有哪些值得一看的兒童文學作品,是你非常願意推薦的?

時間 2021-06-04 21:38:01

1樓:閱讀達人

腹有詩書氣自華,一本好書可能影響孩子的一生,而良好的閱讀習慣需要從小培養。

那麼,如何為孩子挑選一本好書呢?不同年級、不同年齡的孩子,都應該閱讀哪些經典必讀書目呢?

目錄1.《十萬個為什麼》

2.《上下五千年》

3.《草房子》

4.《西遊記》

5.《窗邊的小豆豆》

6.《三國演義》

7.《淘氣包馬小跳》

8.《皮皮魯總動員:舒克和被她歷險記》

9、《小王子》

10、《夏洛的網》

2樓:誰是四種人格

好的兒童文學,肯定是先讀經典世界名著。

我小時候都是從課外手冊上看到這些名著的節選章節,很吸引人,想著找全本讀,奈何沒有圖書館可以借,也沒錢買這些"與成績無關"的書。一直到上初中高中大學才有機會讀到。

試想,如果可以早些讀到這些世界名著,說不定又乙個文學大師呢。開玩笑了。至少高考作文不發愁吧,寫個情書可以更打動人吧。

1,中國四大名著,《水滸傳》,《西遊記》,《紅樓夢》(這本可以等到13歲以後再接觸),《三國演義》。

兒童入門,可以選青少年版,不會因為半文言文擊退讀書的熱情。

年紀稍大一點,可以選擇精裝版,感受半文言文的魅力。

2,國外名著:《老人與海》,《巴黎聖母院》《呼嘯山莊》,《變形記》,《格林童話》,《唐吉訶德》,《一千零一夜》,《哈姆雷特》,《魯濱遜漂流記》。

3,中國現代文學作品:《四世同堂》,《駱駝祥子》,《茶館》,《邊城》

3樓:火星寶貝與地球媽咪

1.《愛德華的奇妙之旅》

這是乙個關於愛的故事。乙個關於從被愛,學會愛別人的故事。

名叫愛德華的瓷兔子最初被自己的小主人,乙個小女孩呵護備至。

那時的他是被愛著的,然而他卻並不珍惜。

後來在一次旅程中,瓷兔子被兩個淘氣的男孩扔到了海浬,從此離開了自己的小主人,開始了流浪的日子。

在這段日子裡,他那顆冰冷的心一點點開始融化,開始接受愛,給予愛,漸漸地懂得了什麼是愛。

2.《獨一無二的伊凡》

伊凡是乙隻大猩猩,很小的時候就被偷獵者賣到了乙個商場的馬戲團裡。

他親眼看到自己的爸爸媽媽被偷獵者殺害,為了生存下去,他選擇了遺忘。

假裝自己從出生起就生活在人類的世界,習慣了每天表演的生活。

然而,這一切被乙隻可愛的小象露比打破了。

伊凡塵封的記憶被喚醒,為了救小象逃出馬戲團的牢籠,伊凡開始畫畫,用自己的方式向那些善良的人類求救,將小象送到真正的「家」裡。

3.《戰馬》

喬伊是一匹漂亮的小馬,被農場主艾伯特的父親買回了家。

艾伯特對它呵護備至,他們相依為命地一起長大,成為了最知心的朋友。

然而,戰爭的到來,以及農場窘迫的經濟壓力使得艾伯特的父親將喬伊賣給了軍隊。

從此,艾伯特與喬伊失去了彼此。

喬伊在戰爭中輾轉英國、法國、德國戰場,被不同的人收養,艱難地生存下來。

艾伯特則為了尋找喬伊而參軍入伍,

他們還能再次相遇嗎?

4.《養家之人》

本書又名《帕瓦娜的守候》。

生活在阿富汗的帕瓦娜一家,處於塔利班的恐怖統治之下。

女孩不能受教育,不能出門,只能每天待在家中。

帕瓦娜為了家中的生計,每天假扮成男孩跟隨父親到市場上替人寫信賺錢。

突然有一天,父親被塔利班抓走了。

帕瓦娜成為了家中的支柱,不但要想辦法賺錢,還要想辦法打聽父親的訊息,最終帕瓦娜一家能度過難關嗎?她的父親能否安然回家呢?

