為什麼不玩遊戲成績還不好？

1樓：這樣就好

這找誰說理去？天才只是上游的那一小部分，你想爭取上游，不但得正視自己跟他們的差別，還得付出能填補差距的代價，比如說努力，還有補課之類的

2樓：次了個桃嘰

最關鍵還是要靠努力，偶爾玩點遊戲還是可以的，在學校裡可以多向他人請教一下，也可以做乙個學習計畫表，怕自己堅持不了可以請別人幫忙監督哦，另外還可以報一些補習班哦(-ω-`)

3樓：貓掌櫃

有一句我笑了不在當講不當講。

玩不玩遊戲和成績好不好並沒有任何直接的聯絡，這個問題就像為什麼不抽菸喝酒還是找不到女朋友乙個道理（暴風哭泣）。

學習好不好和天賦，專注度以及努力等因素有關，玩遊戲上癮沉迷之後才會影響專注度和努力因素，當然如果天資聰穎成績自然也不差。

4樓：kcs

玩遊戲門檻低，自己摸索、而且可以馬上可以獲得快樂、成就感、與「志同道合」之人「眼神」交流的暢快，學習中能找到這幾個點，你可能對學習就有了興趣，然後就像遊戲一樣每次都想突破自己，超越別人，學習自然就進步了

5樓：仲達達達達

先排除學習天賦，遊戲可能對你來說只是影響學習的其中乙個因素，除了遊戲外也可能會有其他的因素，上個世紀人們沒接觸到遊戲的時候也不是人人學習都好，也有可能是學習態度等問題。

6樓：愛蘿莉的死肥宅

學習好和玩遊戲兩者沒有太大關係。沉迷遊戲確實會影響你的學業，但是玩玩遊戲並不會讓你成績變差，對於學生時代的我來說，打遊戲就是一種發洩一種放鬆。

7樓：看不見

這是乙個值得在安靜環境裡時候思考的問題，在我的理解裡，喜歡玩遊戲並不等同於成績不好，相反，不喜歡玩遊戲也同樣不等於成績好，如果你是乙個普通人，擁有正常的思維方式，那麼成績好壞取決於你學習的態度，學習的方法，以及是否努力來決定的，這和你喜歡玩遊戲沒有太大的衝突，利用得好，遊戲也是一種很好的解壓方式，畢竟遊戲出現的最初目的本就是緩解生活中的出現的壓力

8樓：「已登出」

這麼說吧，本人大專，熱愛上網衝浪。在網上認識了一群幾乎同歲一起玩遊戲的朋友，到現在五六年了，經常一起熬夜通宵打遊戲。

其中有三個留學美國現在分別在奧勒岡大學，加州大學和麥迪遜大學。都是妥妥的人上人，有乙個還是企業家的兒子。在國內的一本也有幾個，都是從中學認識玩到現在。

9樓：阿啦啦

成績好不好與玩不玩遊戲沒關係，很多學霸就是遊戲大佬。你或許可以說因為玩遊戲導致沉迷不能控制而成績下降，但是這也是個人自制力的原因，與遊戲關係不大。不玩遊戲成績不好，和玩遊戲成績不好其實差不多，要不就是能力不夠，要不就是不夠投入。

10樓：託狗艾瑪

千萬不要抱著不玩遊戲就會成績好的想法。玩遊戲影響學習大概只是很多人的藉口罷了。學習成績好與壞是乙個很長的證明過程，自己努力了就應該要對自己有信心！

11樓：我笑了

你沒認真放明白了想啊

學習這東西就是用來琢磨的，你能不能看明白，全靠你自己心境。

你把他看簡單，一聽就行了，一琢磨就明白了，你不想理解都難。

你要是能打保票，你從來都是毫無雜念學習，沒什麼困擾你的事，那你真的是你智商低了

12樓：青砳

其實吧，我覺得玩遊戲跟成績差並沒有衝突，只要是看有沒有自制力，控制自己，不要沉迷遊戲，放飛自我，學習已經很累了，乙個星期下來，難得有乙個週末，既然寫好作業了，為何不打幾把遊戲放鬆放鬆

我整個高中都在打遊戲，就連高三我都在打，但是我都是控制自己打的時間，一天打2到3個小時就夠了，特別是高三的時候，我只有星期日下午半天的休息時間，我學好習，剩下的那三個小時就打王者榮耀，打完就回去上晚自修，美滋滋，對我的學習成績沒有影響，甚至我還覺得，打了遊戲，能讓我考試成績會提高，學習方法對了，認真學習了，該提高的都會提高

13樓：流螢斷續光灬

上課學的認真麼，每天晚上做作業的時候想知識點的時候能回想起老師講那裡的情景麼（哪怕是乙個片段），上課要認真不懂下課直接問不要拖著。

14樓：Vanciel

玩遊戲跟成績好不好沒什麼必然聯絡

頂多就是遊戲可能會占用原本學習的時間（前提是你不玩遊戲的時候會學習）

暫時很粗略地把乙個人在某個學科上花費的時間和取得的成效關聯成正比例函式y＝kx

x是時間，y是成效

有的人k足夠大，可能用了你一半的時間就能達到和你一樣甚至更高的y，另一半時間他完全可能在玩遊戲

細說的話，x是所有時間的累計，某段x可能是兩次學習的時長，也可能是某一次較長學習時長，在同一次學習的時間區間內k和x大體呈負相關（什麼進入狀態的預備時長之類的暫按不表）如果在這段區間內某個點你去玩遊戲，回來後繼續學習，k可能就恢復到初始值（即勞逸結合的重要性）

