1樓：
對於自己而言，能夠刺激成長的書。
或許不愛看名著，不愛看社科，無所謂。因為對於個人來說，如果你覺得看菜譜能夠激發你的興趣與成長動力，這就是你可以選擇的書。因為，具有生命力。
2樓：凌志輝
對於絕大多數人來說，多讀點書其實都是讀的一些毒雞湯或繳納智商稅的毫無價值的書籍。許多人自誇一年讀了一千多本書。我只是呵呵 。毫無意義的。
為什麼這麼說。
有0.1%的人10幾年完成了99.9%的人100年都完成不了的事。
或許他們十幾年看的書籍加起來可能都不足1000本，但是他們就靠僅有的這些書，學到了比那些自詡一年看了1000多本書永遠達不到的深度。
這類人就是那些清華學神。
書不在多，而在精，消化透，融會貫通，這也是最難的，這也比泛泛瀏覽100000本書更有意義。
3樓：小貓
缺什麼看什麼唄。人傻就多讀書。人醜也多讀書，不願意看書，就是「行萬里路」！總之就是要多學習，停滯不前自己就先把自己淘汰了
4樓：慕容姑蘇
肯定不是學校裡發的課本啦，哈哈。
簡單說說
第一，史書，未來是未知的，我們只能從過去中尋找經驗教訓。俗話說得好，以史為鑑，可以知興替。
而且，歷史書，很多人都推薦《資治通鑑》，《史記》等等正統歷史書，我覺得不妥帖。當然，這些書肯定是好書。但這種學究書卻不適合我們一般人讀。
我私以為，再好的書，讀不下去也是白搭。所以，一些用語詼諧幽默，評說歷史等等的書反而更好。這裡推薦幾本，我都看過，覺得很不錯
《明朝那些事兒》，讀來有趣，又漲姿勢
二月河老先生（前段時間剛去世，深表痛心）帝王三部曲《康熙大帝》，《雍正皇帝》，《乾隆皇帝》，文筆優美，敘事精彩，真好書也！
《卑鄙的聖人，曹操》，全套十冊，讀了這本書，才真正對曹操有了全面清晰的認識，真乃「亂世之奸雄治世之能臣」。
《原來這才是春秋》
在走親戚呢，有人看我再繼續更新吧，得端茶倒水了
5樓：熊孩子
這麼說吧，都說開卷有益，但在這個喧囂的年代的確是什麼人都能出書了，有些書不僅沒有益處反而會有害。
所以我比較喜歡《挪威的森林》裡那個富家子弟的讀書方法:沒有經過時間淘汰的書先不要看，至少是三十年。經過了經典的洗禮形成乙個大體正確的價值觀或看法之後再看新書就會自己有的放矢，有所選擇了
6樓：吳昚胥
這個問題有意思。長輩們也常常說我吃的鹽比你吃的公尺還多諸如此類的。那麼，不妨將書理解為經驗，生活的經驗，一種與長輩們相符的經驗。
另一種，我想也可以認為是長輩的搪塞，出於自尊心的話語。總之，我認為這樣說的目的不外乎是對長輩形象的維護。頗有忠言恨鐵不成鋼的意味。
7樓：夢裡夢到
如有人對你說這句話，
1，常識性的東西你不懂。
2，專業的東西你不懂。
3，不懂裝懂（你或者他）
如果是1還是多了解常識性知識，不一定多深奧又不是專業的。
如果是2，他的專業，你不懂很正常。你的專業，需要學習基礎知識。
如果是3，你不懂裝懂，還不如不懂接受教訓。他不懂裝懂，就當實在炫耀。
每個人都有閃光點，拿自己的弱點去對比，當然看出自己的不足，個人覺得不必要花費太多精力，畢竟術業有專攻。
但一些硬體必須過關，如研討，舉止，口語等需要一定的累積，因為經常用到容易露怯而已。
8樓：啊啊
讀到「多看點書」這幾個字，我總會感到是乙個有經驗的老者在對年輕人這樣說，有時我還會腦補出來聲音，所以我只講乙個小點，對於世界、自己的理解。
不同時期看不同的書。你總會在一些書裡找到共鳴，不光是共鳴，書還會讓你看的角度更廣，理解更深入。靜下心來，總會找到這樣的書的，這樣的書就是適合現在的你看的，也是要多看點的書，他讓你更理解自己的處境。
人每時每刻都在變化，看的書當然會不同，想知道自己要看那些書，那就靜下來。
記得小時候挑書看，當時拿到書，回家立刻就看，一口氣看完，但放久了就不想看了，因為不是自己最初想要的樣子。所以挑書要抓住自己當時的心態，選取自己喜歡的，看的時候，要保持住自己挑書時的心態。
9樓：夢的未來
除了課本上的知識外，肯定還包括那些課外讀物，可以拓展人們視野的、陶冶人們情操的，積極引導人們樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀的書籍。
10樓：丁長老
看書是一種和自己對話的過程。
有時候我覺得對方浮躁，我會對她說，多看點書。有時候我覺得對方有困惑，我會對他說，多看點書，有時候我覺得對方很有趣，我就會對自己說，多看點書。有時候我覺得自己智慧型不夠，我會對自己說，多看點書。
每個讀者只能讀到已然存在於他內心的東西。書籍只不過是一種光學儀器，幫助讀者發現自己的內心。——馬塞爾·普魯斯特
人活在世上，有很多種學習的路徑，而看書是代價最小的一種。他人的人生，他人的經驗化作文字，寫在書中，等待我們去發現，去閱讀。
