1樓：[已重置]
在考試的時候吧，看到那麼多題，就會頭皮發麻，仔細斟酌之後，發現還是一點都不會，有些知識點記得老師好像講過，有些題在書上看過。就感覺要是多複習複習多好
2樓：Compass T
乙個人最大的幸福感就是得其所哉，即如果現在得到的恰好是自己想要的，那不讀書也無妨；
如果現在深陷困局或不滿於當下，讀書就是你現在能花的最少的資源辦成的最大的一件事情的開端；
3樓：邵季
在我工作累的要死，然而別人輕輕鬆鬆賺錢的時候。讀書真的有用啊親愛的。不然為什麼有錢人都送孩子去讀書？
讀書不是痛苦的過程，是乙個享受知識的過程。你不必強迫自己學什麼，你要想，學習是一件快樂的事。可能你會質疑：
學習怎麼可能快樂，但是學習真的快樂的。
4樓：單純菠蘿
每次在兒子遇到難題不會的時候，我既然也不會做，只能在各種軟體上搜答案，可是搜到的也只有答案講解，這樣我兒子還是不懂，我也幫不了他，那時候我真的是很後悔當初沒有好好讀書！
5樓：好運蓮蓮
去高鐵站接同學，我倆遇到乙個外中國人問路，自己聽不懂，乙個勁傻笑，然而旁邊同學對答如流時，外中國人很滿意說再見，這時感覺讀書很有用。
老闆叫發一封催款函郵件給客戶，催回多年貨款，發出去三天之後收到客戶回覆，並已安排轉賬，為公司挽回損失，老闆讚揚，感覺讀書好有用。
每年春節，家裡大門的春聯都是70歲爺爺親手寫的，當我去看新年又寫什麼文字的時候，發現對聯的某個字少了一橫，趕緊叫爺爺補上，避免了外人看笑話，這個時候感覺讀書好有用。
生活中太多這樣例子，書到用時，方恨少。
曾經遇到乙份高薪擺在我面前，因為我沒有這個行業知識積累，而錯過了，感覺無論讀什麼書都有用。
6樓：
書讀多了，不會輕易被價值觀所道德綁架
也不會被雞湯文弄的容貌焦慮、理財焦慮等
開始自我判斷分析不再一味聽從別人像沒方向的船深知自己不足但是不急不緩自我改善
目前感覺是這樣。
7樓：無邪icon雪山飛狐
《成功還有多遠》
當看到這個題目，我想你聽了很多遍的話題了。但我也相信在100%有目標的人中90%的人還在迷茫，就像你很少主動考慮成功還有多遠一樣。
成功還有多遠呢？你可能一分鐘快進就能看完一小時時長的電影一樣，你離成功的距離也可以速斷到一步之遙。越短的距離才能讓你看到成功的希望，你也越有勇氣去爭取。
就像你明明唾手可得一千萬，我不相信你會不為之努力。成功也一樣，讓你看到足夠的希望，你才能奮起努力。
成功是有法則的，就像1+1=2一樣簡單。歸根到底就是一句話：把你的目標清晰到你按照你的規劃就一定能成功一樣。
在想一下如果成功了，你能得到的那些好處的美好感覺(you漂亮的別墅和美麗的車子，再有一位賢惠的妻子）這時乙個男人一生的追求，我想他是有吸引力的。它對你的吸引力越強，你也越越願為之努力，你越渴望，也會越願為之努力。當你足夠渴望時候，那就不是毅力在督促你奮鬥，而是你無敵的信念。
如果你認為的目標足夠清晰，但還沒去努力。只有乙個原因：你的目標還沒說服自己能夠一步步走向成功，你還不夠渴望。
比如你想創業，那麼你了解創業需要的條件了嗎？就算咱們先拋下成本和人脈資源，就當你已經成功了。那你學會管理乙個公司了嗎？
需要什麼的能力，你考慮了嗎？如果說管理通過讀書集提公升，那你做了嗎？這些還不清晰，你必須做好更精細的規劃（能夠讓你清晰地感受到你一定能成功）你的每乙個細胞都為之充滿了能量。
也許知道這個法則的人不在少數，但為什麼不折不扣的成功還是少數呢？而我們的成功只不過是退而求其次呢!那是因為你的目標還沒有讓你清楚的感受到成功的曙光。
試問，你會為看不到希望的目標而堅持不洩的奮鬥嗎?ba目標具體化也不是那麼容易的。少則你個星期，多則一年兩年不限。
所以你要本著對自己負責的態度思考自己的問題。就像中國全力發展經濟，把許多矛盾，問題推後但不影響他的運作和崛起。你也可以以一切資源為自己的清晰目標奮鬥，你現在遇到的一切問題可能就迎認而解。