赫爾曼.塞黑說,世界上的任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄成為你自己。

希望每個孩子都能成為愛書之人,

希望每個孩子都能成為自己。

4樓:小人兒

推薦《小兔湯姆成長的煩惱圖畫書》系列

《湯姆走丟了》《湯姆和傷心的魯魯》《湯姆尿床了》《湯姆的惡魔》等等針對小湯姆的成長過程中遇到的問題,這些問題幾乎每乙個孩子的成長過程中都會遇到,比如尿床了,去逛商場跟家人走散了,還有跟好朋友爭吵了,做噩夢了,還有孩子對父母離婚的煩惱等等這一系列問題在小湯姆的成長過程中都提現到了,並且在父母或者朋友的幫助下得到解決的方法和正向情緒引導。在生活中遇到這樣那樣的問題時讓孩子學會面對、適應,最重要的是對孩子有信心,增強孩子自信心。在遇到家庭變故時給孩子更多的關懷和安慰。

在小湯姆遇到問題時看看他是怎麼做的!小朋友模仿能力很強,所以為他挑選的榜樣一定要是正面的。榜樣的力量無窮大。

今天上午剛剛收的二手繪本,拿到手就跟小姑娘看了一本《湯姆走丟了》,雖然她才17個月但是跟著我的節奏看完了整個故事情節。有些地方她可能不太懂,但是我跟她講的時候還煞有介事的點點頭彷彿很感興趣,我索性就一直講下去了。

剛看到扉頁,我說:你看小湯姆哭了是不是?她點點頭,「那咱們看看他為什麼哭好不好」,她點點頭…然後就看到湯姆跟著媽媽到商場去買褲子

恰好湯姆要買一條兩邊有兜的褲子,小姑娘那天在小區看見乙個小哥哥雙手插兜那個羨慕啊。我說:「湯姆要買有兜兜的褲子,你的小褲子也有兜兜呢,你看…」 小姑娘手插兜裡晃著腦袋美滋滋的,然後又指著湯姆要繼續看…到看到湯姆跟媽媽走散了,找不到媽媽的時候,小姑娘一直很認真的看書聽我給她講,後來小湯姆通過工作人員的幫助找到媽媽,看到媽媽之後喜悅的心情溢於言表,小姑娘似乎也開心了,我說:

「你看湯姆終於找到媽媽了,媽媽也嚇哭了,是不是?」小姑娘點點頭,「媽媽也抱抱小姑娘好不好?」小姑娘伸手說:

「媽媽抱抱」。哈哈我又成功的騙到抱了,告訴她以後再出門一定不要亂跑,走丟了找不到媽媽的時候也要想湯姆一樣勇敢找工作人員幫忙,她雖然不懂也要講給她聽,下次再看的時候也許她還記得有印象,不要小看小朋友哦。

一起讀的還有《湯姆尿床了》她指著湯姆的溼衣服一直說「尿」,我快要分不清是不是她要尿了(哈哈 )

以我的個人經驗來看,在你給孩子讀書講述的過程中要聯絡一下她的現實生活,特別是她感興趣的點特別管用,比如我家小姑娘喜歡小兔子,我跟她說湯姆是乙隻小兔子,她就指著湯姆說:「白,白…」她管兔子叫白,因為老給她讀唱小白兔,她只會說乙個字,哈哈就記住了白字,以後看到兔子就開心的指著說:「白,白」。

然後就是不要小看小朋友的理解了和記憶力,雖然她表達不好。看完書或者在生活中遇到的事物,以後看到了她都會指著說一些東東,可能你聽不懂的話。

5樓:四夕月南生

兒童文學作品花樣百出,

其實很多的作品都是不錯的。

我推薦的話,會忍不住推薦,聖埃克蘇佩里的《小王子》。

可能很多人沒有真正的讀過這一本書,只是聽過這乙個書名!

它裡面最吸引人的地方就是,細節!

現實和想象的那種碰撞!

比如說,小王子的三個火山!兩個活的,乙個死的!

可以把火山當成爐灶!這些只有孩子能想起來!

火山要按時打掃,告訴孩子們要講衛生!

又比如,小王子想要乙個小羊,幫助他拔出猴麵包樹的幼苗!

猴麵包樹代表著壞的東西,

讓小孩子能理解,壞的東西帶來的後果是很大的!

猴麵包樹甚至可以吞噬小王子的星球!

最後,小王子離開的方式是被毒蛇毒死了!

這個是對孩子生死觀的教育,

有的人活著他已經死了,有的人死了,還一直活在人們心中!

小王子的離去,可能有的孩子會傷心,但是,天下沒有不散的宴席!

具體的細節,各位還是看書吧!

6樓:張慧

有哪些值得一看的兒童文學作品,是你非常願意推薦的?