世界上有很多精彩，我們沒法一一囊括，看書也是一樣。我們能遇到什麼書，能看懂什麼書，並不能一一做出完美的安排。
我們只能隨機的從眾多書中抽出一本，然後翻開，開始，閱讀。
弱水三千，我只取一瓢飲。人世間的美好莫過於此。
我常說多看點書，我只是希望聽到這句話的人，能看到這世間的美好之處，不枉走著一生。
我可能比有些人多看了幾本書，多了解一點美麗的風景，迷人的景色。我希望有人能和我一起走上這條路，於是我會經常說，多看點書。
我無法給人描繪我所看到的景色，色彩，道路和世界。因為我知道每個走在路上的人看到的都是獨一無二的。所以我只能說，多看點書。
人各有異，乙個個風格迥異的人，構成了我們所能體會到的豐富世界。但人本質上又那麼一致，於是我們通過這共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，溫暖彼此。而書籍恰是這共通部分中最重要的部件。
於是，我經常對人說，多看點書吧，我們一起。
11樓：糖果喬
開卷有益，不拘種類，根據自己的愛好，什麼書都可以看的。
除了為了學習某種知識技能，不得不去研讀的教材，「讀書」更多是看些「閒書」。
只有真的喜歡讀書這件事，喜歡你正在讀的書，讀書才是一件快樂的事情。
良好的讀書品味也很重要，讀書少的人，一開始選擇一些經過了歲月沉澱的好書，可以提高自己的欣賞水準，至於什麼是「經過了歲月沉澱的好書」，那些作者已經去世，但是書還在賣的全都是。
比如魯迅，比如張愛玲，比如《紅樓夢》……
12樓：書巢閱讀
這個問題要針對你看書的目的來回答。如果閱讀目的是掌握某項技能的話，那麼肯定就是看跟這項技能相關的書了。假如自己想要學習某一學科或者是自學某一領域的知識，那就是去看跟這個學科有關的書籍。
當然這是以學習知識為目的才想到看書的，就算別人不提醒自己也能想得到。
另外一方面就是通過看書來修身養性，提公升思維能力。這個方面更加符合人們常說的「多看點書」。多看文學類書籍可以提公升自己的思維能力，當然也可以直接去學習心理相關的課程，讀文學書短時間內自己不會覺察到有什麼影響，但堅持下來的話，就會發現無論還是生活和工作都跟自己讀過的書有關。
多看一些國學或者與文化傳統相關的書籍，會潛移默化的被古人影響，就是所謂的修身養性。看這類書的人，無論是看待問題的角度還是解決事情的方法都會跟沒有讀過這些書的不一樣。
不管是出於什麼目的來看書，最終的目的都是通過看書來學習知識。如果不是為了學習某一項具體的實用性技能為目的而讀書的話，不用糾結去看什麼書，只需看自己感興趣的就好。當然，所讀的書一定是正面的對自己有益的書，是可以在你以後的人生中幫助到自己的書。
13樓：十一
1. 若此人不知禮數 ，言行粗鄙，便是讓他多看為人之道，望他孝親敬友，尊老愛幼。
一如《三字經》
2. 若此人脾性暴躁，固執己見，便是讓他多看靜心之言，望他修身養性，溫潤如玉。
一如《心經》
3.若此人眼神閃躲，懦弱無能，便是讓他多看旁人心智，望他不畏艱險，勇敢翱翔。
一如《行路難》
4.若此人心緒不定，悲喜起伏，便是讓他多看大起大落，望他不以物喜，不以己悲。
一如《岳陽樓記》
5.若此人生性貪婪，誅求無厭，便是讓他多看名家傳記，望他獨善其身，兼濟天下。
一如《袁隆平傳》
6.若此人惡貫滿盈，罄竹難書，便是讓他多看因果輪迴，望他知曉舉頭三尺，神明注視。
一如《聊齋志異》
若此人謙恭有禮，溫文爾雅，堅定不移，陶然自若，公而忘私，廣結善緣。
那麼是不會有人對他說:
「你還是多看點兒書吧。」
人們所說的多看書具體看什麼書？
韋海生 一般別人說的多看書，指的是博覽群書，只要是好書就值得閱讀。可是當你真想去讀書卻發現書太多，不知道該讀哪一本，於是陷入了迷茫當中。我有兩個建議 一是閱讀量比較少，想多看書的人，就可以找某一種型別的書一本本看完，比如把歷年的茅盾文學獎 諾貝爾文學獎作品看完 二是有一定閱讀量還想多看的人，可以集中...
你們常說的多看書 指的是專業書還是課外書呢？
伊卡洛斯 專業書舉個例子，作為工科學生，如果看看文史哲確實可以增強氣質，陶冶情操，但對於學業沒有影響，反而可能喪失學習機會。大多數人都是凡人，只能學一部分，而社會也恰恰需要專精的人而非廣泛涉獵卻無所長的人。 劉鎮銳 首先 我不明白區分 專業書 和 課外書 的理由 難道有任何兩個學科之間是一點關係都沒...
人們常說的人性究竟指的是什麼？
在下性別為女 一般日常用語是指人的天性吧，說人是天生怎樣的，比如說人性本惡，人性本善等。我的理解應該是人區別於其他動物的一種特質。可能對非常殘忍的事情，會說他沒有人性，在這裡應該是指人那種悲天憫人，憐憫眾生的感覺吧，就是說要懂得去可憐其他人，就沒有了人那種的感情，就是十分殘忍，不人道。當然我不是專業...