這不是理論，而是實踐的經驗。先接受才能學習。
成功還有多遠？只有你自己能決定。
8樓：最左
剛剛出來工作那會兒，別人問你這的那的，你會很後悔在學校沒有好好多學習一點有用的東西，這俗話都說得好，不怕流氓有文化，就怕流氓沒文化。一句話足以證明讀書有多重要
9樓：Once
最明顯的是求職的時候，乙個好的公司平台，無論你是第一次遞交簡歷還是工作之後的跳槽，你會發現現在很多任務作經歷和經驗與你相當的人，學歷如果比你高，會擁有更多的機會和選擇！
10樓：窮達善濟
怎麼理解讀書這個詞，上學or閱讀？無論是上學or讀書，如果對提公升認知能力、提高決策水平有幫助，讀書自然有用。活到老學到老的深刻涵義是通過讀書和實踐，不斷修行，提公升自我，提公升三觀，構建自身決策體系，久久為功。
所以，我認為讀書每時每刻都有用，若為一時功利，短期見效慢。
11樓：
答案不就在題目之中麼？
當你需要用到書本知識的那個瞬間，不就是你感覺讀書有用的時候嗎？
譬如背書的時候、考試的時候、寫文章的時候等等。
12樓：微信使用者書恩夢飛
當我在國外遇到困難的時候，我想求助別人的時候，不會說英語瞬間讓我感覺到，讀書的用處太大了，假如在學校好好學習英語能和別人正常交流，在國外遇到困難就不會感覺這麼無助了。
13樓：西木喃喃
Holger 是海德堡大學的科學計算機教授，他在八月份將會給中國中科院的科學家上公開課交流經驗。課酬勞是8萬人民幣。
讀書真好呀，有知識的感覺真好。
14樓：張望野
剛開始讀書大量讀課外書，是初中，很混沌的狀態。畢竟家庭一般，並沒有什麼自小的指導。完全就像你碰上玩具、喜歡遊戲一樣，喜歡乙個娛樂種類而已。
這時候讀書最有用的就是寫作文了。初中就經常隨便寫，上高中印象最深的就是作文課（非考試，自由發揮）寫了篇曹操一開始並不是要做奸臣的故事，寫了一千多字。那種綠色的作文卷，背面無格的還寫滿了一半。
內容啟發就是那時候很火的易中天《品三國》。然後老師給了個滿分扣一分，嫌太長。
因為這次，特批我加入作文小組（日常周常布置的作文，先交到小組，我們從中挑寫得好的再給老師。老師批完會在作文課拿出來讀。）小組成員開始是按中考成績定的，他們都是中考市前二三十名。
我算是乙個特批生，印象太深了。
現在想來這是一種比較「霸道」的做法，優生有特權看別人的作文，也能滿足好奇心。而寫得不好的人，會被同學看到，也是很尷尬難受。不過畢竟按成績分班的，來了重點班，也就得順著。
15樓：
記憶中有許多個瞬間——
小時候，自己看小人書，看到精彩處，有些字不認識，猜著往下看，又覺得跟後面的情節對不上，急得不行，老羨慕哥哥姐姐們總是看得津津有味，那時候就想讀書有用，可以多認字，所以從小語文課都很認真地聽。
再大一點，開始認真地交朋友了，發現讀書多的人，一般都會有豐盈而有趣的靈魂，交流起來不僅不會索然無味，還總是在不經意間幫你開啟一扇窗，讓你看到從沒有看到過的景象，而你也要讀過一些書，才能體會到這種交流的美妙。
16樓：蜜汁扯把子
當你能靈活運用一句有一句的話再自己的文章中，當你發現你在歷史的長河中有和自己有一樣想法，一樣思想的人時，當你能和別人聊起乙個作家，聊聊自己對他的看法，聊聊所思所想。當以上任何乙個時刻激起你的自豪時，你可能就會領會到讀書的樂趣了吧。
17樓：左右
在我看到別人，看到這個世界之後。
有時候人總愛把自己和他人進行比較。
《論語》有言:
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
當我看到別人在為生活的瑣碎而煩憂時，我慶幸，我讀過的書，開啟了我的格局。讓我在面對令人煩惱、痛苦，又或是傷心的事時，能用更為長遠的眼光去看待，而不侷限於自身利益，以及當下的自身感受。這使我少些羈絆，我站在曠野上，四周全是平原，任我馳騁。
我能用更好的方式去解決當下的麻煩，我學會冷靜客觀，更重要的是，我學會等待，我相信事情的轉機一定會出現，我不能著急。