再回到累計時長。在學習內容一定的情況下，導函式y'＝k是趨0的。學到最後關頭可能付出比別人多很多的時間進步也是微乎其微的（達到這種情況基本上就是諸神之戰，衝擊狀元的了。

題主還在糾結不玩遊戲還成績上不去，這段可以忽略）

所以y＝f（x）應該是乙個整體形如y＝kx，區域性異常複雜，定義域為[0，a（t）]的函式（t為玩遊戲的時間，a（t）＝a（0）-t，且t對區域性函式導函式有影響）。玩遊戲（及其他娛樂活動）會降低函式定義域下限a（t）的值，也會修正區域性函式導函式值，使之恢復到整體函式導函式值。要想最終取得最好成績，就要盡可能在兩者間尋求令y＝f（a（t））最大的最優解

15樓：燕缺

皮一下。

大學本科時候，我和同班的幾個人都計畫考研。我這邊提前四個月準備，每天早上9點開始複習，晚上7點結束，吃完飯洗完澡後開始打遊戲。

其他幾個人組成考研小分隊，提前半年準備，朝八晚十一，回來後睡前也不忘聽聽英語聽力，背單詞。

本來大家各自按各自節奏來，相安無事。但有一天那群考研小分隊跟學妹聊到我也在準備考研時，頗為不屑地說：「我們這邊提前半年準備都快拼命了，他那邊開始那麼晚還每天都不忘玩遊戲，真是白費父母的苦心，肯定考不上」。

最後，我初試複試都將將踩線通過，考研成功。那幫人沒乙個過初試，有4個再考一年，終於考上3個。

不厚道地說，這個結果讓我挺爽的。

發這段內容，不是想得瑟啥，我自己也像這樣被打臉過。高中時候，我每天搞題海戰術到1點，結果月考下來，數學成績被乙個請病假半個月的人甩出20多分。

我想告訴樓主的是，有很多事情，不要總是想著別人咋樣咋樣，小時候覺得人家打遊戲的成績也能比你不打遊戲的好，長大了覺得人家朝九晚六的賺得也能比你996的多，這日子還過不過？你累不累？

或許無論你怎麼努力，成績就是不如某些人，但你不打遊戲，把時間用來學習，這個月成績是不是比上個月進步了？或許你怎麼加班熬夜，還是不像有些人買得起房，但堅持打拼，是不是也能讓自己租個離上班地點更近的房子了？

人和人的差距，是資源+天賦+努力共同作用的結果，在我看來，這三者的比例是：80%看資源，15%看天賦，5%看努力。所以如果硬要和別人去比的話，努力真沒啥卵用。

努力不是為了和別人比，而是讓自己過得更好點。或許我幹一輩子，也交不起乙個一線城市房子的首付，但你說能不能做到交完房租伙食費後，每週打的出門看場電影，隔三差五來頓車厘子，每年出國旅遊一次啥的？還是很有可能的嘛！

在現在這個年代，珍惜當下擁有的收穫，並腳踏實地去爭取一些跳起來能摸得到的果實的人，往往能走得更遠，更穩，更幸福。

所以孩子，回到你的問題，不要和別人比了，做好你自己，不玩遊戲努力學習，絕對是件好事，堅持，加油，你一定會越來越好！

16樓：yesuga

你怎麼搞不懂呢？成績好不好和你玩不玩遊戲沒有任何聯絡，成績的好壞取決於你用沒用心去學習。你玩遊戲，但上課認真聽，課後做好作業，依舊會考出好成績，但你不玩遊戲，上課睡覺，作業不做，你還是考不出好成績，你用心的程度決定你成績的好壞（除了那些學不懂得，但大部分學生都是這樣）

17樓：大概這就是命吧

玩不玩遊戲不是成績好壞的必要因素。

首先在我這麼多年的學生生涯總結來看，成績好壞是與個人天賦和努力相關的。

成績好的有這樣三種人：

1.天賦異稟只需要上課認真加下課下些許努力，成績就能步入上游。這種人有可能就是天天玩遊戲成績還好的那種人，這類人比較少但是十分令人羨慕。

2.一種是比常人在讀書上稍微聰明一點，並且找到了自己讀書的方法加以努力，這樣的人成績也能穩居上游。這種人有一定數量但是不多，主要是較難找到符合自身的方法。

這類人也會有時間進行遊戲娛樂。

3.剩下一種就是特別努力，用了大部分時間都在學習上面。這種人就是大部分常人眼中的好學生。（但是有一說一，這類學生的數量我認為在不斷減少）

我們可以看到其實打不打遊戲對成績影響並不大，關鍵就是學習方法和自身天賦的區別。遊戲對成績造成的影響其實遠沒有想象中大。

18樓：薛彥康

因為不玩遊戲，還可以玩別的東西。把時間沒有花在學習上。或者就算學習心思也不在上。

主要是沒有把精力放在學習上。你可以看電視劇集。可以出去玩。

可以打籃球。但是就是沒有認真學習。所以你成績還是不好。

19樓：貓念魚

你的認知就有問題玩遊戲的也未必成績不好。只是看你的學習效率。比如你學習的時候總想著別的事沒有用心，那你看一天可能還沒人家一上午的效率高。

另外遊戲只是消遣方式。你有其他的娛樂方式比如打籃球下棋什麼的消耗時間多了一樣會影響學習

為什麼不玩遊戲成績還不好？

為什麼你開始不玩遊戲了？

不玩遊戲的理由？

不玩遊戲可以幹什麼？

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