1樓：夢想家or空想家
兒童的模範行為是乙個成長過程中再正常不過的乙個環節了。源自於她對這個世界的好奇心。好奇心呢，也是孩子與生俱來的一種本能。
你看剛出生的孩子，就喜歡探頭探腦的打量這個世界，充滿好奇，隨著年齡的增長，接觸的事物越來越多，好奇心也是與日俱進的。作為父母，我們應該理解孩子的這種好奇心，對她的模仿行為好的一面，利於孩子身心健康成長的，我們應該鼓勵和倡導，對於不利於孩子身心發展的一些模仿行為，我們應該適時阻止並且引導孩子樹立正確的行為和價值觀。
舉個例子，我家孩子4歲了，是個小女孩，自從3歲進入審美敏感期以來，就對一切美的事物特別的感興趣。平時看見麻麻在化妝，也是特別的好奇，一直在旁邊安靜的觀摩著，躍躍欲試。愛美是女人的天性嘛，4歲的女孩一樣愛美。
作為父母，特別是媽媽，也是非常理解孩子愛美的天性和模仿的好奇心。這不，又在拿著我的口紅亂塗亂畫啦，小臉一下子變成了乙個小花貓。真是哭笑不得。
孩子天生愛模仿。怎麼通過正確的模仿讓孩子從中養成正確的習慣和觀念呢？那就要求家長在生活學會循循善誘。讓孩子在模仿中得到更多的收穫和成長。
2樓：
無非就是不想直說，想給表姐留面子嗎。
醫保有嗎？先把自家媽媽送去住個院，三十歲以上的人總會有點七七八八的小毛病，住個三天院做個全身體檢順便開點藥保養保養，交個一千塊做三千的檢查，挺划算。
然後聯絡春季幼兒園，就說媽媽身體不好，帶孩子累病著了。實在聯絡不到，就把表姐家孩子踢出去說帶乙個已經是極限了。聯絡到不錯的，乾脆送去上算了。
兩三歲的崽子精力充沛好奇心十足帶著特別費勁，送幼兒園對孩子對大人都是個解脫。
如果想保留面子就損失點裡子+演演戲，如果這都不願意，那說明你家孩子有些個壞習慣對你家人也不是多大事兒，或者表姐的面子也沒那麼重要，直接趕人就是了。
3樓：南洋鴻雁
三歲看大，這句話不知道題主是否清楚，建議重視孩子這個階段的行為習慣形成。
再者，題主所談到的糾正指的是什麼？從介紹中理解，必然要通過大人的干預，讓兩歲的孩子不要再做某些你們認為不好的行為。可是，兩歲的孩子又如何能夠理解和接受大人的要求呢？！
這個時候的心智完全不能理性地接受這麼複雜的行為指令，因為在他看來沒有錯誤。所以，糾正是不可能的意圖。
要麼，你們就接受目前的局面，要麼就還給孩子乙個正常而健康的成長環境，不要將大人的複雜世界加在孩子的身上。
這個階段的孩子其實真的很簡單，就是在模仿他生活中遇到的言行標準，根據反饋而形成自己的標準和習慣。所以說父母是孩子最好的老師，因為生活中父母在無形中用一點一滴的言行塑造著孩子的觀念意識和習慣。
再次建議重視這個問題。
如何看待室友的模仿行為？
很痛苦的感覺，我不知道是自己心胸太過狹隘還是怎麼的。無論我做什麼都會學著做，我買什麼樣的衣服就買什麼樣的衣服，我買鞋就買鞋，我弟給我寄零食，她就讓她姐給她寄零食。學習的時候，總是不經意間的過來和你搭話，順便看看你在做什麼。我有點兒便秘，就買了一盒碧生源，然後某一天，就看到她也買了。她成績比我好很多，...
兒童是如何學會 說謊 的，這一行為需要調動哪些認知資源？
吳先生 趨利避害是生物第一本能啊，人類這麼聰明，當然會根據環境的不同形成各種各樣的 趨利 的行為機制。所以只要知道以利益為核心，環境控制為方法，就掌握了基本框架，至於更細節的東西慢慢拓展就好。 慫不慫 當父母開始說謊時，或者他看見別人說謊時就會學會說謊，我不知道是不是孩子在某種情況下為了躲避父母的責...
讀幼兒園的孩子，寫字的筆畫順序需要糾正嗎？
隨緣 幼兒園的小朋友，更多去引導和培養愛好興趣，加上好奇心與耐性，也就是說，在不違背大原則的前提下，不用刻意去用對與錯的觀點來約束小朋友，時間維度拉長點，慢慢就好了。 兒童教育唐老師 首先，並不主張幼兒園時期的孩子進行正式的寫字練習。因為絕大多數的孩子精細肌肉能力還沒有發育準備好，在這種情況下進行正...