1樓：叮咚課堂助手
父母越來越重視教育。很多家長在孩子小時候就給孩子報英語培訓班。學習英語對孩子有什麼好處？幼兒時期是學習語言的最佳時期。如果錯過這個機會，學習效果會大打折扣。
第一，心理障礙小
成年人會在意自己的語法和意思是否正確。孩子的「語言自尊」還沒有形成，他們將無法區分哪乙個是自己的母語，哪乙個不是，所以他們自然不會抵制外語。
第二，母語發音尚未定型
人的發音器官和身體其他器官的發育一樣，在青春期之前都處於發育狀態，彈性相當大。所以就語言發音而言，如果乙個孩子從小就接觸了幾種語言，並且有足夠的機會使用，他的發音器官自然會隨著這些語言發音系統調整形狀，發出這些語言所需要的各種聲音。
第三，記憶力好，模仿性強
孩子從出生開始，就能不斷地吸收和記憶聽到的所有聲音，看到的影象，觸控到的東西，逐漸形成有意義的概念。到一兩歲的時候，孩子可以模仿成年人的發音、姿勢、手勢和自然運動語言。
第四，詞彙量積累大
語言學習需要時間積累詞彙，而掌握語法則必須在時間和經驗上進行糾正和提高。因此，詞彙越豐富，孩子們就越能清楚地表達他們的意思，他們掌握語法的能力也就越好，他們就越能流利地說英語。
第五，腦細胞豐富刺激
人腦中有上億個細胞，這些細胞連線成乙個複雜的網路，這些腦神經細胞在三歲時達到頂峰。如果他們在三歲之前沒有被給予大量的刺激，一些腦神經細胞會因為
無用且萎縮。
由此可見，學習英語對幼兒的好處是毋庸置疑的。只要你掌握了方法，讓孩子愉快地學習，肯定是有益而無害的。俗話說「藝術不壓身體」，多學點技能不僅能開闊眼界，增長見識，還能增進父母和孩子之間的感情，以防孩子以後找工作的時候用到。
所以，家長們在選課時一定要著重注意這兩點，多帶孩子去試聽觀察孩子的上課情況。值得一提的是叮咚課堂的課程體系就是主打「趣味性」！一對二的互動式教學模式能夠起到良性競爭關係，從而提高孩子學習英語的興趣，加上課程獎勵機制讓孩子更有學習的動力。
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我要跟家長朋友們強調的是，我們要放好自己的心態，我們所做的只是英語學習的引導角色，不要為孩子定太高的目標，孩子在輕鬆愉快的氛圍中自然而然的主動說英語，這個才是我們的最終目的。
所以，要找準教學方式和正確的陪伴很重要！
2樓：北京學而不厭教育
英語能夠被規範地學習當然越早越好。
不規範的英語學習會嚴重影響後面的英語學習。
小學英語零基礎要好於不規範學習，因為前者可塑性更大一些。
我是一名英語老師，非常熟悉孩子們在中小學階段的英語學習規律和具體情況，下面結合教學例項來詳細談談我的看法。
我從七年級接手的學生兩極分化非常嚴重，根據他們小學的英語學習情況可大體上分為三類:
我們這裡以勞務輸出為主，很多人在北京上海等大城市務工，孩子小學階段跟隨著父母在當地就讀，但受到高考政策的限制，到了初中通常都要轉回原籍。由於大城市的教育遠遠好於我們農村，小學的課程開設規範，教師專業化程度高，所以這些孩子一般從小學三年級就開始接受較為正規的英語教育，到了小學畢業，他們大多數都具備了英語初步的聽說讀寫能力，等進入初中，他們的英語學習基本上和七年級無縫對接，學起來很輕鬆，老師教起來也不累。
而我們本地小學一律不重視英語教學，但也有部分小學開設了英語課，英語老師一般由本班的語文數學老師兼任，他們也就是在課堂上教孩子們讀讀對話，背背單詞。由於他們不是專業老師，在英語發音上也就無法保證，很多時候完全忽視語法，直接把英語教成了漢語。
