得獎的兒童文學作品孩子卻不喜歡看,怎麼辦?

時間 2021-05-12 07:37:42

1樓:二十

孩子愛不愛看書,還要看父母愛不愛看書,和什麼文學性沒關係,和得不得獎也沒關係,他得有那個環境。特別多的大人家裡一本書沒有,天天打遊戲扣手機,然後埋怨自己孩子不愛看書,這不是扯淡麼?

2樓:貓貓

冰心獎創立於2023年,是由著名作家韓素音女士倡導的獎項,並得到國內外文學、出版等各界人士大力支援,是為祝賀冰心老人壽辰設定的。

一年一屆的冰心獎由最初的單一兒童圖書獎,發展為包括圖書、新作、藝術等獎項的綜合性大獎,目的在於鼓勵兒童文學作品的創作出版,發現、培養新作者,支援和鼓勵兒童藝術普及教育的發展。

冰心獎兒童文學作品的獲獎文章,比較適合8-15歲的孩子,這個年齡段的孩子已經具備了一定的文化底蘊,也更適合開始一些更具有深度的閱讀,若是過早或過晚讓孩子接觸冰心獎的作品可能孩子也會不太感興趣。

另外閱讀本來是一件快樂的事,每個人都會有自己的閱讀興趣,我們也不必太過強求,孩子每天都在成長,也許今天他不喜歡這部作品,因為裡面某些內容他無法理解,那就隨他去,等他某一天突然理解了,他自然就喜歡了。

3樓:楊羔麻麻有新知

這很正常啊,並不是得獎的就是最好的,也不是沒得獎的就是不好的。

孩子能夠說出來覺得這本書不夠好,那說明這個孩子有認真閱讀和思考,才會覺得不滿意,你可以聽取他的理由,下次為他挑選更適合的書本。

得獎我認為是乙個衡量書本的平衡線,就是這本書不會差,很多人都認為比較好,所以我們可以嘗試買來給孩子看。家長作為孩子的把關人,需要先為孩子篩選一下,得獎可以作為乙個篩選的標準。

因為孩子畢竟是孩子,他站在他的角度覺得好或者不好,可能是思想不夠成熟,也可能是題主說的,文學性太強,而他們喜歡故事性強的,也有可能是這本書確實不夠好。

針對不同的原因,我們的出來方法也不一樣,可以給孩子講解,讓孩子更加理解,或者給孩子更換書本。

因為得獎也不能是唯一的標準,因為獎項的評定標準可能因為時代和代溝等很多原因出現一定的差距。

所以,我認為,家長應該是最重要的標準。

培養孩子的過程,其實也是家長本身重新學習的過程。

我家孩子現在很小,我給他度繪本,也買的是很多人推薦的,有些是得過獎的繪本。繪本買回來,我會自己先讀一遍,這樣做的好處是,我知道了內容,這樣我給寶寶講的時候,可以有更多的演繹,第二,有些我覺得內容不好的,我就會直接不給孩子講了。

4樓:小淘氣的故事

首先要明確這個作品它獲獎了但是評判者不是孩子。

再者孩子喜歡什麼書應該讓他自己去選定而不是大人一定要她只看兒童文學作品,還有形式也很重要,她可能只是不喜歡但看枯燥的文字,現在很多文學作品都出了繪本,文字加豐富的圖畫會加大孩子的樂趣。

最後得獎不得獎這個不在於一定要看的作品,個人覺得只要在合理的範圍內,孩子喜歡有樂趣看才是最重要的。

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