當然，還有，在高考前乙個月。
我偶然讀到《道德經》裡的一段話:
善建者不拔，善抱者不脫。
也就是，心中有所信仰，有所堅定的人，是不會輕易被外界改變的。
那時候臨近高考，大多同學心力交瘁，開始有所鬆懈，他們掀起了打羽毛球之風。我每一次看著他們，腦子裡總是不斷地告訴自己:「我的路和他們不一樣，我要堅定自己的方向，我不能隨波逐流。
在沒有達到我想要的高度的時候，我不能停下來。」「善建者不拔，善抱者不脫」這段話像乙個印記，刻在了我的腦海，在我每一次搖搖欲墜的時候，將我托起。
另外，在壓力大到讓我絕望的時候，我想起《老人與海》裡的聖地牙哥，我想起他與鯊魚的抗爭，想起他的:
人，不是生來就要給被打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他。
這使我在面對困難時，更加堅強，且不屈服於命運。
與你分享，我覺得讀書有用的每乙個瞬間。
18樓：林寶寶
跟別人吵架的時候吧，就讀書少的我只能說什麼艹啊幹之類的這些低俗沒文化的動詞形容詞來罵人，但是讀書多的那類人罵人是真的可以完全不帶髒字又可以罵得你體無完膚讓你無地自容，然後最後你明知道他是什麼意思你卻無可奈何，因為你讀書少
19樓：白馬銀槍
想到了最近對朋友說過的一句話：讀書可能本身是沒用的（有點絕對），但因為讀書，你周邊的環境和人不一樣了，而環境和周邊的人會潛移默化的影響你自己，繼而你自己也就逐漸變的與之前不同。
這個是我自己對讀書的見解，當然不是宣揚知識無用論，只是想換個角度來看待這個問題。
20樓：史凱爾
哪個瞬間？
話音剛落，旁邊的主持人還不忘打趣地說到，新郎，把爸爸的詞都提前說了。
彼時彼刻，只感覺寒窗苦讀二十載，失了年華，白了青發，卻是寬了腰圍，空了墨水。。。離席。
21樓：
看肖申克的救贖，在安迪與典獄長第一次交鋒對聖經倒背如流的展現時用銀行家的理財能力和勇敢獲得了第一桶啤酒時；
為整個監獄工作人員整理稅務時為典獄長洗錢時；
因為對地質有所了解而下定決心挖起地道時；
逃離監獄用上早已備好的假身份重獲自由的那瞬間；
智慧型、勇氣、希望、知識，缺一不可。
22樓：Joyoo
在給學生上課講詩詞之時，有一男孩走神，眼神飄飄忽忽呆呆望著窗外。
孩子臉一紅，笑著說：「老師您怎麼這麼『齷齪』？」——這句話他並無惡意。
我笑道：「齷齪？《詩經》開篇就是『窈窕淑女，君子好逑』，孔聖人都說《詩》三百，一言以蔽之，思無邪——這是無邪純淨之情啊！
蘇東坡的好朋友佛印的話，心中是什麼，看別人就是什麼。我看你很純淨，你這看我居然是齷齪？」
孩子說：「老師老師，我服了......」
在哪個瞬間讓你覺得讀書真的有用？
壹心閱聽故事 書到用時方恨少 如果非要說在哪個瞬間讓你覺得讀書真的有用。那應該就是學生時期的考場 步入社會後的人際交流等.知識的儲備量，也是個人的認知程度，會決定你能走多遠，也會決定你能爬多高。讀書好的人腦袋一定會比別人聰明。所以說在你需要知識的各個瞬間都會覺得讀書有用，而且真的很有用。 溫暖 讀大...
哪個瞬間讓你突然覺得讀書有用？
想去撒哈拉的圓頭鹿 在我知道應屆畢業生可以落戶上海的時候。本來一直在糾結留在家鄉這邊的小城市還是去一線城市看看世界，當知道自己可以有資格落戶上海的時候，好像一下就確定了內心的想法。 彼岸星樊 Amethy 每個用到知識的瞬間，都讓乙個人覺得讀書的重要性，2019年開始，因為一本書，我聯絡了書的作者，...
哪個瞬間讓你突然覺得辯論真有用？
PPPPi 辯論菜雞乙隻。之前沒有多大感覺，只是覺得贏了幾場比賽 鍛鍊了一下思辨能力而已。但在表達觀點的時候，偶爾會有人問是不是打過辯論 捂臉 可能是習慣列觀點搞昇華了。最近覺得辯論對我最潛移默化的影響是，只要我是佔理的一方，在談判時，剛起來是真的能剛。小至到對付無理鄰居，大到維權。小身軀大能量。 ...