1樓：畫心
職場上的為人處世的技巧真的需要不斷練習，因為你的一言一行都會在領導同事心裡留下痕跡，所以你在言辭上要保持低調。
不要揭人傷疤：不能拿朋友的缺點開玩笑。不要以為你很熟悉對方，就隨意取笑對方的缺點，揭人傷疤。那樣就會傷及對方的人格、尊嚴，違背開玩笑的初衷。
放低說話的姿態：面對別人的讚許恭賀，應謙和有禮、虛心，這樣才能顯示出自己的君子風度，淡化別人對你的嫉妒心理，維持和諧良好的人際關係。
說話時不可傷害他人自尊：講話要有分寸，不要傷害他人。禮讓不是人際關係上的怯懦，而是把無謂的攻擊降到零。
得意而不要忘形：得意時要少說話，而且態度要更加謙卑，這樣才會贏得朋友們的尊敬。
禍從口出，沒必要自惹麻煩：要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，並與領導關係融洽，那就多注意你的言行。對於姿態上低調、工作上踏實的人，上司們更願意起用他們。
如果你幸運的話，還很可能被上司意外地委以重任。
莫逞一時口頭之快：凡事三思而行，說話也不例外，在開口說話之前也要思考，確定不會傷害他人再說出口，才能起到一言九鼎的作用，你也才能受到別人的尊重和認可。
口出狂言者禍必至：是不是因為物慾文明的催生所致，如今社會上各類職業當中都有動輒口出狂言的人。
2樓：
要做完。既然已經答應了辦公室那個老師，不管是不是你分內的事情，答應了就要做到。當然這個事情必須是你自己可以做的，不能越級不能擔負不應該擔負的責任。
比如列印裝訂收集資料你可以做，做完後你要確保那個老師已經認可，不會對你推卸責任。但是審校、檢查這種需要負責任的事情，你可以推脫掉說自己不懂不會沒法勝任。
你的實習帶教老師跟她關係不睦，也許在以後的事情中你需要注意，但是這件事你依舊做了，只是表示自己「不懂、不明白」，假裝不知道她們之間不睦，反而對你是有好處的。懂不懂什麼叫呆萌惹人愛，你表現得人精，人家就拿你當對手。再說你只是學校安排的實習，你不需要站隊。
二、以後如果那老師還讓我幹活我應該怎麼說才最合適？如果依舊舉手之勞，可以幫；比較複雜麻煩的，盡量表現的自己手頭有事，委婉拒絕。沒別的原因，不能慣著這種隨意指派人的毛病。
我乙個新人坐在辦公室，除了自己主動打掃打掃衛生，沒有平級敢指派我做他自己的事情。
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