到我受不了中國三年級小學的暑假作業 因為拖著沒寫 然後逼著我媽讓我呆在美國的。到我4年級前是每年兩遍跑兩次。語言方面，兩個語言都是母語，但是因為是往往上一年美國的小學上兩年中國小學，所以我英文中文都不是很好，一直到了高中我的...