也有一些本地小學名義上開設了英語課，但是實際上連個英語字母都不教，孩子們在英語學習上如同一張白紙。我兒子上的就是這樣的小學，在進入初中之前他真地連26個英語字母都不認識，為此我這個當英語老師的爸爸遭到了很多人的批評。
這三類學生一開始的英語學習差異很大，從外地轉回原籍的學生學得最輕鬆，成績也最好。因為我的教學是從興趣入手、從ABC開始教，所以零基礎的學生在我這裡學得也不累，但成績不及第一類學生好。對於多少懂一些英語但學得不規範的學生，通常我都要花大力氣去糾正他的單詞發音、讀寫方式以及很多錯誤的學習習慣，在平時測試中他們的表現也最不好。
但是經過一年的融合，這三類學生進入八年級之後的差距會逐步縮小，到了九年級他們在英語學習上的表現基本上就差不多了。在前不久結束的中考中，我們班47人參加考試，英語成績超過140分的有12人，最高分149分。其中只有兩人是在外地上小學的，其餘都是本土學生。
小學階段如果你的孩子能接受到規範的英語教育，那當然是越早越好，只要孩子能在小學打下堅實的英語基礎，以後的英語成績肯定差不了。
如果他學得很不規範，我們家長必須介入到他的學習中，及時調整他的學習方法和習慣。
如果孩子小學英語是零基礎也不用怕，只要他後來勤奮好學一樣能夠逆襲
3樓：叮咚課堂DingdongClass
幾歲的寶寶應該開始英語啟蒙？按照目前英語啟蒙書籍的主流觀點是——英語啟蒙越早進行越好。
孩子對語言的敏感度，會隨著年齡的增長而下降，越往後開始，就越困難。神經科學家也已經確認，大腦潛能的開發主要依賴早期，兒童大腦發育在6歲時基本完成，其中0至3歲是關鍵期。
研究表明，人類50%的學習能力是在4歲前開發出來的，另外30%是在8歲前開發出來的。這就是為什麼鼓勵三歲的孩子學習第二語言的原因。然而，這並不意味著乙個人80%的知識或智力在8歲前形成，這僅僅意味著孩子們在最初的幾年中學到了他們的主要學習途徑。
我們這一代人，學英語就是語法，音標，考試。到了我們孩子這一代，目前被普遍接受的路徑是磨耳朵，自然拼讀加分級閱讀。
我們忽視的是英語思維的培養，這也就導致了很多孩子在分級閱讀卡殼停滯不前的現象。閱讀包括閱讀流暢力和閱讀理解力，思維很重要，並不是複述出來就可以了。
一定要從啟蒙階段就細心規劃和追蹤孩子的學習
很多家長尤其是媽媽，喜歡瘋狂購買，盲目追著書單和牛娃媽媽跑，今天唱兒歌，明天讀繪本，後天看到人家開始分級了，又開始刷分級。結果兒歌沒學會，繪本孩子不喜歡看，分級更是刷不下去。
但英語啟蒙對我們來說是二語習得。而二語習得是乙個系統有序的工程，也就是系統性學習，最終目的培養的是孩子的綜合能力。
我們常常說，「不要讓孩子輸在起跑線」。為了「贏」，我們甚至習慣了去「搶跑」。
就孩子學英語這件事來講，起跑線很明確，是「3歲」。而且，學習英語的「搶跑」優勢並不明顯。
能在3歲時正確、良好的進行英語的啟蒙學習，就已經算得上是快人好多步了。
另外建議家長可以和孩子一起看看專業的歐美外教的英語教學課，一方面家長學習教學方法、教學激情、教學模式，另一方面也看看孩子對這種教學是否感興趣，能主動開口跟著說。
如果孩子能感受到歐美外教的教學，那才是真的贏在起跑線——從小培養正確的英語語言習慣和擁有一口純正的歐美英語口音。
