怎樣讓乙個小孩子在無德老師手下身心健康的成長？

1樓：

老師是種職業，但是，它是乙個非常特殊的職業。這個職業對從業者的道德要求比其他職業要高得多，因為，他們面對的，是一群沒有什麼抵抗能力的孩子，尤其是幼兒園和小學。

孩子對老師有一種天生的信任，很多孩子寧可相信老師而不相信家長，還會用老師來壓家長。可惜，由於種種原因，現在對老師從業資格卡的不是太嚴，不少人是走投無路才開始當老師，很多幼師從業者不僅不具備從業資格，甚至還是品德有問題的人！因此，出現很多老師虐待幼兒的現象。

小學是孩子開始學習知識的開端，他們從只會玩和只用玩的幼兒園階段要過度到以學習為主的小學階段，老師的引導作用非常關鍵，可以說，一定程度上決定了孩子以後能不能學好。

如果遇到乙個動輒打罵孩子，愛用侮辱性語言對待孩子的老師，對孩子的打擊是毀滅性的。比如你真笨，別人都懂了，你怎麼像塊木頭等等……

這個時候，家長就要為孩子重塑信心，告訴他，老師也就是乙個普通人，也會犯錯誤，他們的話不一定都是正確的，我們不能因為老師一句話就否定自己。這時，還得舉出孩子聰明的例子，讓他確信，他真的不是老師口中的笨蛋。

其實，社會本就是乙個複雜體，過早讓孩子接觸到陰暗面，有利有弊，利用好了，可以讓孩子的逆商更上一層樓。

對了，別忘了，老師不可靠，那家長就得花更多心思在孩子身上才行。最好讓孩子學點防身技能，總比弱不禁風好。