什麼樣的學生算是老師眼裡的「孺子可教」?

時間 2021-07-02 07:26:31

1樓:錦書

我這種的

凡是跟我接觸過的老師沒有對我差評的,老師說的每一句話我都可以立刻就懂,老師也很欣慰可以遇到我這麼懂他的人。

主要是跟我接觸的老師都很為人師表,很正直很善良的。

2樓:直笑聲

曾經我跟學生說過這麼一句話:我眼中就有兩種學生,一種是孺子可教,另一種是孺子不可教也。

好多學生都能明白我這句話的意思,在平常的課上我也觀察出來很多學生是孺子可教系列,極個別是孺子不可教也!

至於為何?你品,你細品!

好了,不皮了。很多老師眼中的孺子可教估計是看重學習接受能力,認為學習能力強的,接受新知識快的學生就是孺子可教類,反之為孺子不可教類!

從事職業教育的我,壓根不在學習能力這塊來判定學生是否可教?我著重看重學生的品質,學習態度。

學習態度端正,悟性差,接受能力差沒關係,我有耐心。只要學生想學,我會嘗試各種方法去教他,直到學生點頭。這類態度端正的學生就是孺子可教。

學習態度消極,課堂上睡覺,搗亂,違反課堂紀律類學生,教師,家長,學校多次教育後仍然沒有所改變的乃孺子不可教也!

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