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叮咚課堂－讓孩子AI上英語
學英語是乙個長期功夫，按照孩子的成長規律和語言的習得規律，一步步來，慢慢來，才更快。
4樓：六六
從學說話的時候就可以開始學了，我兩歲的小侄女已經開始上英語早教了。
往近了說，英語學好了是一大拉分項啊，高考英語滿分一百五呀，往遠了說，同等條件下，找工作英語好的也比英語不好的更有優勢。
5樓：老孫選課
五歲半完全可以學習啊，不過怎麼學卻是乙個大問題。
如果要是以前有做過啟蒙教育的話，接觸過繪本動畫之類的，可以多鍛鍊一下單詞量的積累，啟蒙教育已經做過的話，還是建議加強口語的交流。
不過看你孩子的情況，應該是沒怎麼接觸過英語，甚至也沒做過啟蒙教育，個人建議你可以先從啟蒙開始，用一些繪本動畫類的遊戲進行啟蒙教育，或者報個班和同級別的孩子，一起在玩耍中學習。
6樓：循枝摘葉
看了一圈都是機構在回答
幾歲開始學？
我的觀點是3-6歲都可以，再晚也不是說不行，只是正式開始義務教育階段了，課業負擔重，再開始學就不容易做到興趣優先玩到嗨學到嗨了。
功利一點說，為了孩子在未來學校裡的學習能夠又乙個良好的基礎，需要從3-6就開始。
理由很簡單：相比數學，英語的啟蒙教育與孩子的生活經驗以及大腦發育水準的關係要小得多，不存在「孩子還太小，學不了」的問題——至少學到和英美國家同齡人的語言水平在生理上沒有障礙。
要想搶跑（現在普遍搶跑），提前學英語的收益比學數學要大得多。
怎樣啟蒙？
開始的時候不用太糾結，找孩子喜歡的形式就好：
愛看動畫的，就看原版動畫啟蒙；
愛看書的，就讀原版繪本啟蒙；
愛交流的，就送進啟蒙機構，蹦跳英語之類的玩起來；
英語啟蒙，學到了什麼不重要，愛上學英語最重要。
學英語的好處，很功利地說：
校內英語課更輕鬆；
減少焦慮感，跟上大部隊，掉隊越多越焦慮；
開啟一扇窗，看到不一樣的世界；
出國旅遊，和老外交流不心慌；
7樓：hyo
孩子3-6歲相對來說是乙個非常合適的時期，這個時候我們孩子對語言的接受能力會很強，進行合適的英語啟蒙教育，會起到事半功倍的效果，同時，也培養了孩子的語言興趣，把英語變成孩子的第二語言。像英孚教育就是乙個不錯英語機構。
8樓：瑞思英語
人的大腦中有乙個專門負責語言的區域，即布羅卡區(Broca's area)。布羅卡區在2-4歲時開始快速發育，12歲以後，基本趨於關閉，此時學習的外語，會被儲存在記憶區，而不是布羅卡區。這時當你有表達的慾望時，就要繞到記憶區去提取資訊，不能直接從布羅卡反射出來，也就是傳統的「英漢互譯」。
3-7歲布羅卡區域的靈敏期，此時被儲存的語言會被大腦認為是"母語「。
布羅卡區域的靈敏性會隨著年齡的增大呈下降趨勢，形成第二母語思維會愈發困難。
因此建議孩子在3歲左右開始學英語比較合適。
9樓：51Talk
小5簡單說一下各年齡段小朋友的幼兒英語學習方法建議：
3.考試成績（6~12歲）：這個時期的小孩已經逐漸有自己的學習見解與方法，家長切忌過分要求孩子追求成績。
上了小學，各學科的學習會分散孩子的部分精力，對英語的學習會有所減緩是正常的。家長要耐心地引導孩子不要失去學習英語的興趣。
如果將來想給孩子找培訓機構學習，建議可以試一試線上一對一的模式~
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