成為一名母親後,越來越喜歡讀兒童文學,可能也是彌補小時候沒讀過的經典。

小時候最大的樂趣是去河裡抓魚抓蝦,還有摸螺絲,看書,那肯定是腦後事。

長大後,每次有困惑的時候都能從書裡找到一些解決方法,至少自己的思路更清晰了,所以,我自身的感覺是,如果哪天不開心,肯定是書讀少了。

「對大人來說,這麼做根本沒什麼趣兒,只會讓人很累。但小孩子就可以玩得這麼高興,真令人羨慕啊······」媽媽看著頭髮、指甲和耳朵裡都是泥土的小豆豆,這麼想啊。她不由得衷心佩服校長先生讓孩子們穿「弄髒了也沒關係的衣服」的提議,這才是真正理解孩子的大人啊。

這是《窗邊有個小豆豆》裡面關於衣服弄髒了之後,母親的態度。這對我也有很大的啟發,孩子出去玩,只要保證安全的情況下,那就盡情的玩吧,經常用手玩泥土,褲子很多都有小小窟窿,磨破了,依然穿著,這樣既不心疼衣服,孩子還能玩的開心。

媽媽從來不對小豆豆說「應該去幹什麼」,小豆豆,如果說「我想幹什麼」的時候,媽媽就會說「好啊」,然後並不多問,但她會拒絕孩子們做不了的手續上的事情幫孩子做好。

這也《窗邊有個小豆豆》裡面關於怎麼樣和孩子直接溝通的問題。一句「好啊」可以解決很多事情,如果願意,那就盡情的做吧,做自己想做的事情一定很快樂。讓孩子一直很快樂應該也是所有母親的心聲和初衷。

「無論哪個孩子,當他出世的時候,都具有優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環境的影響,也有來自成年人的影響,這些優良的品質可能會受到損害。所以,我們要早早地發現這些優良的品質,並讓它們發揚光大,把孩子們培養成有個性的人。

」這是《窗邊有個小豆豆》裡面校長小林先生的一段話,每乙個孩子都一樣,都具備很多優秀的品質,我們作為成年人,作為監護人,及時發現優良品質,不斷的鼓勵孩子,小時候的誇再多都不算多。

這是一本可以反覆閱讀的兒童讀物,受益匪淺。

還有一本是林海音老師的《城南舊事》。

太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的牆上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太Sunny裡飛舞著的許多小小的、小小的塵埃。

讀這句話的時候特別有鏡頭感,這是電影裡常有的鏡頭,特別細膩,特別真實。

我蹲下來,讓眼淚滴在草地上,我不知道為什麼會這麼傷心?我曾經有過乙個朋友,人家說他是瘋子,我卻喜歡她。

很多時候,這些話是以小朋友的口吻寫的,但是小朋友大人都能懂的話,一種無奈和無助以及害怕,都想著蹲下來抱抱小時候的英子。

《城南舊事》從小時候英子的口吻記錄作者7-13歲的人情世故、喜怒哀樂。

跟著孩子一起閱讀自己,閱讀這個世界吧。

7樓:瑪麗老師伴你快樂成長

有時候孩子詩的時候會問,燕山在哪,玉門關在哪,家長會去查閱資料。後來發現一套書《藏在地圖裡的古詩詞》,不但有地圖,還有注釋,賞析,相關詩詞,真是學了一首詩詞,不僅學了詩句,還學了地理,歷史相關的知識。

剛會說的孩子背古詩朗朗上口,也很有成就感,尤其是五言詩,一首接一首,樂此不疲。等稍微大一點,他就不滿足於單純的背誦,想要更多了解詩句的含義,提出更多的問題。比如黃鶴樓在哪?

有黃鶴嗎?

如果家長知識儲備不足,很可能被問倒。

這本書省去一些查閱的環節,很適合親子閱讀的,當然不一定全面畢竟古詩千千萬,這套書重點講解了180首,包含大部分課本收錄的。

其實很多地名和名山的知名度高是因為文學作品,比如香山,廬山,泰山。如果孩子感興趣不妨就延伸進去,讓孩子對歷史背景和地理方位有一些了解。

還有一本跟詩詞有關的是《詩歌裡的二十四節氣》,二十四個節氣二十四首詩。還包含二十四節氣起源,古人智慧型:古人制定節氣的方法;結合現代:

二十四節氣與地球公轉,節氣知識,節氣歌還有數九歌,看圖識節氣。

一年四季變化帶來豐富的景色和體驗,古人也為我們留下了對應的詩歌。

春,我們現在很多關於春天的見聞,可以到古詩中尋找痕跡,來一次穿越和旅行。有圖有文有釋義,讀詩也是讀故事。

商朝時確定了冬至,夏至,春分,秋分;而到秦漢二十四節氣基本完全確確立了。

鄭板橋的「最愛晚涼佳客至,一壺新茗泡松蘿」「正好清明連谷雨,一杯香茗坐期間」,穀雨時節正是吃香椿的時節,而杜鵑花也開放了。

梅子黃時日日晴,從節氣上講,梅子黃時正是立夏的時候。立夏看夏,夏收的作物可以根據此時的情況估測產量了。而在周朝的時候,古代帝王就率領文武百官到郊外去迎夏了。

民間為了迎接夏日的到來會舉行秤人,鬥蛋等活動。

類似的小知識很多,圖畫的畫的惟妙惟肖。

美中不足就是書太薄,還沒看夠就結束了。

除了眾所周知的唐詩三百首,以上這幾本是古詩類的好的補充讀物。完。

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