1樓：怡顏
其中含有道理來的散文故事，欣賞文章要看你從何角度，如果你追求的是作者的寫作技巧的文筆，那就是文采性欣賞，如果是靜心感悟的作者的內心或情感，那就是深入一層欣賞
2樓：Leo
首先，這篇短文選自《三四越界》，文珍在《三四越界》描寫了生活中九種普通的風物夢、抽屜、花、鏡子、樓梯、船、書、燈、雨，每一種風物的描寫都十分別緻和不落俗。
既然是生活中的事物，那麼我想，當我們在欣賞這篇短文時，欣賞的是生活的美，是一種淹沒在碌碌時光中難以察覺的美。作者對生活細膩的感受，可以通過這種表達傳遞給更多的人，讓讀者感受普通事物別樣的美感。這種文章更多表達的是作者的感觸，欣賞起來也別有一番滋味。
正如有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特，每個人對文學作品的感悟都是不一樣的，沒有正誤之分。這也正是一部作品值得品讀之處，它給讀者創造乙個空間，讓讀者自己去豐富內在和靈魂，或簡單樸素，或深刻雋永，都是讀者自己享受的一方天地。
我覺得《白刺玫》有一定的寓言之意。正如書中兩人跋山涉水尋找亭子，卻意外撞見白刺玫驚心動魄的美，生活中不乏意外之喜，也許就在你汲汲追求的路上，發現了難得的感動，讓那些乏陳可善的歲月變得輕盈。
最後，讀書是在不知不覺中進步，像這種小片段式的短文，多讀一些多積累一點，不必拘泥於它有無意義，也可以培養對文字的體悟和感受力，提公升文學素養，以後讀書就會有更多感受與收穫啦。
3樓：第六號病人
說寓言的是什麼鬼。
寓言通常都是有非常清晰的比喻邏輯，是追求合理性的。雖然故事可能荒誕，但其揭示的道理具有普適性。
比如：西方的農夫與蛇，中國的東郭先生和中山狼，雖然故事不同，但道理與故事內容一致，東西方都有。
而這篇文章明顯追求的不是合理性，而是通過敘述一種神秘體驗來得到宗教式的情感認同。通過乙個「具體而微小的奇蹟」來宣揚某種直覺式的人生信條。
這篇文章體裁屬於散文中的隨筆，題材屬於隨感。會欣賞這類文章的人通常依賴直觀感受而非邏輯思辨；喜歡被認同和熟悉感而不喜歡被否定和陌生感；逐利性強，看書會要求「開卷有益」。
1、我學到了乙個道理，收穫不小
2、我也有類似的體驗/感受，所以作者說得好
3、這個什麼花，都沒聽說過，一看就不是凡物，這篇文章果然好，看了文章的我也很棒
至於文筆什麼的，那都是事後的藉口。而且這篇文章的文字也著實不咋樣。
當我們參觀歐洲教堂時我們在欣賞什麼？
行人路 人們在參觀教堂時，欣賞 人的智慧型 把教堂建的如此巨集偉，如此裝觀，如此美麗。卻很少有人能想象上帝的創造和他養育人類的恩典。畢竟到教堂來，是為了敬拜上帝。所以，那些巨集偉的建築物，留給人的是對寬敞 高大 美麗建築物和藝術的追求，只少在那一刻人心是這樣想的。 胡賓 沒去過歐洲，但是教堂作為宗教...
當我們在養貓的時候，我們在煩惱些什麼？
從零 1.專挑我吃飯的時候上廁所 2.玩開心了就咬咬我，他爹要揍他立馬就往我腳上躺著裝可憐 3.喜歡把我當成征服的目標，我只要躺在床上，就從我左邊床底猛然起跳跨越我這座高山 再從右邊床底再溜到我左邊 樂此不疲地重複 4.家裡東西收拾好，過一會就亂了，他到處巡邏作亂 姜小文 養了乙隻金吉拉，每天想的最...
當我們懷念青春的時候，我們在懷念什麼？
Nigo 懷念高中三年，畫室的點點滴滴，晚自習前的足球場觀望台，那年的星星特別亮，懷念高中三年，躁動的荷爾蒙，和以為最好的朋友翹課唱K，後來我們再無聯絡，懷念高中三年，藝術生備考的心酸，踏上藝考的列車，花著父母的血汗錢。如果可以重來，我想我還是會懷念以往的生活，但更多的是要對自己負責。只是沒有如果，...