1樓：喬治
先說小的方面乙個孩子我什麼情況下會懂得主動去讓著？一點在當我意識到他是被尊重時人只有感到被尊重了才會去讓另一點他要得到足夠的安全感讓我知道明白這個東西我是掌握了絕對所有權的之後才會去進一步思考我到底要不要去讓去分享我們所共同喜歡的物質這叫謙讓
再說到大的方面大孩子難道時時刻刻都要讓著小孩子嘛？難道說我們喜歡同乙個女孩我也要讓著他嘛這是不是意味著將來我們面對同乙個公升職加薪的機遇我也要讓給他嘛？ 如果將來我的弟弟步入社會了總是抱以「我還小你們得讓著我」的幻想那麼沒有人會慣著他社會會狠狠地扇他一巴掌呵斥他 「你不是弟弟 」因此顯而易見正當孩子們意識到自己該謙讓時我們要引導他們 「孩子你也有你的權利」
In conclusions孩子之間該禮物地讓但這是主觀 instead of 被動但我們也要做好引導作用避免孩子們走彎路其實本質上這種行為是一種善意的分享表示對晚輩的謙愛要讓孩子們開開心心地與他人分享己之所好
2樓：陳老師
這不是讓與不讓的問題。
如果你愛她，就藉機教給她筆的知識，拿出來幾種筆讓孩子認識筆，教給她寫字的方法，怎樣保護筆，怎樣寫出好看的字，畫出怎樣好看的畫等等。
那麼，如果孩子這次有一點收穫，都將影響到她的一生。
3樓：kittymore
其實你不用跟小孩子較真的，既然鋼筆很重要，那就不要給，轉移她的注意力啊，把筆先收起來，陪她玩一會別的遊戲或者換個別的玩具，等她忘了你就安全啦。
為什麼大孩子要讓著小孩子？
我也想不通為什麼！憑什麼憑什麼大幾年永遠都是大幾年。憑什麼小的也十幾歲了，卻什麼也不用做。我是大的姐姐，比我弟大4年。我就很想不通為什麼，在我上高中的時候，什麼東西都是我做的，自己的東西自己做這個道理從小就懂吧，我弟今年上高一，生活白痴不能自理，我覺得很大責任就是我媽給慣著的。我媽習慣所有事情，基本...
學習到底需不需要熬夜？
沐風CWW 學習從本質上是不需要熬夜的，學習的目的是通過一定的教授，讓你明白理解或者記住某個知識點，熬夜不是目的，讓你充分利用或者說熟練運用才是學習的目的。當然如果一定要通過熬夜來學習。我個人認為是得不償失的，一旦你因為這次熬夜導致第二天的學習狀態不好，那這損失可就大了！ 有財 不知道你有沒有想過，...
貓咪到底需不需要洗澡？
lagrangeform 要洗的，不過頻率很低而已，我家貓貓一般都不洗澡，但是我常常觀察它，要是它的毛有點髒了，我就給它洗一下，一般就五月份一次吧。這個時候它在脫毛，然後它喜歡跑外邊去打滾，身上常常油膩膩臭兮兮的，我擔心它舔了生病。洗完以後，果然毛毛乾淨了，手感好，它也感覺舒服了，連外面都不想去了 ...