1樓：樹心良語
在自尊並尊重別人的基礎上，積極鼓勵他們友好地與身邊的朋友相處。
鼓勵孩子的社交活動，還要正確引導他們應該如何選擇朋友，比如三觀相合，性格上相處融洽等。
當孩子遇到社交障礙時，我們要傾聽他們的問題與困惑，能夠指導支援到孩子。
2樓：萬年久爭朝夕
要學會跟五種人社交。
一要學會跟自己社交。要學著去認識自己，跟自己交談。人這一輩子，最難的其實就是如何跟自己打交道，如何完成自己內心認同和外在認同的統一和解。
一邊學著認識自己跟自己打交道，一邊學著認識世界，跟外界打交道。逐步去做到，心意合一，知行合一，這樣才能讓自己的人生更加合意。
二是學會和家人親友社交。有些人會詫異，自己的家人親人還用得著社交嗎？用得著的。
很多人正是因為不注重這一點，造成家庭的正常溝通無法進行，出現很多不必要的矛盾。家庭交流的必要儀式感喪失，缺乏家庭生活的意義的昇華。刀子嘴豆腐心，好心辦壞事等各種託詞紛飛，卻很少有人去認真對待家庭社交，親人社交的這個層面的意義。
家庭是社會的一部分，是乙個人一生中社交的起點，也是一生來維護的社交重點。要學著去探索自己和家庭的「我」和家的分界線，試著用自己成熟的社交方式去維持家庭的平和和睦。
然後是對外社交和方法。
三是多跟有情懷，有智慧型的人社交。首先是身邊的人，多跟那些家庭和睦，富有愛心，熱心待人，樂觀向上，敦厚穩重的人交往學習。學習他們待人接物的優良品格。
其次是專業上的人，多跟那些學習上進，善於思考，動手能力強的人交往學習他們的優點。學習他們適應環境，解決問題，處理實際的能力。
再次是一生的人，多跟那些歷史上留名的各領域人物學習。多去圖書館看看他們，讀讀他們，跟他們對話交流，從他們身上學習那種經歷千百年歷史考驗仍能讓人記得住的乙個人之所以為人的基本價值。
四是要多跟符合上面三個價值之一的人社交，多觀察，多學習，多總結，多實踐，多思考，多請教，學習他在社交中的點點滴滴。結合自己的實際，形成自己的社交風格。
五是適度與不符合你理念的人社交，尊重他們，反觀自己。從尊重和理解的角度，跟他們打交道，道不同不足以謀，但不代表老死不相往來。他們的理念可能與你不同，但是可以去理解，去觀察，見賢思齊，見不賢而內自省。
去體驗你的價值體系中忽略的東西。去吸納別人更有價值的東西。發現別人的不好的東西，也反思自己，看看自己是不是有，有則改之，無則加勉。
社交是大學問，是一生的修煉。從小培養孩子的良好的社交習慣和能力，是父母給孩子最好的禮物和饋贈之一。
父母給孩子最好的建議是什麼？
若惜 父母對於孩子的影響是深遠的，到建議這個階段孩子都長大了，如果沒有前期從小到大的良好溝通與引導，建立良好的親子關係，我覺得再好的建議孩子也未必會採納，同時我覺得每一階段的建議都會不同，小學 中學 大學 事業 婚姻，沒有最好只有更適合吧。 安然 1.孩子，並不是所有人都喜歡你。每個人的喜好 修養 ...
父母給孩子最好的陪伴是什麼
魚刺兒5 父母給孩子最好的陪伴是 閱讀 這個將成為他一生的財富。書本是孩子探索外部世界的眼睛，一旦開啟，一切都將五彩斑斕。1.加大識字量 低年級識字量的大小語文成績的高低有很密切的聯絡 3.提高對語言的理解能力，即語感。語感提高了，對語言文字有了高度的敏感，語文成績自然不用發愁。當然，還有開闊眼界，...
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